![不怕冷的大衣教案(5篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5845983e85ee268ebaba5d2597adb218/5845983e85ee268ebaba5d2597adb2181.gif)
![不怕冷的大衣教案(5篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5845983e85ee268ebaba5d2597adb218/5845983e85ee268ebaba5d2597adb2182.gif)
![不怕冷的大衣教案(5篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5845983e85ee268ebaba5d2597adb218/5845983e85ee268ebaba5d2597adb2183.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word 不怕冷的大衣教案(精選5篇) 幼兒園語(yǔ)言教案 不怕冷的外套 篇一 幼兒園語(yǔ)言教案不怕冷的外套 目標(biāo): 1、通過(guò)嬉戲,引導(dǎo)幼兒練習(xí)在肯定范圍內(nèi)四散跑。 2、培育幼兒英勇不怕冷的精神。預(yù)備:繩子若干 過(guò)程: 1、開頭部分 兔寶寶,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我們出去做操吧。 在健康歌的伴奏下,做熱身運(yùn)動(dòng)。 2、基本部分 (1)冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎? 不過(guò),媽媽有一件不怕冷的外套,穿上它,就一點(diǎn)也不冷了。 你們想不想有一件不怕冷的外套? 你只要照媽媽說(shuō)的話去做,你就會(huì)有一件不怕冷的外套的。(2)看,這里有一個(gè)大大的方形,我們一起在方形里跑步吧。 你們會(huì)跑步嗎?跑給媽媽看看。 對(duì)了,跑
2、步的時(shí)候兩只小手?jǐn)[起來(lái),這樣真神氣。 今日的跑步有兩條規(guī)章:一是要不停地跑,一是不能遇到別人。 等聽到媽媽一吹哨子,你們才停下來(lái),記住了嗎? 在音樂的伴奏下,跑兩三分鐘。(對(duì)能不碰撞的幼兒賜予身體摩挲等嘉獎(jiǎng))(3)你們還想跑嗎? (把場(chǎng)地分成兩份) 這一次,我們就在這塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)章:一是要不停地跑,一是不能遇到別人。 在音樂的伴奏下,跑兩三分鐘。 我有點(diǎn)熱了,我要脫一件衣服了。 為什么熱了立刻要脫衣服?(4)你們還想跑嗎? (把場(chǎng)地分成四份) 這一次,我們?cè)谶@一塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)章,記住了嗎? 在音樂的伴奏下,跑兩三分鐘。 留意不斷地鼓舞幼兒,如:你真了不起!你真棒! 三、結(jié)
3、束部分 現(xiàn)在你們還覺得冷嗎? 你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的外套了。 想一想,我們剛才做了什么事,才得到這件不怕冷的外套的? 延長(zhǎng)活動(dòng): 1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)當(dāng)怎么辦? 2、觀賞故事不怕冷的外套 不怕冷的外套 下過(guò)雪,又刮風(fēng),天好冷??!小白兔在被窩里睡懶覺。 “快起來(lái),快起來(lái),我的小乖乖?!蓖脣寢尳行“淄闷饋?lái)。 “不起來(lái),不起來(lái),起來(lái)要凍壞。”小白兔怎么也不愿起來(lái)。 兔媽媽想了想,突然自言自語(yǔ)起來(lái):“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的外套,那就太好了,凍不著,還冒汗呢。” “真的嗎?”小白兔聽了,覺得很驚奇,從被窩里伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的外套?您穿過(guò)嗎?” “沒有,沒有。姥姥說(shuō),這
4、件不怕冷的外套,是給她的小外孫做的” “姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,您快上姥姥家去,把外套拿回來(lái)?!?“這可不行。姥姥說(shuō)的,不怕冷的外套呀,誰(shuí)來(lái)拿都不給,只有小外孫來(lái)拿才給?!?小白兔一蹦,從被窩里蹦出來(lái),稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。 “媽媽,媽媽,我到姥姥家去了。” “哎呀,別去吧,外面風(fēng)大著呢,你不怕凍壞嗎?” “沒關(guān)系,不要緊。姥姥給了我不怕冷的外套,我就凍不壞了?!?小白兔說(shuō)完話,就往外跑。喲,風(fēng)刮在臉上,像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的外套,就飛速地跑起來(lái)。跑呀,跑呀!怎么了?脖子熱烘烘的。他把圍巾拿了下來(lái),跑
5、呀,跑呀,怎么了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來(lái)。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。 兔姥姥觀察小白兔,心里可興奮了,揀了個(gè)挺大的胡蘿卜給他吃。 小白兔說(shuō):“我不要吃胡蘿卜,我要穿外套,不怕冷的外套?!?兔姥姥呆住了,想:“哪有什么不怕冷的外套呀? “媽媽說(shuō)的,您給我做了一件不怕冷的外套,穿上它,凍不著,還冒汗呢” 兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,不怕冷的外套不就穿在你身上嗎?” 小白兔想了想,也明白了。 小伴侶,不怕冷的外套是什么,你們明白了嗎? 不怕冷的外套教案 篇二 中班語(yǔ)言活動(dòng):不怕冷的外套教案設(shè)計(jì) 鐘秀幼兒園中班老師:曾文麗 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解兒歌內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)
6、能使自己的身體溫和起來(lái)。 2、初步運(yùn)用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。活動(dòng)預(yù)備: 課件、小兔頭飾 活動(dòng)重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容 活動(dòng)難點(diǎn):有感情的讀兒歌 活動(dòng)過(guò)程: 一導(dǎo)入,設(shè)置懸念。 1、師:“請(qǐng)小伴侶們看看最近的衣服穿得厚還是穿得???”“為什么穿這么厚的衣服?”“這么冷的季節(jié)是什么季節(jié)?” 2、師:“冬季是一年里最冷的季節(jié),冬風(fēng)呼呼地吹著,河水結(jié)冰了,還會(huì)下大雪!那這么冷的天氣,你有什么方法讓自己不冷呢?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種取暖方式)二提出問(wèn)題,激發(fā)幼兒活動(dòng)愛好。 1、老師:“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一首新的兒歌,兒歌的名字叫不怕冷的外套?!薄白屛覀兟犚宦爟焊枥锸窃趺凑f(shuō)的,看看兒歌里不怕冷的外套和你們想得一樣嗎
7、?” 三出示圖片,觀看圖片 1圖上畫的是什么季節(jié)? 2、天氣怎樣? 3、小兔在干什么? 4、為什么不起床? 老師讀第一段兒歌小結(jié)圖意。5連續(xù)觀看圖片 1)誰(shuí)給小兔打電話? 2)兔媽媽說(shuō)姥姥有什么東西要送給小白兔? 3)小白兔是怎么去姥姥家的? 4)小兔出門的時(shí)候身上有什么變化? 5)到了奶奶家,小兔的身上有什么變化? 6)小白兔拿到不怕冷的外套了嗎? 老師用其次、三、四段兒歌小結(jié)圖意。7)爭(zhēng)論:不怕冷的外套是什么? 四出示圖片,完整觀賞兒歌 五嬉戲演義 1、師:你們知道嗎??jī)焊枥锏男⊥脕?lái)到了我們中班了,出示小兔頭飾:小伴侶們好!我以前特殊怕冷,喜愛睡懶覺,現(xiàn)在我可喜愛運(yùn)動(dòng)了,每天能早早起床熬煉
8、身體,你們平常都做什么運(yùn)動(dòng)呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出各種運(yùn)動(dòng))。 2、小兔:你們都很棒,和我一樣是個(gè)不怕冷。愛運(yùn)動(dòng)的好孩子!我現(xiàn)在很想聽老師念不怕冷的外套,你們想嗎? 3、師:我們?cè)賮?lái)聽兒歌不怕冷的外套,老師想請(qǐng)小伴侶仔細(xì)的聽,聽完以后跟老師一邊看圖與一邊和老師一起有感情的讀兒歌。(關(guān)心幼兒初步感受用不同的語(yǔ)氣念兒歌,才能表達(dá)出兒歌的意思和趣味)。 五結(jié)束活動(dòng):播放音樂健康歌,跟著節(jié)奏一起跳起來(lái)。六活動(dòng)延長(zhǎng):戶外熬煉 幼兒和老師一起運(yùn)動(dòng),請(qǐng)幼兒講講身體感覺怎樣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)能使身體溫和起來(lái)。 幼兒園冬天教案不怕冷的外套 篇三 不怕冷的外套 小班體育活動(dòng):不怕冷的外套 目標(biāo): 1、通過(guò)嬉戲,引導(dǎo)幼兒練習(xí)在肯
9、定范圍內(nèi)四散跑。 2、培育幼兒英勇不怕冷的精神。 預(yù)備:繩子若干 過(guò)程: 1、開頭部分 兔寶寶,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我們出去做操吧。 在健康歌的伴奏下,做熱身運(yùn)動(dòng)。 2、基本部分 (1)冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎? 不過(guò),媽媽有一件不怕冷的外套,穿上它,就一點(diǎn)也不冷了。 你們想不想有一件不怕冷的外套? 你只要照媽媽說(shuō)的話去做,你就會(huì)有一件不怕冷的外套的。 (2)看,這里有一個(gè)大大的方形,我們一起在方形里跑步吧。 你們會(huì)跑步嗎?跑給媽媽看看。 對(duì)了,跑步的時(shí)候兩只小手?jǐn)[起來(lái),這樣真神氣。 今日的跑步有兩條規(guī)章:一是要不停地跑,一是不能遇到別人。 等聽到媽媽一吹哨子,你們才停下來(lái),記住了嗎
10、? 在音樂的伴奏下,跑兩三分鐘。 (對(duì)能不碰撞的幼兒賜予身體摩挲等嘉獎(jiǎng)) (3)你們還想跑嗎? (把場(chǎng)地分成兩份) 這一次,我們就在這塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)章:一是要不停地跑,一是不能遇到別人。 在音樂的伴奏下,跑兩三分鐘。 我有點(diǎn)熱了,我要脫一件衣服了。 為什么熱了立刻要脫衣服? (4)你們還想跑嗎? (把場(chǎng)地分成四份) 這一次,我們?cè)谶@一塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)章,記住了嗎? 在音樂的伴奏下,跑兩三分鐘。 留意不斷地鼓舞幼兒,如:你真了不起!你真棒! 三、結(jié)束部分 現(xiàn)在你們還覺得冷嗎? 你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的外套了。 想一想,我們剛才做了什么事,才得到這件不怕冷的外套的? 延長(zhǎng)活動(dòng)
11、: 1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)當(dāng)怎么辦? 2、觀賞故事不怕冷的外套 不怕冷的外套 下過(guò)雪,又刮風(fēng),天好冷??!小白兔在被窩里睡懶覺。 “快起來(lái),快起來(lái),我的小乖乖?!蓖脣寢尳行“淄闷饋?lái)。 “不起來(lái),不起來(lái),起來(lái)要凍壞。”小白兔怎么也不愿起來(lái)。 兔媽媽想了想,突然自言自語(yǔ)起來(lái):“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的外套,那就太好了,凍不著,還冒汗呢?!?“真的嗎?”小白兔聽了,覺得很驚奇,從被窩里伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的外套?您穿過(guò)嗎?” “沒有,沒有。姥姥說(shuō),這件不怕冷的外套,是給她的小外孫做的” “姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,您快上姥姥家去,把外套拿回來(lái)?!?
12、“這可不行。姥姥說(shuō)的,不怕冷的外套呀,誰(shuí)來(lái)拿都不給,只有小外孫來(lái)拿才給?!?小白兔一蹦,從被窩里蹦出來(lái),稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。 “媽媽,媽媽,我到姥姥家去了?!?“哎呀,別去吧,外面風(fēng)大著呢,你不怕凍壞嗎?” “沒關(guān)系,不要緊。姥姥給了我不怕冷的外套,我就凍不壞了。” 小白兔說(shuō)完話,就往外跑。喲,風(fēng)刮在臉上,像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的外套,就飛速地跑起來(lái)。跑呀,跑呀!怎么了?脖子熱烘烘的 。他把圍巾拿了下來(lái),跑呀,跑呀,怎么了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來(lái)。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。 兔姥姥觀察小白兔,心里可興奮了,揀了個(gè)挺
13、大的胡蘿卜給他吃。 小白兔說(shuō):“我不要吃胡蘿卜,我要穿外套,不怕冷的外套。” 兔姥姥呆住了,想:“哪有什么不怕冷的外套呀? 文檔僅供參考 “媽媽說(shuō)的,您給我做了一件不怕冷的外套,穿上它,凍不著,還冒汗呢” 兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,不怕冷的外套不就穿在你身上嗎?” 小白兔想了想,也明白了。 小伴侶,不怕冷的外套是什么,你們明白了嗎? 寶寶不怕冷 背景分析: 天氣冷了,很多幼兒怕冷都遲遲來(lái)園,而且很少出教室參與運(yùn)動(dòng),活動(dòng)起來(lái)也不樂觀,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去。衣服穿得過(guò)多,使幼兒簡(jiǎn)單感冒生病,身體反抗力下降,影響幼兒的健康,家長(zhǎng)也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒
14、帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些,給老師們?cè)黾恿艘恍┬睦碡?fù)擔(dān)。要使幼兒少生病,就要培育他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的寒冷,還要多多熬煉,提高身體素養(yǎng),讓幼兒健康進(jìn)展。本主題采納幼兒喜愛的活動(dòng)內(nèi)容及形式來(lái)吸引幼兒參加戶外運(yùn)動(dòng),并通過(guò)引導(dǎo)幼兒去發(fā)覺和感受冬天的樂趣,提高幼兒參與活動(dòng)的愛好和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量,培育幼兒英勇的精神和頑強(qiáng)的毅力。案例描述: 案例一: “今日早上來(lái)的時(shí)候,我覺的好冷哦,我的手都好冷,不信你碰下?”吳帆拉著張樂樂的手說(shuō)著。 “真的好冰哦,不過(guò)早上來(lái)的時(shí)候也很冷的,我爸爸給我戴了手套了,所以一點(diǎn)也不冷的?!薄按魇痔资志筒焕淞耍俏业亩浜芾涞脑趺崔k呢?” “耳朵冷就戴耳套咯,
15、我媽媽給我買了一個(gè)很美麗的耳套,上面還有一個(gè)小白兔的,很溫和的哦,你也叫你媽媽去買一個(gè)呀?!痹钊莺艿靡獾恼f(shuō)道。 案例二: 在上了“怕冷的恐龍”和兒歌“曬太陽(yáng)”后,孩子們又開頭發(fā)覺不同于保暖的取暖方式,他們開頭漸漸的有了嘗試不同的思維的意識(shí),有的幼兒甚至?xí)诔鋈プ霾偾罢f(shuō)我們要去曬太陽(yáng)/要去運(yùn)動(dòng)了!而不僅僅是我們要出去做操。一天上午在外面活動(dòng)中,我聽到了他們的對(duì)話:袁令容小伴侶邊跳邊說(shuō):“曬太陽(yáng)啰!”,顧嘉皓小伴侶立即就背出兒歌“曬太陽(yáng)”。我也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了鼓舞。在運(yùn)動(dòng)之前我提示他們回憶故事里的大恐龍是怎樣取暖的。運(yùn)動(dòng)之后又準(zhǔn)時(shí)地問(wèn)他們是否覺得換溫和。在這個(gè)寒冷的冬天,他們更加的愛上了運(yùn)動(dòng),也在肯定
16、程度上了解運(yùn)動(dòng),了解了可以用兒歌來(lái)抒發(fā)自己的感情。也變得不再怕冷,學(xué)會(huì)了好多不同的取暖方式。 分析: 對(duì)于小班的幼兒,他們能通過(guò)自己的親生體驗(yàn)來(lái)感受天氣的變化。他們能依據(jù)平常爸爸媽媽給他們的穿戴來(lái)感受冬天的到來(lái)。對(duì)于冷了怎么辦,他們已經(jīng)很有閱歷了。通過(guò)相互的溝通與溝通,幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此在區(qū)角中,我投設(shè)了許多圍巾、帽子等冬天的物品,增加幼兒對(duì)于冬天的感知與培育幼兒不怕冷的情感。 嘗試供應(yīng)不同的答案和時(shí)間,在老師準(zhǔn)時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探究,經(jīng)過(guò)提示,孩子會(huì)比我們想象的更優(yōu)秀,他們不僅會(huì)懂得運(yùn)動(dòng)能取暖這個(gè)簡(jiǎn)潔的道理,還會(huì)借物抒情,用兒歌來(lái)抒發(fā)自己的理解。我想文檔僅供參考 這將是個(gè)很好的開頭
17、 孩子們通過(guò)自身的親身體會(huì),了解一些常用的防寒保暖的方法,讓幼兒在保持身體健康的前提下,開心地參加各項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)越來(lái)越喜愛運(yùn)動(dòng)。 不怕冷的外套 篇四 不怕冷的外套 刮著風(fēng),下著雪,好冷好冷的天氣。小兔不敢出門去。奶奶打電話她有不怕冷的外套,不過(guò)要小兔自己來(lái)取。戴上帽子,穿上棉衣,小兔往奶奶家跑去。甩開胳膊大步跑去小兔身上直冒熱氣。 跑到奶奶家里,小兔就要外套。奶奶笑得岔了氣:“哈哈哈,瞧你渾身上下冒熱氣,哪里還用不怕冷的外套?!惫沃L(fēng),下著雪,小兔已經(jīng)有士氣,只要出門去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體,有了士氣用不著不怕冷的外套。 不怕冷的外套的教案含反思(本站推舉 篇五 中班語(yǔ)言教案不怕冷的外套含反
18、思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)習(xí)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容,理解詩(shī)歌內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)是能讓自己溫和起來(lái)的方法,培育不怕寒冷、堅(jiān)持熬煉的英勇品質(zhì),快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言不怕冷的外套含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)是能讓自己溫和起來(lái)的方法。 2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容。 3、培育不怕寒冷、堅(jiān)持熬煉的英勇品質(zhì)。 4、增加思維的敏捷性。 5、初步了解預(yù)防疾病的方法。 活動(dòng)預(yù)備: 1、幼兒已在日常生活中觀看、感受過(guò)冬天的特點(diǎn)。 2、自制PPT三份 3、音樂:小雪花伴奏和兔子舞 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。 師帶幼兒變成小雪花飄進(jìn)場(chǎng),引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)冬天的感覺。 1
19、、老師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣? 2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的閱歷敘述。 老師:這么冷的天氣里你會(huì)做什么事呢? 3、老師以神奇的語(yǔ)氣提問(wèn):那你們知道小兔在這么寒冷早晨會(huì)干什么呢? 二、觀看PPT,分段學(xué)習(xí),理解詩(shī)歌內(nèi)容。 1、P2小兔在干什么?(幼兒自由說(shuō)一說(shuō)) 老師用詩(shī)歌第一段小結(jié)。 2、P3誰(shuí)打來(lái)電話?她有?猜一猜奶奶預(yù)備了什么禮物? 3、P4小兔敢去拿嗎?出門前要做什么預(yù)備工作?她是怎么往奶奶家去的? 4、幼兒仿照小兔跑的動(dòng)作,甩開胳膊大步跑去。 5、p5刮著風(fēng),下著雪,小兔怕了嗎?跑呀跑,小兔身上有了什么變化? 6、P6到了奶奶家,小兔拿到了不怕冷的外套了嗎?奶奶對(duì)小兔說(shuō)了什么? 7、爭(zhēng)論:奶奶真的有不怕冷的外套嗎?不怕冷的外套是什么? 8、老師小結(jié):原來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)使身體溫和,在冬天,我們要多運(yùn)動(dòng),這樣就不怕冷了。小伴侶們要做個(gè)不怕冷、英勇的孩子,再冷的天都要早早起床,多運(yùn)動(dòng),這樣我們也會(huì)有一件不怕冷的外套。 9、小兔現(xiàn)在還怕冷嗎?接下來(lái)看一看他是怎么做的? 三、完整觀賞PP
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度人工智能教育培訓(xùn)服務(wù)合同范本下載
- 電子商務(wù)在電動(dòng)汽車售后服務(wù)中的應(yīng)用前景
- 2025年度園林苗木合作育苗協(xié)議合同范本
- 2025年交通協(xié)管員工作績(jī)效評(píng)估與薪酬合同
- 學(xué)校的就業(yè)申請(qǐng)書
- 產(chǎn)假育兒假申請(qǐng)書
- 2025年度大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用合作合同意向協(xié)議書范本
- 單位貧困職工申請(qǐng)書
- 2025年度校企聯(lián)合開展國(guó)際交流合作合同
- 《大氣壓強(qiáng)》教案
- 泌尿外科教學(xué)查房課件
- 中煤集團(tuán)綜合管理信息系統(tǒng)運(yùn)維服務(wù)解決方案-V3.0
- 直播營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)(第2版)全套教學(xué)課件
- 高二英語(yǔ)閱讀理解30篇
- GB/T 42765-2023保安服務(wù)管理體系要求及使用指南
- JGJT10-2011 混凝土泵送技術(shù)規(guī)程
- 高教社新國(guó)規(guī)中職英語(yǔ)教材《英語(yǔ)2基礎(chǔ)模塊》英語(yǔ)2-U3-1.0
- 2023版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)
- 《工程款糾紛》課件
- 中建地下管廊豎井及矩形頂管專項(xiàng)施工方案
- 關(guān)于新能源汽車的論文1500字
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論