實(shí)用大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告例文2021_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、有用大同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告例文2021現(xiàn)公司開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的熱力設(shè)備,已廣泛用于醫(yī)藥、食品、化工、建材等行業(yè)的 烘干。在這些行業(yè)中的應(yīng)用,都得到了較高的評(píng)價(jià)。該公司20萬(wàn)噸/年脫硫石膏粉生產(chǎn)線已運(yùn)行兩年,每噸成品石膏粉煤耗50公 斤標(biāo)煤,電耗每噸12KWh,成品石膏粉各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到了制定要求。年產(chǎn)5000萬(wàn) 平方米的石膏板生產(chǎn)線運(yùn)行以來(lái),運(yùn)行狀況達(dá)到制定要求,年銷(xiāo)售收入3.5億元, 利潤(rùn)4000余萬(wàn)元。實(shí)習(xí)過(guò)程(1) 了解過(guò)程起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工 作環(huán)境也不怎么好,浮現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,馬上在這較艱 苦的環(huán)境中工作7天。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作

2、時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我 安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù) 員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流 程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn) 首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面 狀況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī) 程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的 員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我

3、對(duì) 車(chē)間的狀況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作執(zhí)行兩班制 (A、B班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8: 30至晚上8: 30;晚上8: 30至早上 8: 30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度(2 )摸索過(guò)程對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工 作期間天天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì) 強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下 工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中必須要用到的 相關(guān)用具比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等。在機(jī)臺(tái)位置上依據(jù)員工作業(yè) 指導(dǎo)

4、書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所必須的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加 工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作 中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差 等。出現(xiàn)上述狀況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn) 題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要 求。3 實(shí)際操作經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工 包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較具體的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉 了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提升了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提升。上 班期間

5、,聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地 進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問(wèn)題較大自 己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映狀況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的 幫助下,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理 些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提升自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也 不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增 強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提升。在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的狀況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的 努力提升工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便

6、完成生 產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并 放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部 工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的??!實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間部門(mén)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作 流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。我認(rèn)為實(shí)習(xí)工作與所學(xué)專業(yè)有很大程度上的聯(lián) 系,而且我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué) 到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。天天較早就 要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。 這更讓人珍惜在學(xué)

7、校的時(shí)光。此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué) 會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積存了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方 法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱難性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己, 也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的施行技能。積存了 社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。感謝臨沂盛豐熱力設(shè)備有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì) 上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所 有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組 組長(zhǎng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)

8、問(wèn)題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此 外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師田建老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中必須要 注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥?。大同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇 5前言本學(xué)期期末我們檔案專業(yè)進(jìn)行了為期20天的專業(yè)實(shí)習(xí),20天的專業(yè)實(shí) 習(xí)很快就圓滿的結(jié)束了,老師對(duì)我們的實(shí)習(xí)很是滿意,我們也學(xué)到了很多課堂上學(xué) 習(xí)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。檔案是一個(gè)部門(mén)或單位各項(xiàng)工作的原始記錄,關(guān)于形成單位和部門(mén)至關(guān)重 要,因此,檔案專業(yè)的同學(xué)將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,從中發(fā)現(xiàn)自己 的不夠,找到解決的辦法,進(jìn)一步提升自己的水平是非常必要的。同時(shí),檔案專業(yè) 實(shí)習(xí)還可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,為一

9、個(gè)部門(mén)將來(lái)的工作提供決策和解決問(wèn)題的依 據(jù)。檔案專業(yè)實(shí)習(xí)還是走向工作崗位,做好檔案工作的前提。實(shí)習(xí)就是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,將理論在工作中進(jìn)行 實(shí)際的檢驗(yàn),找到不夠的地方,然后再依據(jù)自己所取得的經(jīng)驗(yàn)來(lái)更好的改善。本次實(shí)習(xí)我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@,學(xué)到了很多專業(yè)性的知識(shí),本文就是結(jié)合 本次實(shí)習(xí)進(jìn)行的一次理論結(jié)合施行的報(bào)告。本次實(shí)習(xí)具有明確的目的,實(shí)習(xí)中我們要依據(jù)實(shí)習(xí)目的進(jìn)行自己的工作,聽(tīng) 從指揮,統(tǒng)一行動(dòng),不得擅自離崗,碰到問(wèn)題要請(qǐng)示老師后解決,不得自作主張。 同時(shí)本次實(shí)習(xí)也有很深入的意義,無(wú)論是對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)還是今后的工作都有很大的 幫助。本次實(shí)習(xí)的目的就是將課堂上所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)

10、運(yùn)用到實(shí)際工作中,接受實(shí) 際工作的檢驗(yàn),然后得到經(jīng)驗(yàn)性的成果,用來(lái)更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。所謂 “理論來(lái)于施行,更好的指導(dǎo)施行。實(shí)習(xí)也可以進(jìn)一步鞏固自己的專業(yè)知識(shí),通 過(guò)實(shí)習(xí)明白課堂上講的知識(shí)的深入含義,讓知識(shí)深深地刻在我們的腦海中。實(shí)習(xí)還 可以為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們提前感受工作崗位的氣氛,為將來(lái)就業(yè) 做好準(zhǔn)備。本次實(shí)習(xí)我們充分將理論與施行相聯(lián)系,運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)成功的指導(dǎo)了自 己的實(shí)際工作,同時(shí)也通過(guò)實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了自己的理論,使理論與施行實(shí)現(xiàn)了大學(xué)以來(lái) 第一次成功的結(jié)合。不僅成功完成實(shí)習(xí)任務(wù),找到了自身的不夠,解決了各種問(wèn)題 和困難,還鞏固了專業(yè)知識(shí),積存了工作經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的學(xué)習(xí)

11、和工作都打下了基 礎(chǔ),邁出了里程碑性的一步。一、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)是一次很正規(guī)的實(shí)習(xí),無(wú)論是學(xué)校和系里的領(lǐng)導(dǎo)還是我們的專業(yè)老 師都非常重視。實(shí)習(xí)前李黔老師對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)指導(dǎo),實(shí)習(xí)指導(dǎo)包括實(shí)習(xí)的安 排、注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)的內(nèi)容、安全教育以及指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式等內(nèi)容。通過(guò)老師 的講解我們了解了實(shí)習(xí)中可能發(fā)生的問(wèn)題和碰到的難題,做好了心理準(zhǔn)備和應(yīng)急措 施。一總體安排本次實(shí)習(xí)時(shí)間是20年7月5日到20年7月30日,共20天時(shí)間。,任何人 不得在實(shí)習(xí)期間私自離開(kāi)工作崗位,如果必須要離開(kāi)必須得到實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師的 批準(zhǔn)。部分同學(xué)的實(shí)習(xí)單位是自己找的,其余同學(xué)的實(shí)習(xí)單位由老師予以聯(lián)系并安 排,至于實(shí)習(xí)的具體內(nèi)

12、容由實(shí)習(xí)單位安排,實(shí)習(xí)期間,所有同學(xué)必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí) 單位的作息時(shí)間和規(guī)章制度,不得遲到、早退、違規(guī)違紀(jì)。二具體內(nèi)容我們被分配在遼寧科技學(xué)院檔案館,本檔案館位于遼寧科技學(xué)院辦公樓,原 為本溪冶金??茖W(xué)校檔案室,學(xué)校合并后為遼寧科技學(xué)院檔案室,現(xiàn)今升級(jí)為遼寧 科技學(xué)院檔案館。存儲(chǔ)的是“原本溪師范、原本溪師專、原本溪大學(xué)、原本溪冶 專、原遼寧科技學(xué)院附屬高中、現(xiàn)遼寧科技學(xué)院等部門(mén)的檔案。本檔案館現(xiàn)有一 名館長(zhǎng)和兩名工作人員還將增添人員,以及文書(shū)檔案庫(kù)、同學(xué)檔案庫(kù)、財(cái)會(huì)檔案 庫(kù)、聲像檔案室、工作實(shí)習(xí)間、檔案辦公室等幾個(gè)部門(mén)構(gòu)成。本檔案館還將增添工 作人員,增加工作面積等內(nèi)容來(lái)配合檔案館的升級(jí)。同時(shí)本

13、檔案館還要執(zhí)行檔案化 管理,建立數(shù)字檔案館。我們的具體任務(wù)就是執(zhí)行檔案著錄,將現(xiàn)有庫(kù)存檔案通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)著錄進(jìn) 檔案檢索系統(tǒng)。即編制檔案目錄時(shí),對(duì)檔案的內(nèi)容和形式特征進(jìn)行分析p 、 選擇和記錄的過(guò)程。檔案著錄的作用是多方面的,包括“登記、介紹、報(bào)道、交流和檢索等作 用,而本檢索系統(tǒng)的主要功能是檔案文獻(xiàn)檢索。檔案文獻(xiàn)檢索可以分為廣義的檔案 文獻(xiàn)檢索和狹義的檔案文獻(xiàn)檢索兩類,廣義的檔案文獻(xiàn)檢索包括存儲(chǔ)和查找兩個(gè)具 體過(guò)程。前者是指將檔案中具有檢索意義的特征標(biāo)識(shí)出來(lái),通過(guò)檢索工具、建立數(shù) 據(jù)庫(kù)等方法使之成為有序的檔案信息集合的過(guò)程;后者則是指在檔案信息集合中選 擇、獲取特定檔案信息的過(guò)程。狹義的檔案

14、文獻(xiàn)檢索僅指后一過(guò)程。檔案著錄要求符合“準(zhǔn)確性和規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn),即“著錄結(jié)果全面、客觀、 準(zhǔn)確的顯示檔案的內(nèi)容特征和形式特征;推行標(biāo)準(zhǔn)化著錄,按照統(tǒng)一規(guī)定的著錄項(xiàng) 目、著錄格式、表示符號(hào)、著錄項(xiàng)目細(xì)則進(jìn)行著錄。我們著錄的主要內(nèi)容有如下:題名與說(shuō)明:題名及說(shuō)明題名文字、文件編號(hào)、責(zé)任者、附件。稿本、文種。密級(jí)、保管期限。時(shí)間。類型、數(shù)量及單位、規(guī)格。附注、提要。分類號(hào)、檔案館代號(hào)、檔號(hào)、電子文檔號(hào)、縮微號(hào)、主題詞。前三周我們的主要任務(wù)是進(jìn)行檔案著錄,只是有時(shí)做一點(diǎn)其他的工作。最后 一周我們的工作是幫助文書(shū)檔案庫(kù)的老師進(jìn)行檔案的整理、打頁(yè)碼、貼標(biāo)簽、立卷 歸檔等內(nèi)容。我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間完成了老師安排的

15、任務(wù),老師對(duì)我們的工作非常滿 意,并且邀請(qǐng)我們下學(xué)期抽時(shí)間到檔案館幫助做一些著錄方面的工作。二、實(shí)習(xí)結(jié)果我們?cè)趯?shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了理論和施行的結(jié)合,穩(wěn)固了學(xué)到的知識(shí),養(yǎng)成了冷靜分 析p問(wèn)題,按邏輯解決問(wèn)題的習(xí)慣。同時(shí)也明白了很多道理,我們知道了檔案工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了檔案工作中存在的問(wèn)題, 提出了解決的建議。一存在問(wèn)題雖然校檔案館已經(jīng)是一個(gè)很完善的檔案部門(mén),存儲(chǔ)了本校各個(gè)部門(mén)的檔案, 并且成功協(xié)助了各部門(mén)的工作,但是其自身發(fā)展中不免會(huì)出現(xiàn)一些有待于進(jìn)一步解 決的問(wèn)題。檔案館工作量大,工作人員短缺,各別工作人員已經(jīng)面臨退休。檔案館的面積不夠,隨著學(xué)校的發(fā)展,會(huì)有更多的檔案形

16、成,而檔案館占 地面積不夠會(huì)給檔案的儲(chǔ)存帶來(lái)很大的困難。檔案設(shè)施有待于更新,很多檔案柜、工作桌椅、電腦等設(shè)施陳舊,不利于 檔案工作的進(jìn)行。部分部門(mén)移交檔案的速度緩慢或者移交的檔案不全,不利于檔案工作的順 利進(jìn)行。二解決措施針對(duì)以上檔案實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,我們總結(jié)了一些解決的建議,以 確保檔案工作的順利進(jìn)行。增加檔案工作人員,以減輕個(gè)人的工作量,做好后備力量的準(zhǔn)備工作。增大檔案館的面積,確保檔案館符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),以便確保檔案歸檔 的順利進(jìn)行。改換陳舊的檔案設(shè)施,確保檔案設(shè)施有利于檔案工作。做好宣揚(yáng)工作,使相關(guān)部門(mén)了解及時(shí)移交檔案的重要性,同時(shí)做出一些強(qiáng) 制性的規(guī)定,確保各部門(mén)及時(shí)移交檔

17、案。大同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6今天是19號(hào),來(lái)電視臺(tái)已經(jīng)四天了,日子和我當(dāng)時(shí)想象的有點(diǎn)不一樣。學(xué)校面試的那天,祁老師的談吐很是讓我羨慕,很自信,我的感覺(jué)是那是一 個(gè)可以鍛煉,可以給你發(fā)揮自己的好平臺(tái)。第二次的座談會(huì),我更傾向于把它說(shuō)成是又一次的面試,有點(diǎn)緊張,沒(méi)有多 余的寒暄,直接進(jìn)入主題:寫(xiě)稿子。實(shí)習(xí)的這幾天,我們也一直重復(fù)著這樣的生活,找線索,寫(xiě)稿子,改稿子, 看師兄編片子。日子雖然很單調(diào),但生活似乎本來(lái)就是這樣的,當(dāng)日復(fù)一日重復(fù)著 相同的事情,做著相同的動(dòng)作后,我們必須要的就是你給它添加色彩了。每個(gè)人都是 自己生活的繪畫(huà)師,你擁有你自己所有的話語(yǔ)權(quán),那個(gè)時(shí)候,你才是你自己,你想 做什么就可以做什

18、么。實(shí)習(xí)的日子,我感覺(jué)到了很大的充實(shí),最起碼我覺(jué)得自己在不斷努力,在盡 力來(lái)把自己的事情做好。師兄說(shuō),要記住實(shí)習(xí)期間別人給你說(shuō)的每一句話,當(dāng)然指的是和工作有關(guān)的 事情。關(guān)于實(shí)習(xí),我記得最清楚的是祁老師對(duì)我第一次上鏡的評(píng)語(yǔ)。他說(shuō),在攝象 機(jī)前,我的感覺(jué)就像是要偷臺(tái)里的賊。害怕。他一眼就看穿了我所有的害怕。就算 我假裝很冷靜,可結(jié)果還是很害怕,很害怕,努力的掩飾絲毫沒(méi)有作用。郎師兄是我們專業(yè)的帥哥,他很照顧我們,這讓我們都感覺(jué)有了依靠。他會(huì) 告訴我們實(shí)習(xí)期間的小細(xì)節(jié)。他說(shuō)了一句很讓我驚訝的話,他說(shuō),實(shí)習(xí)期間,永遠(yuǎn) 不要做辦公室最后一個(gè)走的人。我聽(tīng)完后,心里覺(jué)得很驚訝,但想想事情本來(lái)就是 這樣的,我們還只是實(shí)習(xí),還沒(méi)有資格談什么舉足輕重的地位。把自己照顧好,收 拾好,不給別人添麻煩就是最好的了??偸且M力避免不必要的猜疑的。實(shí)習(xí)的時(shí)候,最重要的就是管好自己,管好自己的口和手。多做事,少說(shuō)話 總是最安全,最保守的做法。那次下班回去,在電梯里遇見(jiàn)不曉得可是這臺(tái)里的 人,他們很不屑的稱我們是小孩,任聽(tīng)了不高興,還辯說(shuō)我們不是,他瞥了我們一 眼,很堅(jiān)定的說(shuō),你們不是小孩是什么?不跟他們介意什么。但他們的那種不屑的 眼光真的像是針一樣恨恨地扎在你的身上。同學(xué)都譏笑我說(shuō)我這個(gè)免費(fèi)勞作力真好打發(fā),我只能笑笑。因?yàn)殡m

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