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1、第 放牛班的春天觀后感放牛班的春天觀后感1 這部影片采用了倒敘的方式。 四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任學監(jiān),這個學校被成為池塘之底,這個學校由調(diào)皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的,嚴厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的“行動反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創(chuàng)作,他用愛心關(guān)懷孩子,在他的執(zhí)著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導(dǎo)他們的心靈。當然,最后的結(jié)果是音樂凈化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。這部電一堆我?guī)砹撕芏喔邢?,馬修老師真是太善良了,還搜養(yǎng)了一個孩子,最后的結(jié)局是美好的,所以我覺得這部電影那個很好看。放牛班的春天觀后感2 放牛班的春天

2、描寫了一位退休的代課老師克雷芒。馬修在池塘底教養(yǎng)院發(fā)生的種種事情,有時快樂,有時悲哀但最后,他讓孩子們迎來了春天! 在這部電影中,令我印象最深刻的人是那群孩子。孩子們是一群無邪的天使,每一個人都有極高的音樂天賦,有自己的理想。在克雷芒。馬修老師的幫助下,每一個孩子都大有作為。這部電影給了我很大的啟發(fā),我明白了只要有理想,每個人都有實現(xiàn)抱負的可能。放牛班的春天觀后感3 主人公馬修到一家學校擔任代課老師。馬修去到那個學校是個殘忍、無情的學校,學生有做錯事情,就嚴厲重罰,同學們在學校上課提心吊膽,范文,非常害怕;心靈收到嚴重的傷害。 馬修老師到了這所學校,他懷著一顆仁愛耐心的心教育這些孩子,他幫孩子們組成了一個合唱團,為他們譜曲。經(jīng)過馬修老師用心得關(guān)懷下,把孩子們的心靈凈化過來。從那以后,孩子們喜歡馬修老師。最后,馬修老師被學校開除了,同學們都揮依依不舍的向馬修老師告別,馬修老師收到了很多卡片,寫滿了思念和祝福。我看完了,這電影以后,使我受了一次良好的教育。放牛班的春天觀后感4 今天,我們看了放牛班的春天這部電影,電影講述了一個叫馬修的失業(yè)音樂在一所管教不良兒童的寄宿學校找到了一份的工作。他把一群反叛的寄宿學校的孩子們被召集在一個合唱團里,譜寫出他們動人的樂章。他用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心,解脫了束縛孩子們身心的繩索,撫平了他們易受傷的心靈。結(jié)果他讓那些孩子脫

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