![2022年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)中考歷史真題(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/de7556b54f84fbe54a684889deb4299f/de7556b54f84fbe54a684889deb4299f1.gif)
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![2022年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)中考歷史真題(含答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/de7556b54f84fbe54a684889deb4299f/de7556b54f84fbe54a684889deb4299f3.gif)
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![2022年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)中考歷史真題(含答案)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/de7556b54f84fbe54a684889deb4299f/de7556b54f84fbe54a684889deb4299f5.gif)
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文檔簡介
1、愿你如愿,祝你成功 PAGE PAGE 162022年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試歷史歷史、道德與法治為同堂分卷、閉卷考試,考試時間共120分鐘。本試卷為歷史部分,滿分60分。注意:本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,答案一律填寫在答題卡上,在試題卷上作答無效;考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第卷(選擇題 共30分)下列各小題給出的四個選項中只有一個符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。(本卷共15小題,每小題2分,共30分)1. 小明同學(xué)要學(xué)習(xí)秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,他可以選取的實物史料是A. 北京人頭蓋骨化石B. 司母戊鼎C. 圓形方孔半兩錢D. “漢并天下”瓦當(dāng)2.
2、祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,領(lǐng)先世界近千年。這項成果所屬領(lǐng)域是A. 數(shù)學(xué)B. 歷法C. 醫(yī)學(xué)D. 文學(xué)3. 唐朝時,一位高僧前后用了12年,歷經(jīng)各種磨難抵達日本,并為中日文化交流作出了卓越貢獻。與高僧這段曲折經(jīng)歷相關(guān)的史實是A. 張騫出使西域B. 文成公主入藏C. 玄奘西行D. 鑒真東渡4. 宋朝時,開封、杭州等城市店鋪林立,商品琳瑯滿目,經(jīng)商時間不受限制。這反映了宋朝A. 社會風(fēng)氣開放B. 都市商業(yè)繁榮C. 海外貿(mào)易頻繁D. 科技成就突出5. 魏晉時期的北方,胡漢合舞已成為普遍的風(fēng)氣;元朝時期,各族之間的通婚很普遍。這些現(xiàn)象反映了A. 文化昌盛B. 中央集權(quán)加強C. 江南地區(qū)
3、開發(fā)D. 民族交融發(fā)展6. 明朝廢除丞相制度和中書?。磺宄O(shè)立軍機處輔助皇帝處理政務(wù)。明清統(tǒng)治者采取這些措施的主要目的是A. 強化皇權(quán)B. 禁錮思想C. 發(fā)展經(jīng)濟D. 鞏固邊疆7. 第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝一些開明的官員主張利用西方先進技術(shù),強兵富國,維護清王朝統(tǒng)治。為此,他們掀起了A. 洋務(wù)運動B. 戊戌變法C. 義和團運動D. 新文化運動8. “是中國自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局”這是蔡元培對中國近代一位歷史人物的高度評價。他評價的是A. 洪秀全B. 孫中山C. 葉挺D. 聶耳9. 1934年,紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,在桂北渡過湘江時,與國民黨軍隊發(fā)生激戰(zhàn)?!皵硻C瘋狂掃射渡江的戰(zhàn)士
4、,江水慢慢變成了紅色,但是戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn),終于突出了重圍?!睆难獞?zhàn)湘江到四渡赤水,從爬雪山到過草地,紅軍戰(zhàn)士艱苦卓絕的斗爭鑄就了A. “紅船精神”B. 井岡山精神C. 長征精神D. “鐵人”精神10. 1945年,經(jīng)過14年艱難曲折的斗爭,特別是8年全民族艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國人民取得了A. 北伐戰(zhàn)爭的勝利B. 人民解放戰(zhàn)爭的勝利C. 抗日戰(zhàn)爭的勝利D. 抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利11. 新中國成立初期,毛澤東曾說:“(我們)一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”為改變這種局面,我國實行了A. 土地改革B. 第一個五年計劃C. 三大改造D. 改革開放12. 歷史學(xué)習(xí)要學(xué)會區(qū)分史實和史論
5、,史論就是根據(jù)史實得出的歷史結(jié)論。下列屬于史論的是A. 民族區(qū)域自治制度對維護民族團結(jié)具有重大意義B. 周恩來在萬隆會議上提出了“求同存異”的方針C. 袁隆平經(jīng)多年反復(fù)試驗成功培育出秈型雜交水稻D. 中國于2001年12月成為了世界貿(mào)易組織的成員13. 羅馬民法大全對財產(chǎn)、買賣、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。據(jù)此可知,羅馬民法大全A. 保證了皇帝的專制權(quán)力B. 標志“種姓制度”的建立C. 導(dǎo)致西羅馬帝國的滅亡D. 為后世法律制定提供借鑒14. 它反對教會“神權(quán)至上”,提倡人文主義,促進了人們思想大解放。“它”指的是A. 大化改新B. 文藝復(fù)興C. 光榮革命D. 第二次工業(yè)革命1
6、5. 年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是A. 封建時代的世界B. 共產(chǎn)主義運動的興起與發(fā)展C. 走向整體的世界D. 資本主義制度的確立與擴展第卷(非選擇題 共30分)16. 天安門是中國古典建筑的瑰寶,見證了中國歷史的變遷。九年級1班的同學(xué)開展“探究天安門”的主題學(xué)習(xí)活動,請你一起參與完成。任務(wù)一【品建筑之精湛】圖一為現(xiàn)今的天安門,始建于明永樂年間,屬于典型的中國傳統(tǒng)宮殿式建筑。圖二為天安門城樓大殿內(nèi)的彩繪。栩栩如生的龍紋圖案和高貴典雅的吉祥圖案,把我國的彩繪表現(xiàn)力發(fā)揮到了極致。(1)根據(jù)以上材料,指出天安門始建的朝代及建筑工藝精湛的表現(xiàn)。任務(wù)二【感青年之情懷】
7、 圖三表現(xiàn)了1919年5月4日北京學(xué)生在天安門前游行示威的場景。圖四是學(xué)生高舉的部分橫幅內(nèi)容。這次示威游行標志著一場偉大運動的開始,歷史學(xué)家把這場運動視為八十年的“舊民主”時期和“新民主”時期的分水嶺。(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出這場運動的名稱并分析其歷史意義。任務(wù)三【悟民族之復(fù)興】1949年10月1日,毛澤東在天安門城樓向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”1984年10月1日,中華人民共和國成立35周年國慶慶典上,走過天安門城樓前的農(nóng)民游行隊伍打出“聯(lián)產(chǎn)承包好”的標語。(3)圖五記錄的是哪一歷史事件?根據(jù)圖六并結(jié)合所學(xué)知識,分析“聯(lián)產(chǎn)承包好”的原因。結(jié)合這兩
8、個場景,談?wù)勀銓π轮袊l(fā)展歷程的認識。17. 國際貿(mào)易是世界經(jīng)濟發(fā)展的一個縮影。各國在國際貿(mào)易中的表現(xiàn),反映了國家經(jīng)濟發(fā)展的狀況。閱讀材料,回答問題。材料一 一條橫跨歐亞大陸的交流通道被打開,中國絲綢是這條通道的主要貿(mào)易品。這種又薄又滑的絲織品,在地中海地區(qū)的供應(yīng)量不斷增加,隨處可見,廣受人們喜愛,它能讓穿著者在眾人面前顯得光鮮。摘編自英彼得弗蘭科潘絲綢之路一部全新的世界史材料二 19世紀中葉,英國在世界貿(mào)易中占據(jù)壟斷地位。英國貿(mào)易額在世界貿(mào)易總額中占很大的比重,1850年世界貿(mào)易總額為145億馬克,而英國及其殖民地的貿(mào)易就達52億馬克。在機器制造業(yè)方面,它的機器出口額居世界第一位。英國率先完
9、成了工業(yè)革命,加之在交通運輸方面,英國依靠迅速發(fā)展起來的鐵路和汽船,使它的商品流通比任何國家都要快。摘編自吳于廑、齊世榮主編世界史材料三 2005-2018年中國與部分紡織強國(地區(qū))紡織產(chǎn)品國際市場占有率指數(shù)中國歐盟印度美國2005年21.6030.203.304.202010年30.8025804.103.702018年34.0025.004.203.20在融入國際市場的過程中,中國在紡織行業(yè)不斷完善科技創(chuàng)新體系建設(shè),研發(fā)經(jīng)費投入持續(xù)增加,高水平科技成果不斷涌現(xiàn),紡織業(yè)的技術(shù)革新能力不斷提高。這有利于維護紡織業(yè)競爭優(yōu)勢和持久的領(lǐng)先地位。摘編自胡惠婉中國紡織業(yè)國際競爭力及其影響因素研究請回答
10、:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,寫出漢朝時這條“橫跨歐亞大陸的交流通道”的起點。為什么中國絲綢廣受地中海地區(qū)人們的喜愛?(2)根據(jù)材料二,概括“英國在世界貿(mào)易中占據(jù)壟斷地位”的表現(xiàn)及原因。(3)根據(jù)材料三,歸納2005-2018年中國紡織產(chǎn)品國際市場占有率指數(shù)的變化趨勢。指出中國為“維持紡織業(yè)競爭優(yōu)勢和持久的領(lǐng)先地位”所作的努力。(4)綜合上述材料,你認為影響一個國家國際貿(mào)易地位的主要因素有哪些?18. 兩次世界大戰(zhàn)對人類社會產(chǎn)生了重大影響,戰(zhàn)后的世界發(fā)生了深刻變化。閱讀材料,回答問題。材料第一次世界大戰(zhàn)(1914-1918年)第二次世界大戰(zhàn)(1939年全面爆發(fā),1945年結(jié)束)兩次世界大戰(zhàn)
11、造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失統(tǒng)計直接死于戰(zhàn)爭的軍人900萬,另有2000多萬受傷。直接經(jīng)濟損失約1805億美元,間接經(jīng)濟損失約1516億美元。死亡人數(shù)約6000萬,物資損失超過40000億美元。數(shù)據(jù)來源:吳于廑、齊世榮主編世界史兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后大事記(部分)1917年11月,俄國十月革命取得勝利。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后,東歐先后建立波蘭、捷克斯洛伐克等7個社會主義國家。1919年1月,巴黎和會召開。1921年11月,華盛頓會議召開。1945年2月,雅爾塔會議召開。1945年7月,波茨坦會議召開。1920-1922年,甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民開展非暴力不合作運動。1960年,非洲有17個國家取得獨立。請回
12、答:(1)世紀是一種常用的紀年方式,請寫出兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一世紀?根據(jù)材料,概括兩次世界大戰(zhàn)造成的危害。(2)根據(jù)材料中兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后大事記,結(jié)合所學(xué)知識,以兩次世界大戰(zhàn)的共同影響為主題,提煉觀點,并選取材料中的兩個史實加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清晰,總結(jié)提升。4分)(3)和平與發(fā)展是當(dāng)今時代主題,但局部動蕩仍舊頻繁發(fā)生,世界依然很不安寧。請你結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剣H社會應(yīng)如何維護世界和平與發(fā)展?2022年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試歷史歷史、道德與法治為同堂分卷、閉卷考試,考試時間共120分鐘。本試卷為歷史部分,滿分60分。注意:本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,答案
13、一律填寫在答題卡上,在試題卷上作答無效;考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第卷(選擇題 共30分)下列各小題給出的四個選項中只有一個符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。(本卷共15小題,每小題2分,共30分)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D第卷(非選擇題 共30分)
14、【16題答案】【答案】(1)朝代:明朝。表現(xiàn):龍紋圖案彩繪栩栩如生;吉祥圖案彩繪高貴典雅。 (2)運動:五四運動。歷史意義:五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動;是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動;是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動;是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。 (3)事件:開國大典。原因:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行,激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情,帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。認識:中國由獨立開始走向富強;必須堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);必須堅持走中國特色的社會主義道路。【17題答案】【答案】
15、(1)起點:長安。原因:絲綢質(zhì)地又薄又滑;能讓穿著者在眾人面前顯得光鮮。 (2)表現(xiàn):英國貿(mào)易額在世界貿(mào)易總額中占很大的比重;機器出口額居世界第一位。原因:英國率先完成工業(yè)革命;交通運輸快捷;英國擁有廣闊殖民地。 (3)變化趨勢:中國紡織產(chǎn)品國際市場占有率指數(shù)有較大幅度提升。努力:不斷完善科技創(chuàng)新體系建設(shè);研發(fā)經(jīng)費投入持續(xù)增加。 (4)主要因素:交通條件;生產(chǎn)力水平;科技水平;國家政策;物產(chǎn)差異;產(chǎn)品質(zhì)量等?!?8題答案】【答案】(1)時間:二十世紀危害:兩次世界大戰(zhàn)都給世界造成巨大人員傷亡和經(jīng)濟損失。 (2)【示例一】觀點:兩次世界大戰(zhàn)后都建立了國際新秩序。論述:第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國先后
16、召開巴黎和會和華盛頓會議,在這兩個會議的基礎(chǔ)上形成了“凡爾賽華盛頓體系”,第一次世界大戰(zhàn)后國際秩序得以重建。第二次世界大戰(zhàn)后期,美、英、蘇三國先后召開雅爾塔會議和波茨坦會議,締結(jié)了一系列條約和協(xié)定,推動了第二次世界大戰(zhàn)后國際新秩序的建立。結(jié)論:兩次世界大戰(zhàn)后都建立了國際新秩序,但對維護世界和平作用不同?!臼纠坑^點:兩次世界大戰(zhàn)客觀上推動了民族解放運動的發(fā)展。論述:第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義的殖民力量。1920-1922年,甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民開展非暴力不合作運動,打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心。第二次世界大戰(zhàn)后,世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。1960年,非洲有17個
17、國家取得獨立,這一年因此被稱為“非洲年”。六七十年代,絕大多數(shù)非洲殖民地國家先后獲得獨立。結(jié)論:兩次世界大戰(zhàn)沉重削弱了帝國主義殖民力量,為亞非拉民族解放運動的發(fā)生發(fā)展創(chuàng)造了條件?!臼纠坑^點:兩次世界大戰(zhàn)客觀上推動了無產(chǎn)階級革命和社會主義力量的發(fā)展。論述:第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國國內(nèi)各種社會矛盾,1917年俄國爆發(fā)十月革命,建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家,推動了國際無產(chǎn)階級革命運動的發(fā)展。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后,東歐先后建立波蘭、捷克斯洛伐克等7個社會主義國家,社會主義從一國擴展到多國。結(jié)論:兩次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義國家力量,社會主義發(fā)展壯大,成為推動世界歷史發(fā)展的偉大力量。 (3)尊重各
18、國主權(quán)、領(lǐng)土完整,不干涉別國內(nèi)政;遵守聯(lián)合國憲章宗旨和原則;堅持對話協(xié)商,以和平方式解決國家間的分歧和爭端;重視各國合理安全關(guān)切,構(gòu)建均衡、有效、可持續(xù)的安全架構(gòu)。初一速調(diào),初二穩(wěn)住,初三猛沖!各年級12條“潛規(guī)則”,家長必看“初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。”沒錯,這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導(dǎo)致的。初中三年會遇到各種問題,不同的解決方式會導(dǎo)致不同的結(jié)果,你準備好了嗎?初一“潛規(guī)則”1.把初一當(dāng)初三過的都笑到了最后。但可惜的是,至少80%的孩子都等到初三才知道著急。2. HYPERLINK /search.aspx t /content/18/0424
19、/17/_blank 六年級到初一的差距超大,大到從聽課、到內(nèi)容、到作業(yè)、到態(tài)度、到思維方式都要進行轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段的一些無關(guān)痛癢的表現(xiàn),可能導(dǎo)致初中全盤皆輸,就比如做計算不喜歡用演草紙這么一件小事兒,多少孩子因為這個在中考丟了小10分,人生軌跡就這么改變了。3.不得不承認,現(xiàn)在中考考察更多的是細心,而不是難題的能力。要調(diào)整學(xué)習(xí)方向,平時練習(xí)的思路也要轉(zhuǎn)變。4.真正優(yōu)秀的享有優(yōu)質(zhì)高中資源的前20%的學(xué)生中的絕大多數(shù),根本就沒盯著中考,人家盯著的是“簽約”,是不是你連簽約是啥都不知道?做家長的還不趕緊去了解了解!提前規(guī)劃!5.初一的所有課程都不難,初一的各種統(tǒng)考也都不難,數(shù)學(xué)隨隨便便就可以拿個90
20、多分,但你要知道,壞習(xí)慣改不了,學(xué)習(xí)方式不轉(zhuǎn)變,初二一定出問題。6.如果你孩子并不是特別牛,并且你現(xiàn)在的想法是“萬一我孩子不行初三補課”。那我建議,你還是把錢花到初一吧。有這種想法的多半初三錢也花了,但成績還那樣!常見問題1.孩子不適應(yīng)進入初中后,課程一下增加到7門;而且老師的教學(xué)方式也從小學(xué)的要求孩子學(xué),變成需要孩子主動學(xué)。不少家長擔(dān)心孩子能否適應(yīng)這些變化。此外,進入初中,學(xué)習(xí)競爭更加激烈,考試也會增多,孩子壓力會越來越大。公辦初中還好,現(xiàn)在不能擇校了,生源相對比較均衡。如果在民辦,因為都是擇優(yōu)錄取的學(xué)生,大家的底子都很不錯。所要承受的競爭壓力將會更大,如果孩子在小學(xué)一直較優(yōu)秀,到了初中可能
21、會出現(xiàn)一些落差。建議:首先不要給孩子太大壓力,孩子壓力很的大一部分是來自父母。初中剛開始,先讓孩子去適應(yīng),不要制定太大目標或?qū)⒆右筮^高。初一先把基礎(chǔ)打牢,為以后做準備。另外,父母也要對孩子進行挫折教育。誰的生活都不可能一帆風(fēng)順,都會遇到生活中的種種困難,經(jīng)受大大小小的挫折。如果孩子見了困難就害怕,遭受挫折就退縮,那么孩子時刻都會受到心理壓力的煎熬,遇到挫折承受不了打擊,困難沒有來臨時害怕它到來,因此身心疲憊,對成長十分不利!平時就要鼓勵孩子勇于嘗試,不要害怕失敗,家長也要多疏導(dǎo),及時關(guān)心孩子身心健康!2.初中要不要補課進入初中后,課程難度也隨之加大,那初中到底要不要給孩子補課?初中本來科目
22、多,作業(yè)量就大,孩子休息時間越來越少,有的學(xué)校還搞周末拓展班進行內(nèi)培,那孩子的休息時間就更少了!是否要給孩子在外培訓(xùn)就很糾結(jié)了!建議:根據(jù)孩子情況具體問題具體分析,不盲目跟風(fēng)!首先大家要明白補課的目的,每個孩子的學(xué)習(xí)能力、接受能力均不相同。一段時間的學(xué)習(xí)后,學(xué)生之間的成績自然會出現(xiàn)一些分層。因此在這一范圍內(nèi)另外占用一點課外時間進行補習(xí)是很有必要的!就算校內(nèi)補課,學(xué)校也是根據(jù)孩子情況來補得,分為培優(yōu)補差,所以家長也要先考慮孩子情況,那種用于因材施教,查漏補缺的補課才是值得考慮的!3.初中的孩子進入青春期,不與家長溝通不少家長覺得,孩子進入初中后長大了,有了自己的想法,跟家長溝通也少了,平時在家多
23、說幾句可能就覺得煩了!很多父母都擔(dān)心,如果開學(xué)后,孩子遇到問題又該如何及時溝通呢?特別是一些寄宿的孩子,周一到周五還見不到面。建議:首先要信任孩子,向孩子敞開自己,平時不妨和孩子聊聊自己青春期時遇到的困惑、壓力,做過哪些傻事。展現(xiàn)一個不完美,但真實,可親近的家長形象給孩子。當(dāng)孩子遇到問題時,父母盡量做到客觀評價,不能簡單地將錯誤都歸咎于孩子,或者對孩子進行否定。這樣會讓孩子極度反感,站在孩子的立場上,理解孩子的困難,多鼓勵孩子,與孩子一起尋找解決的方法!02初二”潛規(guī)則“1.大部分人都把新初二的難關(guān)當(dāng)成了物理,其實并不是。一個從0開始學(xué)的學(xué)科能難到哪兒去?初二最大的問題在于數(shù)學(xué),語文和英語一般
24、不會看出什么明顯的難度提升,但數(shù)學(xué)截然不同,初二是代數(shù)思想開始建立的初期,更是初中幾何難度提升的關(guān)鍵節(jié)點??梢赃@么講,初二數(shù)學(xué)學(xué)蒙了,估計到高三你都不一定醒的過來。2.初二最大的BOSS并不是學(xué)習(xí),而是青春期,這簡直是鬼故事級別的。不光家長受罪,孩子自身也會受罪,莫名的躁動、莫名的煩躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都會襲來。青春期最需要細致的關(guān)懷,這時候的孩子的內(nèi)心其實是最脆弱了,所以才像刺猬一樣長滿了刺。只要你能走進孩子的內(nèi)心,你就看得到ta柔軟的一面。那些青春期跟孩子“干”起來的家庭,100%是家長全責(zé),等同于追尾。3.如果初一過的緊張,初二又能hold住孩子的青春期,那么恭喜你,做好后勤
25、工作,多跟孩子聊天,多給孩子鼓勵,多學(xué)學(xué)做飯就可以了。而這些問題里面要是有一樣沒有解決,那初二最大的任務(wù),就是解決它。常見問題1.早戀“不許跟某某聊天,打招呼也不行,每天晚上必須說一遍喜歡我?!彼闻繋蛢鹤诱頃?,發(fā)現(xiàn)一張語言曖昧的紙條,一看便知是女生寫的,而有如此語言,說明兒子與這個女孩的關(guān)系已經(jīng)非同尋常。宋女士本想好好教訓(xùn)一頓兒子,晚上便親自接兒子放學(xué),誰知在學(xué)校門口,卻看到好幾對男生女生手拉手親密地往前走。某中學(xué)教育處主任介紹,早戀現(xiàn)象主要集中于初 HYPERLINK /search.aspx t /content/18/0424/17/_blank 二年級,同學(xué)之間肆無忌憚地開玩笑,
26、部分男女生表現(xiàn)過分親密。2.上網(wǎng)初中階段,初二學(xué)生上網(wǎng)最多,尤其是男生,有的幾乎一有空閑時間就泡在網(wǎng)吧里打游戲,餓了就在網(wǎng)吧干吃方便面,有的甚至逃課上網(wǎng)。這些學(xué)生往往很難管教,有時即使老師在網(wǎng)吧里把他們帶回學(xué)校,對其進行教育或者懲罰,也往往收效甚微,沒過幾天,又重回網(wǎng)吧。有老師在與學(xué)生談心時發(fā)現(xiàn),一部分學(xué)生也知道沉迷網(wǎng)吧對自己的危害,甚至下決心離開網(wǎng)吧,但往往管不住自己,抵御不住網(wǎng)吧的誘惑。3.學(xué)習(xí)成績下降在學(xué)習(xí)上,初二是一個分水嶺。有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績迅速下降,對學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。4.逆
27、反心理嚴重初二學(xué)生的另一特點是不服管教。一些同學(xué)對老師、家長的批評不再虛心接受,而是反駁、頂撞,甚至嘲笑師長。越是父母、老師不讓做的事,他們越起勁,一定要和師長對著干。建議:當(dāng)孩子進入青春期后,家長應(yīng)該成為孩子成長的陪伴者,給孩子一定的空間,讓他們?nèi)ハ?、去做自己的事情。在孩子的青春期階段給予有的放矢的關(guān)心。切不可通過偷看日記等方式了解孩子。想了解孩子,一個不錯的辦法是了解孩子喜歡的音樂、書籍、電影等。人一生可以不做壞事,但絕不可能不做錯事。初二是孩子最容易“惹事”、“犯錯”的時期。在這個時期,孩子發(fā)展順利,固然幸運;產(chǎn)生了一點麻煩,一些困惑,也不必緊張。我們應(yīng)該認識到,犯錯是孩子的權(quán)利,也是走
28、向成熟的必備代價。希望家長要有這個思想準備,有這個信心和耐力,有這個認識高度,有教育孩子健康發(fā)展的能力,讓初二年級這個“事故多發(fā)階段”平穩(wěn)度過。初三“潛規(guī)則”1.學(xué)吧,孩子們,非要等到初三下學(xué)期,同學(xué)里簽約好幾個了,你才發(fā)現(xiàn)你必須學(xué)習(xí)了么?咋學(xué)?這時候還不應(yīng)試為主,什么弱學(xué)啥,合理規(guī)劃,少玩少睡覺多做題吧。2.你整不過中考,中考就肯定整你了,每年大約有40%的孩子沒有普通高中上,必須去職高。3.“初三就像在打戰(zhàn),打的是一場人生之戰(zhàn),如果打贏了,未來的人生道路將平坦順利;如果輸了,未來的人生道路無疑將布滿荊棘?!背跞暮⒆樱^之于初一初二,情緒情感更容易波動,上一秒還在大笑,下一秒可能就變得很沮
29、喪;許多在初一初二學(xué)習(xí)成績不錯的孩子,到了初三,起伏卻很大。見問題1.親子關(guān)系緊張與叛逆、多事的初一初二相比,升入初三的孩子更不讓家長省心。他們突然變得讓人百思不得其解,敢反抗權(quán)威,對父母不尊、不敬、不服,還對父母的反應(yīng)與批評極端敏感,與父母的沖突越來越厲害;他們突然有了一些古怪的行為問題,如緘默、關(guān)門獨處、答非所問、凝神靜思 鑒于這樣的年齡特點,他們的思想也變得成熟起來,這主要表現(xiàn)在以下兩點:對人生、對身邊的問題有了自己的看法對父母的教育態(tài)度、教育方法有著自己獨特的感悟。2.壓力陡增對孩子來說,初三是學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點,因此在這場“中考大戰(zhàn)”的準備階段,孩子的壓力可謂無處不在,無時不有。 中考給孩子帶來的壓力關(guān)鍵 主要體現(xiàn)在三個方面: 自我壓力一方面,進入初三,學(xué)業(yè)壓力明顯增大,從家中的叮囑、老師的教育聲中,孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識:成績是衡量一個人是否
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