【精編匯總版】創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)合集

1、【精編匯總版】創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶領(lǐng)點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)模板合集】5/5【精編匯總版】創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶領(lǐng)點(diǎn)評(píng)工作總聚集集政法學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)帶領(lǐng)點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)模板開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)是黨的卜七大作出的一項(xiàng)龐大戰(zhàn)略部署，而實(shí) 行帶領(lǐng)點(diǎn)評(píng)，是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)的四項(xiàng)促進(jìn)方式之一，是確保 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)取得實(shí)效的重要步驟。抓好帶領(lǐng)點(diǎn)評(píng)工作，對(duì)我院學(xué)生 黨支部和泛博黨員及入黨積極份子投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)的自覺(jué)性和主 動(dòng)性，激發(fā)基層黨支部和黨員的內(nèi)在動(dòng)力有側(cè)龐大意義。按照上饒 師范學(xué)院關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)帶領(lǐng)點(diǎn)評(píng)工作的指導(dǎo)定見(jiàn)的文 件精神，和上饒師范學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)帶領(lǐng)小組的指示，我學(xué)院學(xué)生 黨支部成員緊緊盤(pán)繞舉動(dòng)主題，把握點(diǎn)評(píng)的底

2、子要求，工作進(jìn)展順利, 舉動(dòng)初現(xiàn)成效，現(xiàn)就學(xué)生黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)情況總結(jié)模板如卜 一、各項(xiàng)工作的幵展情況（一）、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)基本情況在各項(xiàng)舉動(dòng)的開(kāi)展中，切實(shí)貫徹“拷打科學(xué)開(kāi)展、促進(jìn)校園和諧、 服務(wù)泛博師生、加強(qiáng)基層組織”的總要求，以鄧小平理論和“三個(gè)代 表格模板”重要思想為指導(dǎo)，當(dāng)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀，以為黨個(gè)光，促支 部開(kāi)展為工作代價(jià)取向，以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)院先進(jìn)黨支部、構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧學(xué)院 空氣為主題，以創(chuàng)立前鋒黨組織、爭(zhēng)當(dāng)前鋒共產(chǎn)黨員為次要內(nèi)容，堅(jiān) 持從實(shí)際開(kāi)航，務(wù)實(shí)求是，片面促進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”各項(xiàng)工作。通過(guò)“爭(zhēng)工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)兵”舉動(dòng)、“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”杯拔河比賽、辯 論賽和黨員交流舉動(dòng)等方式各樣的舉動(dòng)，

3、變卦了部份黨員及入黨積極 份子的丄作和學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生黨員的政治理論程度，充沛闡揚(yáng) 了學(xué)生黨員的前鋒模范作用。更進(jìn)一步拷打了我支部的平穩(wěn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)支部成員的凝聚力，深化了學(xué)生黨支部的大眾影響，保證了 我學(xué)生黨支部的先進(jìn)性。（二）、黨組織地下答允及答允事項(xiàng)落實(shí)情況開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”舉動(dòng)，是深入開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性舉動(dòng)” 和“深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀”舉動(dòng)的持續(xù)。我支部把黨組織和 黨員地下答允作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)的主線(xiàn)，作為黨組織創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭(zhēng) 優(yōu)秀的具體實(shí)現(xiàn)方式，組織引導(dǎo)黨員斗:動(dòng)答允、積極踐諾和當(dāng)真評(píng)諾, 不竭落實(shí)、促進(jìn)和深化答允舉動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)黨員發(fā)起大會(huì)，由黨支部書(shū)記宣讀答允狀，然后

4、黨支部 和黨員簽定答允書(shū)，以及通過(guò)黨務(wù)地下欄和海報(bào)宣傳等行之有效的方 式，將答允主體、答允事項(xiàng)、完成時(shí)限、保障步驟和監(jiān)督方式向大眾 發(fā)布，并通過(guò)設(shè)立“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”等方式，片面開(kāi) 展黨員“亮牌示范”舉動(dòng)，提醒黨員及時(shí)踐諾，普及承受大眾監(jiān)督。舉動(dòng)中，對(duì)兌現(xiàn)答允成果顯著、學(xué)生大眾普及稱(chēng)心的黨員，擇優(yōu) 衣彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)答允落實(shí)效果欠好、學(xué)生大眾不稱(chēng)心的，舉行品評(píng)教育， 督促其盡快整改提高。（三）、開(kāi)展“六帶頭六表格模板率”情況在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)舉動(dòng)中，我學(xué)院學(xué)生黨支部為闡揚(yáng)黨員的前鋒模范作 川，促進(jìn)全院學(xué)生黨員干部學(xué)習(xí)恪守提高和工作態(tài)度變化，號(hào)召全院 黨員樹(shù)立“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的意識(shí)。在學(xué)

5、生工作中，提高績(jī)效，積極落實(shí)“六帶頭六表格模板率”舉動(dòng)，即 帶頭堅(jiān)定理想、做酷好祖國(guó)的衣率；帶頭搞好學(xué)習(xí)、做勤奮學(xué)習(xí)的表格模板率;帶頭聯(lián)系同學(xué)、做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我率；帶頭社會(huì)實(shí)踐、做提高本質(zhì) 的表格模板率；帶頭服務(wù)師生、做熱心公益的表格模板率；帶頭遵紀(jì)守法，做良好 風(fēng)俗的表格模板率。通過(guò)開(kāi)展方式多樣的交流會(huì)和理論實(shí)踐舉動(dòng)，最大限度地激發(fā)廣 大學(xué)生大眾的到場(chǎng)熱情，黨員帶頭，通過(guò)結(jié)對(duì)r等方式，分享本人的 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，入校體會(huì)，開(kāi)展感悟，密切了彼此之間的關(guān)系，促進(jìn)了友 誼，更大程度上地加深了學(xué)生黨支部在學(xué)生心中的抽象，并發(fā)作了深 遠(yuǎn)影響。（四）、服務(wù)師生，促進(jìn)和諧，為大眾辦實(shí)事、解難題情況為了使此次舉動(dòng)可

6、以順利開(kāi)展并取得肯定成效，學(xué)生黨支部在活 動(dòng)初期対黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分廣提出了一系列要求，夸張大 家要朝四個(gè)方面積極起勁。一是丄作要做實(shí)。為此要求黨員要做到“四有”。即有責(zé)任心、 有步履、有記錄、有材料；一是要求要做嚴(yán)。即嚴(yán)格按支部?jī)?nèi)部管理制度 去步履；三是感情要做熱。黨員和幫扶對(duì)象之間要互相懂得、互相支 持，感情要逐步加深。四是效果要做好。即通過(guò)幫扶，大眾教師的師 德程度、教育教學(xué)程度要逐步得到提高；學(xué)生的學(xué)業(yè)程度、綜合本質(zhì) 要不竭提高，學(xué)生的生活程度要得到有效改良。會(huì)上，學(xué)生黨支部相關(guān)干部宣讀了此次舉動(dòng)的實(shí)施規(guī)劃方案，判斷了 幫扶對(duì)象名單。部份黨員代表格模板做了表格模板態(tài)發(fā)言，表格模

7、板示要積極響應(yīng)黨組織 的號(hào)召，切實(shí)扶助師生大眾措置一些實(shí)際困難，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。 被幫扶學(xué)生代表格模板也做了發(fā)言，他們對(duì)黨組織關(guān)心和扶助表格模板示衷心的感謝，對(duì)門(mén)上也提出嚴(yán)格的要求。此次舉動(dòng)在學(xué)院中發(fā)作了深刻意義，切實(shí)浮現(xiàn)了黨組織和黨員的 前鋒模范帶頭作用利為人平易近服務(wù)的宗旨意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的號(hào) 召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感。 使師生大眾對(duì)黨組織和黨員的先進(jìn)性有了一個(gè)全新的看法，進(jìn)一步密 切黨群關(guān)系，提高黨在大眾中的威信，使學(xué)院上下形成一種互幫互助、 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好空氣。（五）、學(xué)風(fēng)培植情況及學(xué)生成果學(xué)風(fēng)培植是高校變卦和開(kāi)展中一個(gè)永恒的主題，優(yōu)良的學(xué)

8、風(fēng)是保 證提高教育質(zhì)量的車(chē)要前提。我院黨政帶領(lǐng)從引導(dǎo)和促進(jìn)泛博青年學(xué) 生專(zhuān)心學(xué)習(xí)，培育具仃較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)本事的高本質(zhì)復(fù)會(huì)型人才的高度出 發(fā)，積極拷打?qū)W院學(xué)風(fēng)培植。通過(guò)“學(xué)風(fēng)培植促進(jìn)月”、學(xué)院誠(chéng)信教 育主題舉動(dòng)，將我院學(xué)風(fēng)培植教學(xué)質(zhì)量推向新臺(tái)階。一是緊扣學(xué)風(fēng)培植主題，開(kāi)展了豐盛多彩的文體舉動(dòng)。前后舉行 了學(xué)風(fēng)培植簽名舉動(dòng)、教師講課比賽、學(xué)牛作業(yè)展評(píng)、學(xué)生課堂筆記 展評(píng)、英語(yǔ)演講比賽、“理論常識(shí)堆集與理論常識(shí)創(chuàng)新”辯說(shuō)賽、“創(chuàng)立優(yōu)良學(xué) 風(fēng)，展示真我風(fēng)姿”主題征文比賽等舉動(dòng)。二是加強(qiáng)常規(guī)管理，開(kāi)展.上課出勤、宿舍衛(wèi)生等常規(guī)丄作的檢亢 評(píng)選舉動(dòng)。學(xué)院自律委多次查抄學(xué)生上課出勤情況，并及時(shí)發(fā)布對(duì)上 課出勤率不

9、高的班級(jí)及曠課學(xué)生名單，對(duì)遲到遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的班級(jí)或 學(xué)生賜與傳送品評(píng)。促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活風(fēng)俗的養(yǎng)成。上述舉動(dòng)在全院泛博師生中發(fā)作了普及的影響，全院學(xué)生勤奮好學(xué)的熱情得到了很大的提高，形成了一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上的精神 風(fēng)姿。泛博學(xué)生在舉動(dòng)中得到了鍛煉，得到了多項(xiàng)榮譽(yù)，受益匪淺。 二、存在成就利不夠1、學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們干部的綜合本質(zhì)提出了很人 挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情?？墒潜救嗽谡卫碚搶W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新理論常識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏 刻苦專(zhuān)研的精神。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)屮，還存在有肯定的走過(guò)場(chǎng)的 做法。爾后耍進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)

10、習(xí)方式，在理論深 度,匕下工夫。2、工作部署多親白檢杏少。普通總感到有許多事要辦，對(duì)下面要求 多，加上本人性急，還要求處事質(zhì)量，常常把T作部署下去之后很 少親口督促查抄。所以爾后我決計(jì)一方面要抓好所屬工作的宏觀調(diào) 控，另一方面還要抓好具體管理。3、大節(jié)成就必要改良。比如：工作方式偶然斗勁龐大；I：作中偶然 情緒煩躁。4、締造性地開(kāi)展工作不夠。在工作屮，很難及時(shí)快速地針對(duì)此刻大 學(xué)生奇異的情況提出新措施，新思路和新對(duì)策?？傊?，爾后要不竭加強(qiáng)本身修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念。不竭向 其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，存眷泛博學(xué)生的片面開(kāi)展，起勁提高本人的業(yè)務(wù) 程度，真正做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成 為新期間優(yōu)秀的黨員，起勁在爭(zhēng)