小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案

1、小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。二、活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)春節(jié)：春節(jié)，是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長(zhǎng)壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進(jìn)行“迎年”

2、，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗：由兒童捧神像，在車鼓隊(duì)簇?fù)硐?，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請(qǐng)花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長(zhǎng)鉗爭(zhēng)夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財(cái)如火發(fā)。春節(jié)習(xí)俗：1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習(xí)俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放

3、鞭炮，貼新春聯(lián)。當(dāng)晚，家家戶戶堂上點(diǎn)花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。6、初四過大年，做大歲明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據(jù)點(diǎn)，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時(shí)分被倭寇攻陷，并被占據(jù)達(dá)兩個(gè)月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當(dāng)時(shí)，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日，由于城內(nèi)死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復(fù)。這時(shí)，逃亡山區(qū)

4、的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時(shí)，年節(jié)已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”，時(shí)間拖得太長(zhǎng)。于是，莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時(shí)將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。主題活動(dòng)：1、舉辦書寫春聯(lián)活動(dòng)。2、開展“我愛家鄉(xiāng)，

5、介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動(dòng)?！就卣归喿x】噼里啪啦 噼里啪啦.”，你是否感受到了一些年味兒？好心塞，悅姐似乎沒有感受到一絲絲如同兒時(shí)般的年味兒。你是不是跟悅姐一樣開始覺得過年越來越?jīng)]意思了？也許是因?yàn)?，我們并沒有像祖輩們那樣恪守傳統(tǒng)習(xí)俗了。如今的我們，睡覺玩手機(jī)、午夜飯搬到飯店、小區(qū)物業(yè)不讓放鞭炮、打麻將都用ipad，新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇歷的新年可不是這樣的，這一次讓悅姐帶你看看老皇歷初一到十五都在做什么，感受下古老的春節(jié)味兒。正月初一，燒香、串門、免打掃這一天，燒頭香了嗎？正月初一，稱為元日。金雞報(bào)曉，為新歲之首，春天開始。這一天，人們凌晨起來祭祖、拜神、焚香、放炮仗，意為“搶春

6、”。敬拜天地神明，為新一年祈福。當(dāng)然還有競(jìng)相趕早噠，爭(zhēng)到寺廟里上第一炷香。人們開始攜禮串門，名為“賀新歲”，晚輩給長(zhǎng)輩拜年，壓住邪崇。而且家中有傳統(tǒng)信仰的初一要吃素，所謂“年初一吃齋，勝過吃一年齋”。注意！注意！注意！這一天，掃帚可是不好惹的，你若勞駕掃帚，就會(huì)掃走運(yùn)氣，導(dǎo)致破財(cái)，進(jìn)而把掃帚星引來，招致霉運(yùn)。所以，不能打掃，不倒垃圾，古代也是講究不能潑水的，所以洗澡是大大行的。愛干凈的你這一天可以歇歇了.正月初二，開年飯、回娘家、放生金吠報(bào)春，一大早，家中女性就要主持“開鍋”，就是做大餐啦啦，接下來就是香噴噴的“開年飯”，這也是新年伊始最隆重的一頓哦！接著還要出外拜年或祭祖，這也是民俗中回娘家

7、的日子，當(dāng)然嘍，回娘家拜年肯定不能空手，一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區(qū)保留著“放生”的習(xí)俗，買活鯉魚，用紅紙蓋上魚眼，舉行簡(jiǎn)單儀式之后到河塘放生，是不是感覺很有意義呢？正月初三，大掃除、禁止串門兒這一天可是傳統(tǒng)意義上的窮鬼日，家家戶戶一大早起床，第一件事便是放鞭炮、 掃窮鬼，把初一起囤積下的垃圾掃出，掃走污穢和窮根。記住了，這一天人們通常不會(huì)外出拜年。大年初三也是傳統(tǒng)的赤狗日，赤狗是口怒之神，遇到就容易引起口角爭(zhēng)執(zhí)。所以要足不出戶，留在家中，免得遇上兇煞，招口舌是非。而如果有人串門，會(huì)被當(dāng)作“窮鬼”趕出門，不過這些串門的人真是任性啊，如果果真遇到這些人，悅姐可是不好惹的，

8、我會(huì)讓你狗帶！正月初四，接財(cái)神、辦酒席正月初四又稱為“羊日”。在老皇歷中占羊，故常說的“三羊開泰”乃是吉祥的象征，灶王爺要查戶口。民間傳說正月初五也是財(cái)神的生日，所以接下來最重要的活動(dòng)就是接財(cái)神，在財(cái)神生日到來的前一天，各家置辦酒席，為財(cái)神賀辰。俗話說“送神早，接神遲”，接神儀式一般在下午四時(shí)到晚上進(jìn)行的，準(zhǔn)備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時(shí)候廟會(huì)或有傳統(tǒng)氛圍的古鎮(zhèn)都會(huì)有迎財(cái)神的儀式，如果沒有，在家請(qǐng)客擺上有海鮮的宴席也有招財(cái)功效。正月初五，吃餃子、串親戚、勿辛勞這是傳說中的牛日。艮牛耕春，五路接財(cái)神，東西南北中，財(cái)富五路通。這一天，也是很有趣的。民間的食俗是吃餃子，俗稱“捏小人嘴”，按

9、照舊的習(xí)慣要吃 “水餃子”五日，五日呢？額.我想靜靜！過這樣可免除讒言之禍，就算吃個(gè)十日也是值得了。此日俗稱破五，民俗一說破五前諸多禁忌過此日皆可破，從王公大宅到街巷小戶都如是，就連待客也如此；古代時(shí)婦女們也不再忌諱出門，開始互相走訪拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢，否則本年內(nèi)遇事破敗，所以還是少操些心為好。正月初六，店鋪開門，接著送窮神正月初六是馬日，馬到成功。人們?cè)谶@一可以開始出門做生意了。瀝酒拜街中，萬戶千門看，無人不送窮。開門迎客自然要掃除垃圾，接著“送窮”，“送窮”是我國(guó)古代民間一種很有特色的歲時(shí)風(fēng)俗，就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子，身材贏弱矮小，性喜穿破衣爛衫，喝稀飯。即使將

10、新衣服給他，他也扯破或用火燒出洞以后才穿。想想這些窮子也是蠻拼的，窮子的世界我們不懂。正月初七，人類生日、請(qǐng)吃喝玩樂正月初七乃為“人日”，是古老的漢族傳統(tǒng)節(jié)日，女媧造人日，也就是人類的生日。這一日，大家可以開始過生日了，人壽年豐，可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹，安頓身心，休養(yǎng)生息。一大早便有豐盛的家庭筵席，又是聚餐吃喝，又是放花炮煙花的，來慶賀生日。悅姐貪杯，如果每天都是如此那該多好。正月初八，出門不能回，可以看星星初七七不去，初八八不歸。初七出門探親等人，初八不能回家，而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了?！捌呷税斯取保醢艘簿褪枪热樟?，又叫順星節(jié)。傳說中這天是諸星下界的日子，天空星星最多，如果這

11、一天天氣晴朗，那說明今年的稻谷收成很好；如果是天陰的話那就失收了。所以盼望著是好天兒吧！正月初九，玉帝生日，請(qǐng)上香初九是玉皇天誕，這是主宰宇宙最高的神呢！擺天壇，眾人上香，誠(chéng)心祈禱，人們都會(huì)祭拜玉皇大帝，舉行祭典以表慶賀，祈禱在新的一年要風(fēng)調(diào)雨順，平安大吉。啊，真是好高的神，給跪了！正月初十，石頭節(jié)，我并不會(huì)磨石頭好伐石頭節(jié)，竟然還有這么一個(gè)節(jié)日“年初十，地生日。祭石感恩，有天還有地。比是爺娘不多異，人畜房屋都依地；米麥百谷都生地。菜蔬風(fēng)味拿來祭，祭他生日他歡喜。人生忠孝與節(jié)義，地維賴以立；作事須求腳腳踏實(shí)地?！甭牰藛幔亢?jiǎn)單來說就是此日不能磨刀，不能研磨，不能制作石制用品，甚至很多地方會(huì)祭拜

12、石頭。這一天，石頭可是個(gè)寶！一些地方的“老鼠娶親”習(xí)俗同樣也樂趣十足。正月十一，打石仗、舞龍相鄰兩個(gè)村子的小孩要在這兩天擲石子對(duì)打，小時(shí)候的你玩過嗎？哪個(gè)村子贏了就代表新年會(huì)更好，家長(zhǎng)還要把這些對(duì)打的孩子趕回家，感覺挺危險(xiǎn)的，還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見的呢，這是一種祭奠儀式，“炮龍”所到之處，各家各戶燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業(yè)興，炮龍承載著眾人的夢(mèng)想，年復(fù)一年，代代起舞，終成獨(dú)特的地方文化。正月十二，點(diǎn)燈火其實(shí)就是為正月十五做準(zhǔn)備啦。大街小巷、各家各戶都要點(diǎn)滿新燈，想想真的是燈火通明啊！元宵節(jié)將近，搭建燈棚的時(shí)候到了！所以，這一天也夠我們忙活了！正月十三，上燈了

13、這一天還是離不了燈這個(gè)話題。灶下點(diǎn)燈，預(yù)放元宵，從這一天起，巷陌橋道，皆編竹張燈。元宵節(jié)成為燈節(jié)并在唐代中期已成定俗。正月十四，接灶神民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報(bào)告人間一年的善惡功過之日，臘月廿三家家戶戶都會(huì)祭送灶王爺上天，所以我們可要對(duì)灶君好點(diǎn)兒，免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來。正月十四，各家又會(huì)迎接灶君回來，要焚香、點(diǎn)燭放鞭炮、擺果點(diǎn)，迎接灶神還將會(huì)換上新灶符，送時(shí)比較隆重，接時(shí)就會(huì)略遜一些嘍！正月十五，吃湯圓、看花燈最喜歡這一天了，因?yàn)橐椿袅?，感覺整個(gè)人都變好了！此外，有些地區(qū)舊年生了男孩子的要在這一天掛一個(gè)燈籠在祖祠里，表示向祖宗報(bào)到。接下來的人生，就

14、要靠自己努力了聽悅姐講完是不是感覺舊時(shí)的新年也很有意思呢？原來我們的老祖宗是這樣過年的。新年新氣象，雖然和之前有所迥異，但是我們還是很享受新年的氣氛。悅姐祝大家猴年樂樂樂！新年大吉！小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案2一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗，能背誦王安石的元日詩。2、在“拓展活動(dòng)”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察，在“說一說”環(huán)節(jié)體會(huì)有感情地表達(dá)。春節(jié)是我國(guó)最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，以及春節(jié)的具體時(shí)間二、重點(diǎn)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。三、課前準(zhǔn)備(前置性學(xué)習(xí))四、教學(xué)過程：(一

15、)導(dǎo)入在千家詩中，我們學(xué)過一首詩元日，誰能給大家朗誦一下?指名背誦，全班齊背誦。你知道“元日”是指哪一天嗎?學(xué)生回答：元日是指春節(jié)。春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，伴著這首詩，讓我們走進(jìn)春節(jié)，了解春節(jié)。(二)、學(xué)生分組自學(xué)思考題：1、春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?2、春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來的?)(三)、討論1、學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)知道，春節(jié)在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過年”2、春節(jié)的起源學(xué)生講述不同版本的傳說故事年的起源老師播放視頻故事年的起源(四)、拓展活動(dòng)你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的：豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重

16、傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)參與對(duì)象：全校學(xué)生三、活動(dòng)內(nèi)容圍繞“文明有禮過春節(jié)，做美德好少年”的主題，開展以下“七個(gè)一”活動(dòng)：1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。一、二年級(jí)制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級(jí)繪制手抄報(bào) (統(tǒng)一選用八開素描紙)。 制作要求：小報(bào)制作要內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)合理，整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。2、參加一次有

17、意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(zhǎng)參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。（填寫活動(dòng)記錄卡）3、背一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。（填寫活動(dòng)記錄卡）4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。賀卡上可以寫上自己對(duì)家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。5、講一個(gè)新春故事。

18、引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動(dòng)記錄卡）6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動(dòng)記錄卡上）7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。（填寫活動(dòng)記錄卡）四、活動(dòng)要求1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。2、所有材料上交時(shí)間：年月日小學(xué)年月日小

19、學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案4根據(jù)x文明(20 xx)3號(hào)關(guān)于深入開展20 xx“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極組織學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、精心組織，立足實(shí)際我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛心幫扶活動(dòng)、“美麗xx”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的20 xx年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。二、形式多樣

20、，內(nèi)容豐富1.表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。春節(jié)，是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓小學(xué)高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)

21、。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。3.投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。在“快樂的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有

22、楊xx、譚xx等同學(xué)參與了“美麗xx清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案1春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組

23、織開展我們的節(jié)日主題活動(dòng)的通知精神，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。我校決定在全體師生中繼續(xù)組織開展我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。二、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)

24、的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。2.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。3.在拜年中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立百善孝為先的道德觀念。三、活動(dòng)時(shí)間XX年3月1日XX年3月5日四、活動(dòng)內(nèi)容：1.了解年的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的年的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)我知道的小年、大年、元宵。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)2.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校校本教材的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的

25、力量。3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：(1)和爸爸媽媽一起制作家風(fēng)卡。(2)美在家庭，美在社區(qū)與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。校領(lǐng)導(dǎo)與老師們組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動(dòng)。(3)中華經(jīng)典我誦讀廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)元宵節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。4.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。5.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展平安伴隨我成長(zhǎng)自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防

26、止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。五、活動(dòng)要求：1.各班要進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。2.開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)，少先隊(duì)要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。3.積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵

27、節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。二、活動(dòng)主題：金豬迎春到，歡樂鬧元宵二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排（一）前期準(zhǔn)備（寒假）開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。班主任負(fù)責(zé)（二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍（1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。xx負(fù)責(zé)宣傳語金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元

28、宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活鬧元宵童謠正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。（2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。xx負(fù)責(zé)（3）大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式），作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。xx負(fù)責(zé)（4）當(dāng)天早晨（或提前至2.xx下

29、午），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。正副班主任負(fù)責(zé)2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00）在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。正副班主任負(fù)責(zé)3、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：1513：15）在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。xx班主任負(fù)責(zé)4、“開心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開始；二四五

30、年級(jí)：約2：00開始）每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓）， 使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。xx負(fù)責(zé)5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表；各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。四、攝影攝像：xx五、通訊報(bào)道：xx備注：2.xx當(dāng)天提早至11：00用午餐。小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案1一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗，能背誦王安石的元日詩。2、在“拓展活動(dòng)”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察，在“說一說”環(huán)節(jié)體會(huì)有感情地表達(dá)。春節(jié)是我國(guó)最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日

31、，以及春節(jié)的具體時(shí)間二、重點(diǎn)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。三、課前準(zhǔn)備(前置性學(xué)習(xí))四、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入在千家詩中，我們學(xué)過一首詩元日，誰能給大家朗誦一下?指名背誦，全班齊背誦。你知道“元日”是指哪一天嗎?學(xué)生回答：元日是指春節(jié)。春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，伴著這首詩，讓我們走進(jìn)春節(jié)，了解春節(jié)。(二)、學(xué)生分組自學(xué)思考題：1、春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?2、春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來的?)(三)、討論1、學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)知道，春節(jié)在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過年”2、春節(jié)的起源學(xué)生講述不同版本的傳說故事年的起源老師播放視頻故事年的起源(四)、拓展活動(dòng)你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案2根據(jù)x文明(20 xx)3號(hào)關(guān)于深入開展20 xx“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極組織學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助