部編版道德與法治一年級(jí)上冊《課間十分鐘》教案

1、教材分析本課是統(tǒng)編道德與法治一年級(jí)上冊第二單元校園生活真快樂第7全地生活，愉快積極地生活。喜歡和同學(xué)、老師交往，高興地學(xué)，愉文明行為習(xí)慣。學(xué)情分析環(huán)境看,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏比較緊湊，大多居住小區(qū)，不少孩子缺少與人交流、與群體游戲的機(jī)會(huì)，更不知道如何安全游戲等等。從孩子出極強(qiáng)的依賴性，也不會(huì)合理分配自己的時(shí)間，自主意識(shí)強(qiáng)烈，缺乏間十分鐘，培養(yǎng)學(xué)生初步的活動(dòng)安全和文明意識(shí),感受校園生活的快樂和文明。教學(xué)目標(biāo)：2教師引導(dǎo)學(xué)生通過聽歌曲、看圖片、情景表演、討論等活動(dòng)，體解決問題。3通過課間十分鐘文明安全游戲的認(rèn)識(shí)，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。4教師引導(dǎo)學(xué)生了解課間十分鐘的活

2、動(dòng)，知道哪些是安全有益的活備，玩文明的游戲，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教師引導(dǎo)孩子們合理地安排課間十分鐘。教學(xué)難點(diǎn)活動(dòng)中要遵守秩序和規(guī)則。教學(xué)方法教法：情景烘托、引導(dǎo)質(zhì)疑法、重點(diǎn)引領(lǐng)法、榜樣示范法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)，合作討論、游戲體驗(yàn)教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課師還想請同學(xué)們閉上眼睛，再聽一個(gè)鈴聲（播放鈴音），提問：你知道這是什么鈴聲嗎？（下課鈴聲）課件休息時(shí)間，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容課件十分鐘。二、匯報(bào)交流，豐富課間生活1.匯報(bào)自己的課間生活提問：同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在做什么呢？（適當(dāng)追問，為什么要做這些事？）2.了解書上小朋友的課間生活。師：同學(xué)們的課間十分鐘是這樣度過的，現(xiàn)在請

3、看看書上的小朋友，他們的課間十分鐘都在做什么？請打開書28頁，看看28和29頁的內(nèi)容，看書后有不明白的地方老師可以解答。3.總結(jié)、歸納。那我們來歸納一下，我們課間可以玩的游戲吧?。ㄕn件出示）提問：我們說了這么多游戲，你最喜歡玩哪個(gè)？玩的時(shí)候有什么感受呢？三、討論探究、合理安排1、小組合作，討論交流。師：看來同學(xué)們的課間生活是非常豐富多彩，又充滿快樂的，老師這里有個(gè)問題：剛才同學(xué)們說到課間要“喝水”、“上廁所”、“玩游戲”、“為下節(jié)課作準(zhǔn)備”，那么我們到底要先做什么，后做什么，最后做什么呢？理由是什么？（小組內(nèi)商量）學(xué)生匯報(bào)，教師整理板書。2、學(xué)習(xí)如何做準(zhǔn)備（1）教授做準(zhǔn)備的方法。（2）學(xué)生練習(xí)方法四、安全游戲、做文明學(xué)生1.學(xué)生表演游戲活動(dòng)。（1）教室內(nèi)追逐打鬧。（2）學(xué)生伸腳絆同學(xué)。請學(xué)生談?wù)剬@種游戲活動(dòng)的看法。2.視頻展示。觀看后，談?wù)勛约旱目捶?。五、讀兒歌，規(guī)范課間行為打開書3