《計算機安全保密》課程教學大綱

1、 計算機安全保密教學大綱課程性質網(wǎng)絡信息安全方向課程編號xx420325課程名稱計算機安全保密適用專業(yè)網(wǎng)絡工程先修課程數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理總學時 32 其中理論 32 學時，實驗 0 學時學分數(shù)2一、課程簡介計算機安全保密是網(wǎng)絡工程專業(yè)信息安全方向的一門專業(yè)方向課，目的是讓學生學習和掌握計算機安全保密技術，了解當前信息與網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀，屬于理論與實踐緊密結合的課程。理論教學以使學生掌握專業(yè)基本知識、基本方法為度，實例貫穿整個教學內(nèi)容，針對網(wǎng)絡工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的要求，設計、安排實踐課程內(nèi)容，實現(xiàn)本課程教學與實際崗位人才需求的零距離對接。本課程以數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機

2、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理等先修課程所學理論知識為教學基礎，提高學生的網(wǎng)絡安全意識與動手能力，為培養(yǎng)信息安全方面的人才打下良好的基礎。二、課程教學目標通過本課程計算機安全保密的學習，學生應實現(xiàn)如下目標：知識目標：通過本課程的教和學，使學生掌握密碼學基本原理和以密碼學為基礎的計算機系統(tǒng)安全。能力目標：掌握古典密碼系統(tǒng)、對稱密碼系統(tǒng)、公鑰密碼系統(tǒng)等密碼系統(tǒng)的常見密碼算法，了解和掌握數(shù)字簽名和摘要的相關算法，深入理解計算機安全所涉及的各個應用。三、課程教學基本要求在學習本課程前，要求學生掌握“抽象代數(shù)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫理論與應用、信息編碼”等基本理論。四、課程教學內(nèi)容與學時分配序號教學模塊知識點學

3、時1古典密碼系統(tǒng)了解：密碼系統(tǒng)基本概念理解：密碼系統(tǒng)基本概念、歐幾里德擴展算法、移位密碼系統(tǒng)掌握：歐幾里德擴展算法、乘法密碼系統(tǒng)、仿射密碼系統(tǒng)2了解：字母頻率分析法理解：單表代換密碼、密碼系統(tǒng)分析類型掌握：Vigenere密碼算法、Hill密碼系統(tǒng)22序列密碼了解：典型的序列密碼算法理解：序列密碼、線性反饋移位寄存器的概念掌握：序列密碼模型、基于LFSR的序列密碼23對稱密碼系統(tǒng)了解：分組密碼原理、3DES算法理解：DES算法掌握：DES算法2了解：加密模式、AES算法理解：加密模式、AES算法掌握：加密模式、AES算法24公鑰密碼系統(tǒng)了解：公鑰密碼系統(tǒng)理解：歐拉函數(shù)、循環(huán)群掌握：歐拉函數(shù)、循

4、環(huán)群2了解：RSA原理理解：RSA公鑰密碼系統(tǒng)、RSA實現(xiàn)的問題掌握：RSA公鑰密碼系統(tǒng)、RSA實現(xiàn)的問題2了解：大數(shù)因式分解問題理解：Rabin公鑰密碼系統(tǒng)掌握：Rabin公鑰密碼系統(tǒng)2了解：離散對數(shù)問題理解：ElGamal公鑰密碼系統(tǒng)、橢圓曲線密碼體制掌握：ElGamal公鑰密碼系統(tǒng)、橢圓曲線密碼體制2了解：離散對數(shù)問題的求解、背包公鑰系統(tǒng)理解：離散對數(shù)問題的求解、背包公鑰系統(tǒng)掌握：離散對數(shù)問題的求解、背包公鑰系統(tǒng)25數(shù)字簽名了解：數(shù)字簽名方案理解：數(shù)字簽名方案的定義掌握：RSA簽名、ElGamal簽名、DSA簽名2了解：ECDSA簽名、群簽名、盲簽名、代理簽名理解：一次簽名、不可抵賴簽名

5、、Fail-stop簽名掌握：一次簽名、不可抵賴簽名、Fail-stop簽名26數(shù)字摘要了解：Hash函數(shù)的基本概念理解：Hash函數(shù)的基本概念和構造掌握：Hash函數(shù)的構造2了解：具有迭代機構的Hash算法、消息認證碼理解：MD5算法、SHA-1算法掌握：MD5算法、SHA-1算法2計算機安全了解：口令安全、電子郵件安全理解：操作系統(tǒng)口令保護、PGP與電子郵件安全掌握：PGP電子郵件安全解決方案原理2了解：虛擬專用網(wǎng)、安全套接層理解：安全電子交易掌握：常用VPN的工作原理、SET協(xié)議2五、教學方法與策略課程以課堂講授為主，輔以案例討論、視頻教學、分組討論等方法和手段。六、學生學習成效考核方式（考試）考核環(huán)節(jié)構成（均為100分制）評分依據(jù)占總成績的比重期末考試閉卷，選擇、判斷、填空、問答、計算60%考勤出勤表10%課外作業(yè)6次作業(yè)，每次5分30%七、選用教材胡向東主編，應用密碼學（第3版），清華大學出版社，2014年八、參考資料1丘維聲編著，抽象代數(shù)基礎，高等教育出版社，2003年2曹雪虹主編，信息論與編碼，清華大學出版社，2009年3唐四薪編著，密碼學及安全應用，清華大學出版社