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1、錢塘江大橋錢塘江大橋武漢長(zhǎng)江大橋武漢長(zhǎng)江大橋錢塘江大橋武漢長(zhǎng)江大橋茅以升科普創(chuàng)作選集 茅以升(1896-1989)我國著名的橋梁專家。江蘇鎮(zhèn)江人。10 走馬燈的奧秘語文S版 三年級(jí) 語文 上冊(cè) 第三單元湖南衡東楊林完小 陳紅梅 走馬燈是一種供觀賞的燈。用彩紙剪成人騎著馬的各種形象,貼在特制的輪子上,輪子因蠟燭的熱氣上升,對(duì)空氣產(chǎn)生作用而轉(zhuǎn)動(dòng)。 人馬形象一同轉(zhuǎn)動(dòng),如千軍萬馬奔騰。故名走馬燈。也稱“馬騎燈”。 1、他仰著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈。 2、走馬燈的軸上有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的小 輪子。 3、輪子旋轉(zhuǎn)起來,輪子四周的小紙人和 小紙馬也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。4、果然,小紙人、小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來 zhunzhu

2、nzhunzhunzhun 1、他仰著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈。 zhun掛懸 走馬燈像磁石一樣,把茅以升吸引住了。 “像磁石”是什么感覺? 茅以升被像磁石一樣的走馬燈吸引住了。 改成被字句: 想象此時(shí)茅以升心里、眼里只有什么? 走馬燈懸在堂屋中央,那么高,小小的茅以升是怎樣觀察?1.用橫線畫出描寫走馬燈構(gòu)造的句子。2.用波浪線畫出走馬燈轉(zhuǎn)動(dòng)的景象。 蠟燭點(diǎn)燃以后,輪子就旋轉(zhuǎn)起來,輪子四周的小紙人和小紙馬也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。明亮的燭光把小紙人和小紙馬的影子投在燈壁上,十分有趣。 只見走馬燈中間有一個(gè)軸,軸上有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的小輪子,軸心插著紅蠟燭,輪子四周插著彩色的小紙人和小紙馬。 他越看越入迷。一連串的問題爭(zhēng)著往他腦子里擠。 聯(lián)系上下文,說說這詞語用得好嗎?你從中體會(huì)到了什么?一連串:一個(gè)緊接著一個(gè)。爭(zhēng)著:搶著。擠:互相推,用身體排開人或物。小紙人、小紙馬怎么會(huì)轉(zhuǎn)?怎么有時(shí)候轉(zhuǎn)得快,有時(shí)候轉(zhuǎn)得慢呢?那么怎樣才能讓小紙人、小紙馬跑得快一些呢? 茅以升后來解決這些問題了嗎?他是怎樣做的?(請(qǐng)快速默讀讀4、5自然段,用三角形標(biāo)出描寫茅以升動(dòng)作的詞語.) 2.你認(rèn)為茅以升小時(shí)候是個(gè)怎樣的孩子? 3.從茅以升發(fā)現(xiàn)走馬燈的奧秘這個(gè)故事中,你有什么想法或啟發(fā)?1.走馬燈的奧秘是什么?熱氣上升,引起空氣流動(dòng),使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。思考:請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦筋,除了燃

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