人教版初二生物知識(shí)點(diǎn)歸納

1、人教版初二生物知識(shí)點(diǎn)歸納最新人教版初二生物知識(shí)點(diǎn)歸納最新淑燕.性狀：生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)構(gòu)造特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱(chēng)為性狀。3.相對(duì)性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如：家兔的黑毛與白毛。4.基因控制生物的性狀。例：轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。5轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的啟示：基因決定生物的性狀，同時(shí)也講明在生物傳種接代中，生物傳下去的是基因此不是性狀。6.把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1.在有性生殖經(jīng)過(guò)中，基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁。2.基因位于染

2、色體上是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋構(gòu)造。3.染色體：細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。4.在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上。人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)(46條)，也就包含了46個(gè)DNA。5.在構(gòu)成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到親代細(xì)胞中染色體的水平，其中有一半染色體來(lái)自父方，一半來(lái)自母方。生殖經(jīng)過(guò)中染色體的變化：如圖：課本P3

3、1第三節(jié)基因的顯性和隱性1.孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)：(2)實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)：把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反)，獲得了雜交后的種子，結(jié)果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高桿的。孟德?tīng)栍职央s交高豌豆的種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮(高矮之比為3：1)。(3)在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的，其基因組成只要dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的，其基因組成有DD或Dd兩種?；蛐捅壤篋D:Dd:dd=1:2:1表現(xiàn)型比例：3：12.我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。近親攜帶一樣的隱性致病基因比例較大，其后代患該遺傳病的幾率就增大。第四節(jié)人的性別遺傳1.性染色體是指在體

4、細(xì)胞中能決定性別性別的染色體，在人的體細(xì)胞中，性染色體有2條。2.每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體(男：44條+XY女：44條+X)。其中22對(duì)男女都一樣，叫常染色體，有1對(duì)男女不一樣，叫性染色體(男性為XY，女性為X)。3.生殖細(xì)胞中染色體的組成：精子(22條+Y或22條+X)，卵細(xì)胞(22條+X)。4.生男生女時(shí)機(jī)均等，比例為11.第五節(jié)生物的變異1.生物性狀的變異是普遍存在的?？蛇z傳的變異由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異，不可遺傳的變異是由環(huán)境因素的變化而引起的變異。3.人類(lèi)應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)。4.生物變異的意義：生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ)

5、，培育動(dòng)、植物的優(yōu)良品種。初中生物基礎(chǔ)知識(shí)一、動(dòng)物在生物圈中的作用1、動(dòng)物在自然界中的作用：1、動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;2、動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);3、幫助植物傳粉、傳播種子。2、各種生物以及生物與環(huán)境之間存在著互相依靠、互相制約的關(guān)系。動(dòng)物與植物之間存在互相適應(yīng)、互相依存的關(guān)系。3、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類(lèi)、數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。4、物質(zhì)循環(huán)：(二氧化碳)從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物體，再?gòu)纳矬w返回?zé)o機(jī)環(huán)境的經(jīng)過(guò)。5、動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)能夠被生產(chǎn)者利用。6、動(dòng)物幫助植物傳粉：使

6、植物順利的繁衍后代;幫助植物傳播種子：有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。7、科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模擬生物的某些構(gòu)造和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。如長(zhǎng)頸鹿與抗荷服，螢火蟲(chóng)與冷光燈，蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)，蛋殼與薄殼建筑，蒼蠅與照相機(jī)，人腦與智能機(jī)器人，蝴蝶與人造地球衛(wèi)星。二、細(xì)菌和真菌1、細(xì)菌很小，大多數(shù)真菌也很小，能夠用培養(yǎng)基培養(yǎng)成菌落來(lái)觀察。2、由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁衍后構(gòu)成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為菌落。3、一個(gè)培養(yǎng)基上能夠有多個(gè)不同的菌落。4、鑒定細(xì)菌真菌種類(lèi)的通常根據(jù)是菌落的特征，即菌落的形態(tài)、大小、顏色。5、細(xì)菌、真菌、菌落比擬：初一生物必背知識(shí)點(diǎn)觀察細(xì)胞的構(gòu)造一、練習(xí)使用顯

7、微鏡1.顯微鏡的構(gòu)造鏡座：穩(wěn)定鏡身;鏡柱：支持鏡柱以上的部分;鏡臂：握鏡的部位;鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋(找物像)：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(調(diào)明晰)：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升(順降逆升)載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。轉(zhuǎn)換器：上面有低倍物鏡和高倍物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可選擇低倍鏡(視野亮)和高倍鏡(視野暗)。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個(gè)光圈都能夠?qū)?zhǔn)通光孔，用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡：能夠轉(zhuǎn)動(dòng)

8、，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的(光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱使用凹透鏡。)2.顯微鏡的使用取鏡安頓對(duì)光(一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，選低倍;二轉(zhuǎn)遮光器，選大光圈;三轉(zhuǎn)反光鏡，看亮堂圓形視野)觀察(安頓玻片-轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒，眼睛看物鏡-轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，上升鏡筒，找物像-微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。上下顛倒，左右相反(b);物像在什么方向，玻片就往什么方向移動(dòng)，進(jìn)而使物像居于視野中央。從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚。因而必須加工制成玻片標(biāo)本。3.目鏡長(zhǎng)

9、的放大倍數(shù)低，物鏡長(zhǎng)的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高，視野中細(xì)胞數(shù)目(范圍)越少且變暗。4.污點(diǎn)位置：玻片、目鏡、物鏡。光線入眼依次經(jīng)過(guò)反光鏡光圈通光孔玻片物鏡鏡筒目鏡入眼。二、觀察植物細(xì)胞1.常用的玻片標(biāo)本有三種：切片用生物體上切取下來(lái)的薄片制成涂片用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過(guò)涂抹制成裝片用生物體上撕下來(lái)的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成以上三種玻片，都能夠制成永久的(永久玻片)和臨時(shí)的(臨時(shí)玻片)2.制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。擦滴(清水)撕展蓋染(碘液)3.植物細(xì)胞的基本構(gòu)造細(xì)胞壁：支持、保護(hù)細(xì)胞膜(一般觀察不到)：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，能夠流動(dòng)的。細(xì)胞核(遺傳信息庫(kù))：儲(chǔ)存和傳遞遺傳信息葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所(洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體!)，線粒體：呼吸作用的場(chǎng)所液泡：在細(xì)胞質(zhì)中，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如糖類(lèi)、尼古丁、色素(使花呈現(xiàn)不同的顏色)。4.實(shí)驗(yàn)避免出現(xiàn)氣泡的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。5.（觀察植物細(xì)胞）實(shí)驗(yàn)中使用碘液的作用：便于尋找和觀察細(xì)胞，可使細(xì)胞構(gòu)造看得更清楚，染色最深的是細(xì)胞核!三、觀察制作口腔上皮細(xì)胞的