人教版 四下 習(xí)作一：我們的校園 BY課件

1、習(xí)作一 寫景作文白宇 2015.3.12習(xí)作要求1、按一定順序?qū)憽ｍ樞颍?時(shí)間順序（四季、早中晚、古今） 方位順序（前后左右、東西南北） 事情發(fā)展順序（起因-經(jīng)過(guò)-結(jié)果） 游覽順序（記下游覽到達(dá)的地點(diǎn)）2、所描寫的景物要具體。突出重點(diǎn)：先選擇你要寫的重點(diǎn)內(nèi)容抓住特點(diǎn)：找出該景物的特點(diǎn)，進(jìn)行描寫3、語(yǔ)句要通順，語(yǔ)言要豐富優(yōu)美，有感染力?！咀魑乃悸伏c(diǎn)撥】1、寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。 2、要仔細(xì)觀察，抓住在每個(gè)景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。 3、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫

2、，可以使作文更為感人。 4、可以寫景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)?？梢苑炙募緦懢拔?。5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。6、適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。我們?nèi)绾伟焉炫_(tái)寫具體，寫好呢？一、我們要仔細(xì)觀察：旗桿： 三支、銀白色、都有什么旗？ 在陽(yáng)光的照耀下閃著耀眼的白光。 單純寫景物不夠，還要加上人的活動(dòng)，才可以使景物充滿生機(jī)。比如有意義、有趣的活動(dòng)，都給我們留下了美好的回憶。 寫升旗儀式1、簡(jiǎn)單寫寫升旗儀式的過(guò)程2、寫國(guó)旗升起時(shí)自己的所見(jiàn)、所想。3、寫國(guó)

3、旗下講話等你能想一想怎么寫？組織一下語(yǔ)言。 每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。每當(dāng)響亮的進(jìn)行曲響起，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場(chǎng)。 伴隨著洪亮的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。這鮮艷的國(guó)旗是革命先烈的鮮血染成的，它記載著中華兒女為祖國(guó)拋頭顱灑熱血的英雄歷史。它還是祖國(guó)復(fù)興的見(jiàn)證，1949年10月1日，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起的那一刻，全國(guó)人民都沸騰了，我們自豪地說(shuō)：“新中國(guó)成立了，我們站起來(lái)了”！它還展現(xiàn)了我國(guó)未來(lái)美好的藍(lán)圖。五星紅旗讓我們自豪！ 開(kāi)頭 我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的200米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)

4、的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺(tái)。結(jié)尾 我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)槟抢镉星f嚴(yán) 升旗儀式，有對(duì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的肯定和贊許。我愛(ài)升旗臺(tái)。（點(diǎn)明中心，說(shuō)出喜愛(ài)的原因） 把剛才寫的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾合并起來(lái)，就可以完成一篇文章了。我愛(ài)學(xué)校的升旗臺(tái) 我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的200米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺(tái)。（仿照桂林山水） 升旗臺(tái)位于操場(chǎng)北側(cè)，面積大約有三平方米。它由三級(jí)臺(tái)階組成，逐級(jí)而上，表面鋪上了光潔的深棕色的大理石，顯得莊重肅穆。臺(tái)階周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，有紅的、黃的、紫的、粉紅的色彩鮮艷，光彩奪目，像為升旗臺(tái)

5、繡上美麗的花邊。臺(tái)中央豎立著一支銀白色的筆直的旗桿， 在陽(yáng)光的照耀下閃著耀眼的銀光。 升旗臺(tái)旁有幾棵大樹(shù)，茂盛的枝葉向四周伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一把把碧綠的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它們又像是一個(gè)個(gè)威武的士兵，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。（比喻） 升旗臺(tái)后是高大雄偉的教學(xué)樓，那就是我們讀書學(xué)習(xí)的地方，每天我們都在老師的帶領(lǐng)下遨游在知識(shí)的海洋里。 升旗臺(tái)前是寬闊的操場(chǎng)，供同學(xué)們玩樂(lè)嬉戲。按順序?qū)?每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。每當(dāng)響亮的進(jìn)行曲響起，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場(chǎng)。（加入人的活動(dòng)） 伴隨著洪亮的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。這鮮艷

6、的國(guó)旗是革命先烈的鮮血染成的，它記載著中華兒女為祖國(guó)拋頭顱灑熱血的英雄歷史。它還是祖國(guó)復(fù)興的見(jiàn)證，1949年10月1日，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起的那一刻，全國(guó)人民都沸騰了，我們自豪地說(shuō)：“新中國(guó)成立了，我們站起來(lái)了”！它還展現(xiàn)了我國(guó)未來(lái)美好的藍(lán)圖。五星紅旗讓我們自豪！（所想） 我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)槟抢镉星f嚴(yán) 升旗儀式，有對(duì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的肯定和贊許。我愛(ài)升旗臺(tái)。校園一角操場(chǎng)請(qǐng)你先構(gòu)思操場(chǎng)可以分成幾部分寫？按順序描述。1、操場(chǎng)中央是寬闊的籃球場(chǎng)。2、四周有塑膠跑道。3、北側(cè)是升旗臺(tái)。4、圍繞著操場(chǎng)的便是教學(xué)樓，教學(xué)樓一樓還是羽毛球場(chǎng)、同學(xué)們的書畫作品。請(qǐng)你想想怎樣把這些景物寫具體？

7、1、操場(chǎng)中央是寬闊的籃球場(chǎng)。長(zhǎng)、寬；有多少個(gè)教室大（做比較），籃球架2、四周有塑膠跑道。顏色、長(zhǎng)度、（上體育課時(shí)有我們奔跑的身影）比喻、擬人3、北側(cè)是升旗臺(tái)。各色花朵，顏色，味道（四字詞語(yǔ)，比喻、擬人）每個(gè)星期一舉行升旗儀式，響亮的國(guó)歌蕩漾在校園里4、圍繞著操場(chǎng)的便是教學(xué)樓，教學(xué)樓一樓還是羽毛球場(chǎng)，供同學(xué)們?cè)谙掠晏爝M(jìn)行體育鍛煉。分不同的時(shí)段寫操場(chǎng)1、同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n時(shí) 操場(chǎng)變得安靜了，鳥(niǎo)兒？歌聲？花兒？（比喻、擬人）2、下課了，同學(xué)們?cè)谕嫠＃ㄓ械挠械模?、上體育課時(shí) 成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋：積極參加各種體育訓(xùn)練、老師們組織游戲，班級(jí)籃球賽，拔河比賽（寫你印象深刻的活動(dòng)，但是不需要寫得很詳細(xì)，寫

8、兩三句就行）美麗的小操場(chǎng) 歲月匆匆，時(shí)光無(wú)情，在這個(gè)校園里，不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，對(duì)這里的一草一木，都有一種親切的感覺(jué)。在學(xué)校眾多的景物中，我最喜歡的是操場(chǎng)。 一走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的定是那長(zhǎng)長(zhǎng)的升旗桿，它直上藍(lán)天。紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，在藍(lán)天的襯托下，紅旗顯得格外顯眼。 操場(chǎng)兩邊的花壇是我們校園的一大看點(diǎn)，花壇中間聳立著兩棵高大的“寶塔松”，寶塔松的葉子一層接著一層，特像寶塔。它一年四季披著綠裝屹立在那里，好像是一位威風(fēng)凜凜的將軍?；▔械幕ㄊ潜夭豢缮俚模欢ㄖ械馁?，當(dāng)然要推玫瑰花了。我們的校園觀察順序：校門口操場(chǎng)升旗臺(tái)教學(xué)樓寫作步驟：開(kāi)頭：（總起）介紹學(xué)校是個(gè)景色優(yōu)美的地方。中間

9、：（分述）描寫校園里你最喜歡的一角。例如，操場(chǎng)、足球場(chǎng)、教學(xué)樓、生物園等。注意觀察要有順序，要學(xué)習(xí)課本里的方法動(dòng)態(tài)靜態(tài)描寫結(jié)合。結(jié)尾：（總結(jié)）贊美校園景色，表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。 有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場(chǎng)上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架平時(shí)我們?cè)谶@里做操、跑步、跳高、踢毽子這里給我們提供了體育鍛煉的好場(chǎng)地。操場(chǎng)周圍有一排桉樹(shù)，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像女孩的辮子柔美地飄來(lái)飄去。校園的一角 我們的校園可真美呀！ 校園的西北角有一座高大的教學(xué)樓，明亮的窗戶，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境。同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓里認(rèn)真地上課，老師認(rèn)真地給大

10、家講課?？倢懨鑼懶@中球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。描寫校園中的教學(xué)樓。 教學(xué)樓的旁邊有一座小花園，還有幾棵不太高大的樹(shù)，枝葉很茂盛，夏天到來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。地上草坪綠油油的，非常平整，像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。 我們的校園是多么美麗呀！我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，給學(xué)校爭(zhēng)光。 描寫校園中的小花園。結(jié)尾段表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。小結(jié)：一、注意學(xué)習(xí)這一篇例文中所運(yùn)用的描寫校園景色的寫作順序， 學(xué)會(huì)有條理地描寫景物。 二、學(xué)會(huì)分段描寫。 三、用上好詞和好句能使文章更生動(dòng)，更吸引人。 四、使用過(guò)渡句，使用比喻、排比修辭方法。實(shí)戰(zhàn)：我們的校園總寫分寫（空間方位變）總寫校門

11、操場(chǎng)升旗臺(tái) 教學(xué)樓 操場(chǎng)：對(duì)比寫（靜態(tài)動(dòng)態(tài)）動(dòng)態(tài)：同學(xué)們上課、活動(dòng)、體操時(shí)的情景。靜態(tài)：放學(xué)后校園的寧?kù)o。 生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽(yáng)光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語(yǔ) 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 描寫校園的好詞好句 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園， 多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@ 里茁壯成長(zhǎng)。 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和 希望， 催促我們奮發(fā)向上。 坐在窗旁，可以看到操場(chǎng)上追逐

12、嬉戲的孩子，小小的足球滾在草地上，一群孩子在追逐爭(zhēng)搶。那可愛(ài)的樣子，惹得你也想去踢兩腳呢。 周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，在淡淡的晨霧中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。 教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。 400米環(huán)形塑膠跑道鋪得那么平坦，我們?cè)谏厦媾懿蕉鄲芤獍? 在我們實(shí)驗(yàn)二小，有和藹可親的老師，熱情活潑的同學(xué)；那是我們成長(zhǎng)的搖籃，溫暖的家園。 校門口：有幾個(gè)金色的大字“昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，旁邊有一個(gè)大屏幕，播放著學(xué)校的一些活動(dòng)的圖片。 嶄新的教學(xué)樓

13、聳立在廣場(chǎng)兩旁。新刷的黃色，在藍(lán)天的映襯下，格外明艷。 教學(xué)樓共有四層，有美術(shù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，也學(xué)到了許多做人的道理。每個(gè)教室里都安裝了多媒體設(shè)備。同學(xué)們?cè)谶@里享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學(xué)。 每幢教學(xué)樓周圍種滿了各種花草樹(shù)木。春天，迎春花綻開(kāi)了嫩黃的笑臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂掛下來(lái)，綠綠的葉，金燦燦的花，仿佛給校園披上了新裝。 教學(xué)樓左側(cè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。中間是一個(gè)2000多平方米的足球場(chǎng)，外側(cè)是400米塑膠跑道。這里是同學(xué)們鍛煉身體和盡情玩耍的好地方。大課間活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì)像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行各種游戲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東邊是一個(gè)升旗臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿，頂上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一，全校師生就在