觀看音樂之聲心得體會(huì)

1、觀看音樂之聲心得體會(huì)這里給大家共享一些關(guān)于觀看音樂之聲心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫忙。觀看音樂之聲心得體會(huì)1不久前，我又重看了一遍音樂之聲。雖然這是部老片子，但是每次看還是會(huì)有新的感覺。故事發(fā)生在維也納。和善活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中，給他的七個(gè)孩子當(dāng)家庭老師?，斃麃唲倎頃r(shí)，孩子們并不歡送她，由于他們覺得：誰都沒法跟自己的媽媽相比。瑪利亞教孩子們唱歌、跳舞、做游戲，漸漸成為他們的好好友，最終她不但得到了孩子們的認(rèn)可，也贏得了特拉普上校的心，他們成為了一家人。他們與納粹軍官斗智斗勇，在修道院修女們的幫忙下逃出國境，去追求幸福的生活。這部影片不僅畫面美，最打動(dòng)人的地方是它的音

2、樂。孩子們?yōu)闅g送男爵夫人的到來，唱起了瑪利亞教給他們的歌音樂之聲。上校無法相信這歌聲會(huì)是孩子們唱的，自從他們的媽媽去世后，家里的氣氛全變了，不再像從前一樣充滿歡笑，成天死氣沉沉，就像一座軍營。是瑪利亞轉(zhuǎn)變了一切，家里那久違的歌聲和溫馨又回來了。一曲歌罷，一家人緊緊擁抱在一起?？吹竭@個(gè)場景，誰不為之感動(dòng)？瑪利亞初次離開修道院時(shí)，對(duì)將來很迷茫，她給自己打氣：“關(guān)上了一扇門，他又會(huì)在別處開一扇窗?！边@句話觸動(dòng)了我，我們?cè)诶щy面前，不要膽小，不要輕言放棄?，斃麃喢鎸?duì)感情的困惑，逃回修道院。院長嬤嬤激勵(lì)她，要英勇地面對(duì)自己的情感：“翻越每一座山，上溯每一條溪，追尋心中的彩虹!”瑪利亞重新回到上校家中，最

3、終找到了屬于自己的幸福。披著雪白的婚紗，伴著音樂的腳步，瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!觀看音樂之聲心得體會(huì)2生活本來就是平凡又意味深長，成人有成人們自己的思維方式和世界，有如瑪麗亞熱忱奔放，對(duì)音樂和大自然的愛好與執(zhí)著，有如上校對(duì)自己國家的忠誠與信仰，亦然，孩子們也有著自己的思維和所憧憬的世界，不是巧克力玩具，而是自由與抱負(fù)，他們需要的是更多的掌聲和認(rèn)可。音樂之聲是一部非常著名的電影，歡快的音樂，平凡的生活，在這平凡中又演譯著不平凡的執(zhí)著，瑪麗亞對(duì)自己生活的執(zhí)著，對(duì)感情的執(zhí)著。不禁讓我想起在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們遇到很多的困難時(shí)總是躲避，而躲避是解決不了問題，我們就應(yīng)向瑪麗亞一樣

4、，勇往直前，追尋自己所想要的東西，即使是失利也無怨無悔，由于人生沒有永遠(yuǎn)不敗。孩子們的天性便是追求自由，影片里的孩子們各自有自己不同的性格，愛好和抱負(fù)。他們不情愿過這種嚴(yán)加管束的生活，總設(shè)法戲弄?dú)v屆的家庭老師，使他們呆不下去。對(duì)瑪麗亞自然也不例外：一會(huì)兒出其不意把蛤蟆放在她的口袋里；一會(huì)兒趁她不備將松球放在她的座位上。但瑪麗亞自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子們?cè)诔砷L過程中的所作所為。她引導(dǎo)他們，關(guān)懷他們，幫忙他們，贏得了他們的信任，很快就成了他們的知心好友，建立了深沉的感情，用窗簾布給孩子們做了游戲服，帶他們?nèi)ヒ安?、郊游、爬樹和劃船；教他們唱歌，從“多，來，米”學(xué)起，直到排練歌曲。于是這個(gè)

5、家庭平添了笑語、歡樂和氣憤，充滿了音樂之聲。音樂感動(dòng)的不僅僅是孩子，上校，一個(gè)對(duì)自己和對(duì)別人都有著嚴(yán)格要求，又有些陶醉于以往的男人，聽到音樂后，激起了內(nèi)心深處埋藏已久的情感，無法掩飾的忘我，輕輕的哼著。音樂不僅僅轉(zhuǎn)變了孩子，也轉(zhuǎn)變了上校，從今變得更有人情味。電影的結(jié)尾上校決不背叛自己的祖國和人民的上校準(zhǔn)備冒險(xiǎn)帶全家離去。臨別之際，他為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上的還是那首他最寵愛的歌，雪絨花，雪絨花。但一曲未了便已哽咽，瑪利亞默契地接唱下去，并帶動(dòng)全場觀眾參加大合唱。這是全片最令人心潮澎湃的感人。上校家庭對(duì)音樂的熱愛讓我感動(dòng)。里面漂亮悅耳的歌曲使我了解到音樂是人類共同的語言，它沒有國界，不分種族。其中我

6、最喜愛的歌曲是雪絨花。它出此刻整個(gè)影片的最終，在敵人嚴(yán)密的監(jiān)視下，劇場里的氣氛異樣殘酷，上尉一家人演唱的這首歌曲就像在污泥中潔凈的花朵，讓人看到希望和春天。觀看音樂之聲心得體會(huì)3音樂之聲以音樂劇的形式塑造了一群各具清楚性格特色的鮮活人物形象，講解并描述了一個(gè)既富有活潑活潑的濃郁生活氣息，又充滿理解與愛心的真實(shí)感人的故事。與其他影片不同的突出風(fēng)格是：它不僅具有深厚的戲劇性情節(jié)，而且有美麗動(dòng)聽的歌聲和大量自然而又精彩的人物對(duì)白。與同類影片相比，其語言獨(dú)具特色：既有用詞精練、韻律整齊、節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)性強(qiáng)的高雅詩歌歌詞，又有大量樸實(shí)、自然而又頗具幽默的日常生活對(duì)話。由于主人公大都是受過教育或有身份的人

7、，盡管對(duì)話是口語體，其中有很多省略句，但總體上對(duì)話語言比擬標(biāo)準(zhǔn)，合適模擬和借鑒。聽者可在輕松快樂的消遣中得到美的享受，同時(shí)也會(huì)受到地道英語聽說情景的熏陶。自由與專制的斗爭、愛與邪惡的較量，永遠(yuǎn)是人類文明史上最壯烈的場景。一曲音樂之聲，就是一聲自由戰(zhàn)勝專制，愛制服邪惡的頌歌。自由與愛，源自于自然，源自于心靈，是人類最久遠(yuǎn)、也是最永久的追求。但專制與邪惡，總不情愿見到人類沐浴在自由與愛的光明中，不愿讓人們自由地愛，恐驚人們熱愛自由，總要想方設(shè)法將自由窒息，將愛消滅!但自由與愛的宏大，正在于他們不懼任何壓迫，不懼任何威逼，不懼任何邪惡。由于愛與自由源自心靈，源自自然，源自賜與人類的無窮的力量，因此，

8、愛與自由終將戰(zhàn)勝專制、戰(zhàn)勝邪惡、同時(shí)也戰(zhàn)勝自己到達(dá)新的輝煌。有史以來，每一次專制對(duì)自由的壓迫，每一次邪惡對(duì)愛的污辱，換來的都是自由的更高的境界，是愛的更美的表現(xiàn)。但是我們必需敢于面對(duì)專制與邪惡，必需敢于與專制與邪惡說不!觀看音樂之聲心得體會(huì)4音樂之聲說了一個(gè)這樣的故事：女主角瑪利亞生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛，以童心，愛心去照料七個(gè)過早失去母親的孩子，盡顯生活之真；故事中人際的寬容與親情的和諧，馮特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國奴的愛國精神，無不昭示了人類向善的意愿。我對(duì)這部影片的美有幾個(gè)享受的地方：首先，當(dāng)然是它里面的天簌之聲。這是一部音樂劇，所以

9、影片的開頭便是由朱莉演唱的主題曲“音樂之聲”，它充足地表達(dá)了瑪利亞對(duì)大自然的熱愛。影片中，瑪利亞教給孩子們的“哆來咪”無疑是一堂灰諧活潑的音樂課，7個(gè)頑皮苦悶的孩子愛上了音樂和瑪利亞，他們一起唱出了怡人的歌。接著就是影片中的故事場景阿爾卑斯山麓的湖光山色，藍(lán)藍(lán)的天空，嫩綠的草原，清亮的湖水這一切無不給我最美妙的視覺享受。最終就從影片的所表達(dá)的深入內(nèi)涵上說說吧。我是被里面所表現(xiàn)出來的愛所感動(dòng)著，瑪利亞對(duì)大自然的愛，瑪利亞對(duì)孩子們的愛，孩子們對(duì)上校和瑪利亞的愛，瑪利亞和上校的愛，他們一家對(duì)祖國的愛世界是不能缺少愛的，假如從我們自身來說，我們的一切言行舉止更不能沒有愛。從影片中我得到的最重要的信息是

10、，你必需先學(xué)會(huì)去愛你身邊的一切，然后你的熱忱才能感染到別人，而別人就會(huì)在不知不覺中模擬你，愛就是這樣傳承了下來。一部電影竟然能讓你聽到，看到和想到美，那我們還能說它不是一部勝利的電影嗎？看完影片后的人幾乎都是笑瞇瞇地，更有人會(huì)輕輕地哼起里面的動(dòng)聽的歌曲。觀看音樂之聲心得體會(huì)5我看了音樂之聲這本書，深受感動(dòng)。這本書主要講：修女瑪利亞受修道院委派，當(dāng)了一位上校的孩子的家庭老師。上校把他的七個(gè)孩子像兵士一樣訓(xùn)練，家中沒有一絲生活氣息，瑪利亞帶著孩子們唱歌，用音樂感動(dòng)了上校一家的事?？催@本書時(shí)，有許多地方讓人看了忍不住會(huì)發(fā)笑，卻在笑的同時(shí)悟出許多道理。一開頭，我看到這個(gè)家庭的這種狀況，不禁感慨道：“多么可怕的家庭!”我覺得這家庭已經(jīng)無可救藥了。我看著這些孩子一次次搞惡作劇戲弄瑪利亞，卻想不到瑪利亞竟會(huì)用奇怪的教育方法使他們與她融洽相處!正是這么一個(gè)可怕的家庭，被瑪利亞徹底轉(zhuǎn)變了，這是什么力量？是愛!瑪利亞的愛