物理國培研修計劃_第1頁
物理國培研修計劃_第2頁
物理國培研修計劃_第3頁
物理國培研修計劃_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁物理國培研修計劃物理國培研修計劃1對于這次培訓,我將全力以赴,仔細學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習,我以本期國培研修班的研修計劃為依據(jù),制定個人研修計劃如下:一、指導思想在專家教授的指導下更新教育觀念,拓寬教學視野,提高教學技能,科研技能,促使自己專業(yè)化進展。二、研修目標1、通過培訓,學習先進的討論方法,形成良好的討論意識2、轉(zhuǎn)變教育觀念,提高認識。3、深入理解中學語文課程性質(zhì)、課程目標。掌控中學物理課程與教學改革的核心理念。4、探究課堂教學的有效性,積極開展探究式教學、開放式教學、課堂管理等方面的改革,以期提高同學的物理素養(yǎng)。5、促進專業(yè)化進展,提高

2、教學討論技能。三、研修措施1、努力學習課程知識,在學習過程中仔細做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。2、學習專家們的先進理念,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動腦思索問題,并積極爭論溝通。3、通過專家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合同學的教學方法,提高自身的物理素養(yǎng)。4、積極參加各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在溝通中提高自己的專業(yè)知識,逐步向?qū)I(yè)化老師的標準靠近。四、研修內(nèi)容1、仔細聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。2、到影子學校聽課、評課、研討、上課仔細觀摩實實在在的課堂教學,吸取精髓,提高自身素養(yǎng)。3、積極參加班級研討活動,在活

3、動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。4、每天聽課后做到實時反思,記錄感悟的點點滴滴,仔細完成作業(yè)。5、鉆研教學專著,努力學習與新課程相關(guān)的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。6、填寫好研修日志,撰寫教育教學論文??傊ㄟ^這次“國培”研修學習,我相信自己在自身素養(yǎng)、教育教學理論和教育教學方法上會有許很多多的收獲,會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。以期達到從“閱歷型”老師向“科研型”老師轉(zhuǎn)變的目標。物理國培研修計劃2為了更新自己的.教育觀念,提高自己的工作技能和業(yè)務水平,以適應創(chuàng)新教育和素養(yǎng)教育的要求,更新自己的知識和技能結(jié)構(gòu),使自己基本具有綜合教育的技能和銳意創(chuàng)新的技

4、能,更好地進展自己的性格特長,更好地為教學工作務,特制定本年度的校本研修個人工作計劃。一、研修目標1、通過學習,提高自身的師德修養(yǎng)。2、通過學習,提高自身的業(yè)務水平。3、樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)進展奠定基礎(chǔ)。二、研修方式:網(wǎng)絡(luò)學習,親身實踐三、研修內(nèi)容1、學習與教育相關(guān)的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教;學習中學校老師職業(yè)道德規(guī)范,加強自身的師德修養(yǎng)。2、學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學技巧等,努力提高自己的執(zhí)教技能。3、學習有關(guān)家庭教育的思想和理論,努力做好與家長的溝通工作,為提高同學的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力。4、積極參加遠程網(wǎng)絡(luò)學習培訓,提高綜合技能素養(yǎng)。三、詳細措施及安排1、每天利用1小時時間進行網(wǎng)絡(luò)培訓學習。2、年度內(nèi)完成120網(wǎng)絡(luò)學時學習。3、常常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結(jié)閱歷,找準不足之處,寫好教學反思和案例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論