2022年第二課堂活動(dòng)方案范本

1、第15頁共15頁2022年第二課堂活動(dòng)方案范本【活動(dòng)目的】調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鞏固語文課堂知識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，訓(xùn)練對語文學(xué)科技能的綜合運(yùn)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，活躍學(xué)生的思維角度，提高學(xué)生參與第二課堂學(xué)習(xí)模式的積極性，以營造充滿活力而又團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。【活動(dòng)形式】以第二課堂模式在班上所有同學(xué)之間展開，具體時(shí)間和地點(diǎn)可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活采用?！净顒?dòng)原則】全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容可操作性強(qiáng)，形式豐富多彩，以學(xué)生為參加主體，教師發(fā)揮旁引作用。一、活動(dòng)前奏在第二課堂開始之前的準(zhǔn)備工作主要包括：1、積極與指導(dǎo)老師溝通，就擬好的方案進(jìn)行商量考慮，可根據(jù)具體情況作必要的修改，一旦通過，確定好活

2、動(dòng)時(shí)間；2、由同學(xué)毛遂自薦或者同學(xué)推選或者班主任推薦，選出男女主持人各_名，熟悉整個(gè)活動(dòng)流程；3、由生委準(zhǔn)備活動(dòng)過程中所需要的道具和其他用品，如紙牌、獎(jiǎng)狀；4、全班分為_個(gè)組，每組選出_名組長，可以與先引導(dǎo)組群積極準(zhǔn)備活動(dòng)中所需具備的。二、活動(dòng)主旋律1、名句大串燒1)這是必答環(huán)節(jié)，每個(gè)小組有_道題，題目內(nèi)容來自初高中所學(xué)名篇及課外積累，答題內(nèi)容依據(jù)為對這些名篇的理解和回顧；2)根據(jù)主持人提示的具體內(nèi)容回答，每一道題_分，答題時(shí)按順序由各小組的全體成員自由舉手回答。2、抗干擾記憶王1)此環(huán)節(jié)也是必答，每個(gè)小組最多有_道題，題目內(nèi)容來自各學(xué)科中常見的名詞或術(shù)語；2)由兩名主持人配合，男主持從準(zhǔn)備好

3、的紙箱中每次隨機(jī)抽取七張寫有名詞術(shù)語的卡片，按順序以慢速顯示給挑戰(zhàn)者看，只有一次機(jī)會(huì)。女主持趁機(jī)向挑戰(zhàn)者提出各種小問題進(jìn)行干擾，挑戰(zhàn)者要一邊答題一邊默記下卡片上的內(nèi)容，而且對于主持人的問題要知無不言，最后按順序復(fù)述；3)每道題_分，每次測試都可由小組同學(xué)現(xiàn)場自主參加。答對少于_道的按數(shù)量相應(yīng)加分，答錯(cuò)的不扣分。3、字謎猜猜猜1)搶答環(huán)節(jié)，總共_道題，利用一些語文的基本常識(shí)和技巧進(jìn)行猜字；2)各小組推選_名代表在前面，為了維持正常的比賽秩序，指定其中_名同學(xué)負(fù)責(zé)舉牌搶答。在主持人暗示開始后方可舉起紙牌搶題，違者第一次予以警告，第二次起，每次扣_分。搶到題后，先由小組的三名代表回答，如若不對，有兩

4、種解決方法：可向組群求答一次，答對一道_分，若得出答案錯(cuò)誤并堅(jiān)持，每道題扣除_分；則按規(guī)定次序給下一組回答，即第一組讓給第二組依次循環(huán)下去，第四組給第一組，只有一次機(jī)會(huì)，答對加分，答錯(cuò)減分。4、成語游擊戰(zhàn)1)各小組選派_名代表抽簽，抽中卡片上的成語作為本小組的“成語炮彈”；2)按小組編號(hào)從一到四進(jìn)行，比如，第一小組將其“成語炮彈”打出，后面的三個(gè)小組分別要一次以前一小組的成語中最后一個(gè)字或者與這個(gè)字讀音完全相同的字為開頭“拋出”一個(gè)新的成語，依次循環(huán)接答，一直延續(xù)到某個(gè)小組不能接應(yīng)上或者出現(xiàn)重復(fù)為止，這個(gè)小組將被扣除_分。5、主題_1)各小組選派_名代表抽簽，抽中的卡片上寫有一個(gè)主題詞，代表將

5、抽到的主題詞寫在黑板上，這個(gè)環(huán)節(jié)圍繞各自的主題詞展開；2)主持人宣布活動(dòng)開始后，各組員可主動(dòng)_寫出與主題詞相關(guān)的信息，不能重復(fù)；3)按照由主持人統(tǒng)計(jì)到的各小組籌集到的信息數(shù)量從多到少分別加_分、_分、_分和_分。三、活動(dòng)尾篇1、工作人員將_個(gè)小組在_個(gè)環(huán)節(jié)中所得的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由主持人宣布各小組的具體得分，并依據(jù)分?jǐn)?shù)的從多到少分別獎(jiǎng)勵(lì)各小組以“最佳智多星獎(jiǎng)”“最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”“最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”；2、由班主任對各小組及整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，并為全班同學(xué)總結(jié)先前的_個(gè)環(huán)節(jié)中順利得分的“秘技”；3、主持人倡導(dǎo)全班同學(xué)寫一份活動(dòng)感言，反映課堂中的收獲或反思不足之處，并宣告本次興趣課堂活動(dòng)的圓

6、滿結(jié)束。2022年第二課堂活動(dòng)方案范本（二）升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體方案如下：一、實(shí)施辦法1.升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，4_年級各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級到低年級的順序，由各班級輪流主持。升旗班級推薦升旗手和護(hù)旗手、負(fù)責(zé)國旗下講話(或才藝展示等)。2.升旗手、護(hù)旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊(duì)員。升旗手、護(hù)旗手事跡由所在班級負(fù)責(zé)填寫。3.升旗儀

7、式的主持由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。主持人應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯(cuò)。4.國旗下講話：本學(xué)期主要圍繞學(xué)校的主題教育(三愛、三節(jié)、愛校、誠信做人、踏實(shí)做事、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及各年級的主題教育等)，讓學(xué)生樹立崇高理想，爭當(dāng)一名文明的小學(xué)生。國旗下講話稿要由班主任嚴(yán)格把關(guān)，必須圍繞大隊(duì)部布置主題在周四前準(zhǔn)備好上交大隊(duì)部審核?？傮w來講，國旗下講話是升旗儀式的一個(gè)關(guān)鍵程序，莊重又嚴(yán)肅，講話內(nèi)容應(yīng)有針對性、教育性、激勵(lì)性，主講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備，以激情的演講激發(fā)學(xué)生積極向上。負(fù)責(zé)升旗儀式的班級也可利用國旗下講話的這一段時(shí)間，采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。為了使升旗儀式和國旗下講話更為規(guī)范，從本學(xué)期開

8、始在班主任學(xué)期考核中增加升旗儀式一項(xiàng)。二、升旗班級要求1.班級入場隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致。2.升旗手必須嚴(yán)肅認(rèn)真，升旗速度與國歌節(jié)奏一致。3.升旗班級介紹，內(nèi)容要簡明，富有創(chuàng)新，國旗下講話聲音要響亮，班級口號(hào)、班訓(xùn)和班級目標(biāo)要整齊，聲音洪亮。4.國旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題。展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。5.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級，要有高度的責(zé)任感，必須進(jìn)行多次地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。三、升旗儀式程序1.主持人宣布升旗儀式開始。介紹班級及旗手護(hù)旗手。2.升國旗奏唱國歌。3.國旗下講話(也可以是才藝展示)。4、由上周值周中隊(duì)的中隊(duì)長作總結(jié)并

9、公布獲得流動(dòng)紅旗的班級。5、由值周領(lǐng)導(dǎo)公布本周升旗儀式中班級和老師的紀(jì)律出操等情況等。6.主持人宣布升旗儀式結(jié)束。四、服裝要求全體學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。五、升旗儀式要求(其他班級和教師的要求)1、舉行升旗儀式時(shí)，全體師生參加，整齊列隊(duì)，到達(dá)指定地點(diǎn)，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊(duì)禮。2、國旗下講話時(shí)，全體師生應(yīng)肅立靜聽。3、各班要行動(dòng)迅速，按時(shí)到達(dá)場內(nèi)并整理好隊(duì)伍。在9。45分時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始升旗，如果時(shí)間到了，有班級還沒有整隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn)，一律不再進(jìn)入場地，就在原地端正站好，以免影響其他同學(xué)(老師也是一樣的要求)。4、班主任要認(rèn)真組織、參與好每一周的升旗儀式，對學(xué)生參加升旗儀式的著裝、紀(jì)律、禮儀

10、等進(jìn)行檢查督促。第五小學(xué)大隊(duì)部2022年第二課堂活動(dòng)方案范本（三）升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體方案如下：一、實(shí)施辦法1.升旗中隊(duì)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)4_年級各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級到低年級的順序，由各班級輪流主持。升旗班級推薦旗手、主持、負(fù)責(zé)國旗下講話。2.旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級為學(xué)校爭得

11、榮譽(yù)的隊(duì)員，旗手所在班級負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)(由各中隊(duì)推薦選舉升旗手兩名，護(hù)旗手兩名組成國旗班，每學(xué)期組建一次，定時(shí)組織訓(xùn)練。)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，周一至周五若下雨及時(shí)降旗，國旗由升旗手負(fù)責(zé)保管。星期五下午降旗后國旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。3.主持。升旗儀式的主持由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。主持應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯(cuò)。安排一人指揮唱國歌。4.國旗下講話。由升旗班級承擔(dān)。負(fù)責(zé)本周儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時(shí)間，可采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。風(fēng)采展示準(zhǔn)備工作在一周前完成，由大隊(duì)部審查。如遇臨時(shí)情況可更改

12、升旗主題。二、升旗中隊(duì)要求1.班級入場隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；2.升旗手升旗速度與國歌節(jié)奏一致(升旗中隊(duì)的輔導(dǎo)員參與升旗)，副升旗手甩旗動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，護(hù)旗手動(dòng)作簡潔迅速；3.升旗班級介紹，內(nèi)容要簡明，富有創(chuàng)新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，班級口號(hào)和班級目標(biāo)要整齊，聲音洪亮；4.唱國歌聲音要洪亮、整齊，指揮標(biāo)準(zhǔn)到位；5.各班在班級風(fēng)采展示這一時(shí)段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式(如演講、朗誦、課本劇、集體朗誦等表演形式，盡量擴(kuò)大學(xué)生的參與面)，結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。風(fēng)采展示時(shí)間控制在5-6分鐘。6.每次升旗儀式結(jié)束后，各班班主任要認(rèn)真填寫“升旗檔案”

13、，并及時(shí)交到少先隊(duì)大隊(duì)部。7.在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準(zhǔn)備工作。如在準(zhǔn)備過程中有不清楚的地方或問題，請向少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)匯報(bào)，以便做好配合工作。(負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級，要有高度的責(zé)任感，請?jiān)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下在7：50前做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作，并進(jìn)行一次實(shí)地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。)。2022年第二課堂活動(dòng)方案范本（四）升旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。為使我校升旗儀式更加嚴(yán)肅莊重，充分體現(xiàn)育人職能，特制定_一中升旗儀式實(shí)施方案。一、組織機(jī)構(gòu)組長：田國賢副組長：苑_成員：李_二、工作流程1、時(shí)

14、間安排：每周一上午大課間(10：0010：30)進(jìn)行。2、集合整隊(duì)：上午10：00前，班主任到本班教室門口等候，下課鈴一響，班主任立即組織學(xué)生到操場集合，10：10集合完畢。高一在操場北側(cè)面向北站隊(duì)，每班兩列，從西向東依次為118班；高二在操場中央面向北站隊(duì)，每班兩列，從西向東依次為121班；高三在操場南側(cè)面向北站隊(duì)，每班兩列，從西向東依次為124班；復(fù)習(xí)班在操場東門口南側(cè)的籃球場面向北站隊(duì)，從西向東依次為16班。班與班之間留出一米距離，年級與年級之間適當(dāng)拉開。班主任站在本班隊(duì)伍的后面，打旗的同學(xué)站在本班隊(duì)伍的前面。護(hù)旗班穿校服，在國旗南側(cè)站隊(duì)。全體教師10：00立即到操場集合，在操場南側(cè)高三

15、南面面向北站隊(duì)，從北向南依次為高一、高二、高三、前勤教師。3、升旗儀式。主持人按以下程序規(guī)范進(jìn)行。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：上午好。擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是高三(1)班。高三(1)班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在班主任韓松老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。我們相信，高三(1)班一定會(huì)擁有一片屬于自己的天空。本次升旗儀式的國旗升旗手是_，護(hù)旗手是_，校旗升旗手是_，護(hù)旗手是_。全體立正，_一中升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)。升國旗，奏國歌。第二項(xiàng)。升校旗，奏校歌。全體都有，向左轉(zhuǎn)。第三項(xiàng)。國旗下講話，有請藝體處黃永新主任講話，大家歡迎。升旗儀式結(jié)束，各班按次序退場。4、有

16、序疏散：升旗儀式結(jié)束后，各年級各班有序疏散，具體路線為：高一年級和復(fù)習(xí)班從操場東門由東甬路疏散，高二年級從操場東南門由中甬路疏散，高三年從操場南門由西甬路疏散。疏散時(shí)，各班打旗的同學(xué)不動(dòng)，待檢查完衛(wèi)生后再回教室。三、具體要求1、周一上午第三節(jié)有課的教師在下課鐘響后立即下課，嚴(yán)禁壓堂。2、全體教師第三節(jié)下課后迅速集合，后勤職工(包括商店、食堂等工作人員)因工作性質(zhì)確實(shí)不能參加的，如在途中遇到升旗儀式，要立即駐足，面向國旗、校旗，行注目禮。3、學(xué)生離教室前和教師離開辦公室前，要關(guān)燈。4、全體同學(xué)必須按時(shí)參加，不得回宿舍，或在教室、廁所、商店等處逗留。5、參加升旗儀式要保持安靜，升旗時(shí)要向國旗、校旗

17、行注目禮。不交頭接耳，不吃零食。6、要保持場地衛(wèi)生，不亂扔垃圾。7、學(xué)校大門和東門在9。55以后嚴(yán)禁車輛行人進(jìn)入，保證升旗儀式的嚴(yán)肅性。8、學(xué)生在第一節(jié)課間和第二節(jié)課間去廁所，第三節(jié)課后無極特殊情況不去廁所，保證10：10前集合完畢。四、檢查督導(dǎo)1、教師隊(duì)伍由學(xué)校辦公室檢查。2、班主任到位情況由政教處檢查。3、學(xué)生缺勤情況由政教處和年級組檢查。高三年級檢查明德樓、明志樓和綜合樓，責(zé)任人：楊_主任；復(fù)習(xí)班檢查隆才樓，責(zé)任人：劉冠超主任；高二年級檢查至善樓和西廁所，責(zé)任人：田_主任；高一年級檢查啟智樓和東廁所，責(zé)任人：楊_主任；政教處檢查校園、商店等處，責(zé)任人。李_。4、場地衛(wèi)生由政教處檢查。5、

18、體育教師到位情況由政教處檢查。6、年級主任和班主任檢查學(xué)生紀(jì)律情況。7、體育教師檢查所教班級的隊(duì)形。8、政教處檢查10。10后遲到的學(xué)生。9、各班升旗儀式滿分為100分，其中集合速度20分，隊(duì)列整齊20分，紀(jì)律20分，衛(wèi)生20分，整體效果10分，班主任帶隊(duì)10分。缺勤_人扣5分，遲到_人扣2分，其他項(xiàng)目視情況扣分。五、工作保障1、操場衛(wèi)生由政教處負(fù)責(zé)。2、音響效果由教科研處負(fù)責(zé)。3、宿舍樓鎖門，嚴(yán)禁學(xué)生回宿舍，由樓管處負(fù)責(zé)。4、場地安排由體育組負(fù)責(zé)。5、選派護(hù)旗班、升旗手及對升旗手的培訓(xùn)由體育組負(fù)責(zé)。六、實(shí)施步驟1、_月_日(周四)下午年級會(huì)，對全體教師提出要求(各處室也要提出要求)，一是要按

19、時(shí)參加，二是要保持安靜，三是第三節(jié)有課的老師不要壓堂。2、_月_日(周日)下午4。00召開班主任會(huì)，對班主任提出要求。3、_月_日(周日)晚三，各班主任對本班同學(xué)提出嚴(yán)格要求。4、_月_日(周五)上午，召開體育教師會(huì)，安排布置升旗儀式的要求。5、_月_日(周五)早，對升旗手進(jìn)行培訓(xùn)。6、_月_日(周日)下午5。00召開體委會(huì)議，安排集合整隊(duì)事宜。7、_月_日(周一)早，早操暫停，進(jìn)行升旗儀式預(yù)演。各班要求住宿生和走讀生全部到位。8、_月_日(周一)上午大課間，正式舉行升旗儀式。2022年第二課堂活動(dòng)方案范本（五）升旗儀式是一項(xiàng)莊嚴(yán)而崇高的儀式，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要形式。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)

20、生的集體主義觀念，培養(yǎng)與弘揚(yáng)師生的愛國主義精神，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織升旗儀式，特?cái)M以下實(shí)施方案：具體方案如下：一、地點(diǎn)：學(xué)院籃球運(yùn)動(dòng)場二、時(shí)間：每周一上午7：10-7：40三、參加人員：全體學(xué)生和全體教師四、著裝：學(xué)生著運(yùn)動(dòng)服五、程序：1、全體人員入場。2、主持人宣布升旗儀式開始。3、升旗手升旗、奏國歌。4、校長國旗下的講話，學(xué)生代表發(fā)言。5、升旗儀式結(jié)束，全體人員退場。六、工作分配：1、升旗手負(fù)責(zé)升國旗、校園廣播站負(fù)責(zé)播放國歌。2、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)參加升旗儀式隊(duì)伍組織及紀(jì)律。3、團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)材料收集整理(攝影、報(bào)道等工作)。七、工作要求：1、各年級同學(xué)必須按照學(xué)校規(guī)定，在指定位置列隊(duì)。2、學(xué)生會(huì)負(fù)

21、責(zé)各大隊(duì)的會(huì)場組織紀(jì)律，做到靜、肅、立。3、各責(zé)任人必須團(tuán)結(jié)協(xié)作、落實(shí)所承擔(dān)工作，保證升旗儀式圓滿完成。4、儀式結(jié)束后，由團(tuán)委指揮安全有序退場。王家壩中心學(xué)校團(tuán)委2022年第二課堂活動(dòng)方案范本（六）升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開始實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體方案如下：一、實(shí)施辦法1.升旗中隊(duì)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，3_年級各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級到低年級的順序，由各班級輪流主持。升旗班級推薦旗手、主持、檢查旗繩、負(fù)責(zé)國旗下講話。2.旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊(duì)員，旗手所在班級負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，