2022年班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第1頁(yè)
2022年班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第2頁(yè)
2022年班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第3頁(yè)
2022年班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第4頁(yè)
2022年班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案一、主題產(chǎn)生背景_月份學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做雷鋒”主題德育教育活動(dòng),但幾個(gè)蒼白的故事、象征性的在校園里撿點(diǎn)費(fèi)紙、做幾件好事并沒(méi)有多大的實(shí)效?;顒?dòng)過(guò)后,孩子們依然故我。很多孩子對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)冷漠,不以為然,也有的孩子不知道為什么要學(xué)雷鋒,怎樣學(xué)雷鋒,還有的學(xué)生甚至認(rèn)為雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。為了讓德育活動(dòng)落到實(shí)處,使學(xué)生獲得真實(shí)的情感體驗(yàn),班級(jí)決定開(kāi)展走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),搜集雷鋒資料,了解雷鋒事跡,提高學(xué)生搜集資料整理資料的能力。2、讓學(xué)生在實(shí)踐中感受雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,

2、從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己、真誠(chéng)待人、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、樂(lè)于助人、真心奉獻(xiàn)的精神,弘揚(yáng)文明新風(fēng),做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。3、讓學(xué)生走入生活,增強(qiáng)學(xué)生社交能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)合作精神。三、活動(dòng)內(nèi)容1、了解雷鋒。通過(guò)采訪、查閱資料等方式了解雷鋒。辦手抄報(bào)、講雷鋒故事、背雷鋒格言、唱雷鋒歌曲。2、尋找身邊的雷鋒。通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查等方式搜集生活中具有雷鋒精神的人物,感受雷鋒精神。3、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中和雷鋒精神相差很大的現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生反思自己,進(jìn)一步感受雷鋒精神的重要意義,共同制定學(xué)雷鋒方案。四、活動(dòng)過(guò)程(一)、你對(duì)雷鋒知多少1、播放采訪錄像(社會(huì)對(duì)

3、雷鋒的了解情況)2、雷鋒知識(shí)問(wèn)答(班級(jí)對(duì)雷鋒的了解情況)3、發(fā)書(shū)簽:雷鋒格言4、圖片:介紹雷鋒畫(huà)像5、雷鋒故事書(shū):講雷鋒故事6、視頻:唱雷鋒歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(二)、尋找身邊的雷鋒1、圖片:_年感動(dòng)中國(guó)人物偉大的母親2、圖片:_年感動(dòng)中國(guó)人物偉大的教師3、視頻:可敬的環(huán)衛(wèi)女工孫美蘭4、社區(qū)的雷鋒5、學(xué)校里的雷鋒6、三句半:班級(jí)里的小雷鋒補(bǔ)充:家里的雷鋒(三)、我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒(主持方式)1、應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒什么2、匯報(bào)調(diào)查結(jié)果,尋找和雷鋒的差距(1)實(shí)物:學(xué)習(xí)用品的浪費(fèi)情況(2)照片:食物的浪費(fèi)情況(3)不尊重長(zhǎng)輩的現(xiàn)象(4)學(xué)習(xí)懶惰的現(xiàn)象(5)不文明乘車(chē)的現(xiàn)象3、主持人引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照自己和身邊的

4、人,找出和雷鋒精神的差距(1)亂扔垃圾(2)值日不負(fù)責(zé)(3)不自覺(jué)遵守紀(jì)律(4)作業(yè)不認(rèn)真(5)不樂(lè)于幫助他人4、主持人引導(dǎo)學(xué)生:結(jié)合實(shí)際談?wù)剬W(xué)雷鋒應(yīng)該怎樣做(1)樂(lè)于助人(2)干一行愛(ài)一行(3)刻苦學(xué)習(xí)(4)勤儉節(jié)約(5)做好身邊的小事(6)學(xué)雷鋒不搞形式5、倡議書(shū)(1)讀小組擬草的倡議書(shū)(2)補(bǔ)充倡議書(shū)2022年班級(jí)走近雷鋒綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案(二)一、出勤、儀表第一條:所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí)等;第二條:副班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)每天的出勤情況登記;1、每遲到一次扣5分,不請(qǐng)假者未到校的每次扣5分。2、升旗儀式、課間操、眼保健操(無(wú)特殊原因)每缺一次扣5分。3、在校內(nèi)穿拖鞋,

5、男生留長(zhǎng)發(fā),女生佩帶首飾等,每次扣5分。二、紀(jì)律(一)早讀認(rèn)真:(責(zé)任人:值日班干部)1、早晨到校先快速、安靜地交好每天的家庭作業(yè),然后主動(dòng)早讀,讀書(shū)姿勢(shì)端正,不和同學(xué)交頭接耳;齊讀時(shí),聲音有感情,不影響他人早讀凡被領(lǐng)讀的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同學(xué)加5分。2、凡被領(lǐng)讀的點(diǎn)名一次能主動(dòng)改正不再犯不予扣分,凡被點(diǎn)名第二次仍不改正的同學(xué)扣5分。(二)課堂紀(jì)律的基本要求:課前及課堂紀(jì)律(主要責(zé)任人:課代表和紀(jì)律委員)第一條:上課鈴響后,全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級(jí),做到“快、靜、齊”,做好上課前的準(zhǔn)備;第二條:如因特殊情況班級(jí)紀(jì)律混亂,相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;第三條:上課時(shí)間,不交頭接耳、不

6、做與課堂無(wú)關(guān)的事。1、課堂上傳紙條、講笑話、亂扔雜物;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座者扣5分。2、課間制造噪音、滋擾同學(xué),無(wú)事生非者扣5分。3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽(tīng)講而影響上課老師情緒的,被任課老師點(diǎn)名或課代表登記的扣5分。4、凡任課老師向班主任反映該堂課紀(jì)律不好,則全班每人扣5分。5、上課舉守發(fā)言積極得5分,(由任課老師評(píng)定),被老師特別表?yè)P(yáng)再得5分。6、做眼保健操時(shí),同學(xué)必須認(rèn)真做操,不得講話、睡覺(jué)或者睜著眼睛做違反者扣2分。7、做操能做到快靜齊,進(jìn)入場(chǎng)地踏步排隊(duì)伍,做操動(dòng)作整齊到位,退場(chǎng)時(shí)要不要推拉,整齊退場(chǎng),否則扣5分。8、每天都得排路隊(duì)回家,故意拖拉不整齊排隊(duì)的扣

7、5分。9、同學(xué)之間友好相處,不打架,發(fā)現(xiàn)一次打架扣5分。10、不聽(tīng)從班委管理,并頂撞、辱罵班委者每次扣3分。三、衛(wèi)生1.認(rèn)真做好值日工作,逃跑者重新2天值日,并扣5分;值日工作不認(rèn)真,敷衍了事,被組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的,每人每次扣12分。2.培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾,違者扣5分。3、衛(wèi)生保持期間,在自己責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾的,每人次扣1分。故意向他人責(zé)任區(qū)內(nèi)丟放垃圾的,每人次扣5分。4.向窗外投擲雜物、倒水的,扣5分。5、不得在教室內(nèi)吃零食的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。四、作業(yè)1.各位同學(xué)必須認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),作業(yè)檢查每缺一次扣5分,缺簽字扣2分,未全部完成的視情節(jié)嚴(yán)重扣14分。2、課堂作業(yè)得一次A+加5分。3、家庭作業(yè)認(rèn)真,全對(duì)者加5分。五、其他1、到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等禁止未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍的,發(fā)現(xiàn)一次扣10分并罰抄全冊(cè)課文。2、積極撰寫(xiě)廣播稿和在班級(jí)博客上上傳佳作,每篇加5分。3、損壞學(xué)校公物,視情節(jié)嚴(yán)重扣15分。六、特殊獎(jiǎng)勵(lì):1、如當(dāng)天的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論