2022年服務(wù)方案進(jìn)度計(jì)劃質(zhì)量保障措施范本

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年服務(wù)方案進(jìn)度計(jì)劃質(zhì)量保障措施范本施工進(jìn)度計(jì)劃及保障措施面臨本工程如此緊迫的工期，公司_有關(guān)人員討論并決定按以下措施在保質(zhì)保量的情況下保證進(jìn)度目標(biāo)。1總體思路1.1提前作好前期施工準(zhǔn)備我公司進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)后，首先根據(jù)市政水準(zhǔn)點(diǎn)和市政坐標(biāo)點(diǎn)，對(duì)定位軸線、標(biāo)高進(jìn)行復(fù)測(cè)，并建立場(chǎng)區(qū)軸線網(wǎng)和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量布點(diǎn)，同時(shí)對(duì)城市測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行核實(shí)。加快勞動(dòng)力和材料招標(biāo)，縮短準(zhǔn)備時(shí)間，加速進(jìn)場(chǎng)。1.2確保工程如期竣工根據(jù)工程設(shè)計(jì)圖紙、招標(biāo)文件、工程特點(diǎn)、工程所處的地區(qū)和擬投入的各生產(chǎn)要素以及我公司長(zhǎng)期以來(lái)所積累的大型綜合性工程項(xiàng)目的施工經(jīng)驗(yàn)，綜合考慮各因素，科學(xué)、合理詳盡地制定分階段施工進(jìn)度計(jì)劃和與之相

2、應(yīng)的各種配套計(jì)劃，確保本工程如期竣工。1.3保證粗裝修提前插入本工程結(jié)構(gòu)采取分階段驗(yàn)收，隨著結(jié)構(gòu)的分階段驗(yàn)收，粗裝修(包括砌筑、抹灰)和機(jī)電_提前插入，為精裝修施工創(chuàng)造工作面，有效縮短工期。1.4機(jī)電_工程緊隨結(jié)構(gòu)施工機(jī)電_工程在施工時(shí)間上盡量提早插入，一旦結(jié)構(gòu)施工分階段驗(yàn)收完成后，在開(kāi)始一二層砌筑和抹灰時(shí)插入機(jī)電施工，從而為精裝修的提前插入創(chuàng)造工作面。但為了確?？偪剡M(jìn)度計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，必須全盤(pán)考慮它們施工計(jì)劃，同時(shí)協(xié)助業(yè)主進(jìn)行以上各專(zhuān)業(yè)分包商的選擇和招投標(biāo)工作，積極配合與協(xié)助業(yè)主進(jìn)行設(shè)備、材料的選型和訂貨，在施工過(guò)程中，積極協(xié)調(diào)和解決各專(zhuān)業(yè)間的交叉施工中存在的問(wèn)題，為施工順利進(jìn)行創(chuàng)造良好的條件。

3、1.5外裝修施工本工程外裝修涂料。我方將在結(jié)構(gòu)施工期間，進(jìn)行外墻涂料和供貨商的選擇，按工程總進(jìn)度計(jì)劃要求進(jìn)行外墻施工。1.6精裝修工程我公司將全力協(xié)助業(yè)主進(jìn)行其它裝飾分包的招投標(biāo)工作，以及裝修材料的選型，積極主動(dòng)地為各裝飾分包創(chuàng)造良好的施工條件和提供相關(guān)的措施，并高效_、管理協(xié)調(diào)專(zhuān)業(yè)分包的設(shè)計(jì)、供貨和按計(jì)劃_施工。2交叉施工原則及措施2.1結(jié)構(gòu)施工與粗裝修的交叉施工原則結(jié)構(gòu)施工與粗裝修的交叉施工采取粗裝修提前插入的原則，以保證精裝修有充裕的時(shí)間。要充分體現(xiàn)結(jié)構(gòu)快、粗裝修和機(jī)電_早插入，精裝修緊張有序的原則，在具備施工作業(yè)面的情況下_實(shí)施的原則。按照上述原則，結(jié)構(gòu)工程采取分階段驗(yàn)收，以便砌筑和抹

4、灰以及機(jī)電_工作的及時(shí)插入。通過(guò)采取分段驗(yàn)收的方法，可保證粗裝修提前插入，精裝修及時(shí)跟進(jìn)的原則得以實(shí)施。本工程結(jié)構(gòu)施工與粗裝工程有很多交叉矛盾，施工中要注意解決這些矛盾。本工程結(jié)構(gòu)擬采取分階段驗(yàn)收的方式，在一二層結(jié)構(gòu)施工拆模后立即進(jìn)行砌筑，隨之后面的工序如抹灰等施工也相應(yīng)插入。粗裝修插入后要與結(jié)構(gòu)工作面適當(dāng)隔離，劃分區(qū)域，具有一定的獨(dú)立性，避免過(guò)多的干擾。由于本工程分階段結(jié)構(gòu)驗(yàn)收是在砼強(qiáng)度達(dá)到28d齡期后進(jìn)行的，在這段時(shí)間內(nèi)結(jié)構(gòu)已往上施工完三到四層，符合上述原則，且保證了砌筑提前插入，為后面的工序贏得了時(shí)間。2.2裝修與機(jī)電_之間的交叉施工裝修與機(jī)電_之間的交叉施工，歷來(lái)是工程施工中最尖銳的矛

5、盾，裝修與機(jī)電_交叉工作面大，內(nèi)容復(fù)雜，如處理不當(dāng)將出現(xiàn)相互制約、相互破壞、相互推卸的不利局面，尤其是對(duì)于本工程，機(jī)電管線較多、機(jī)電、裝修專(zhuān)業(yè)分包多，使裝修與機(jī)電之間的交叉施工矛盾就顯得尤為突出，所以要重點(diǎn)解決裝修與機(jī)電_的交叉矛盾，解決的原則是：1、機(jī)電_進(jìn)度必須服從總體進(jìn)度計(jì)劃，保證主導(dǎo)工序的施工進(jìn)度，選擇合理的穿插時(shí)機(jī)，按總體進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一_、安排和協(xié)調(diào)，使整個(gè)施工形成一個(gè)和諧、高效的有機(jī)整體。2、明確責(zé)任，正確劃分利益關(guān)系。3、建立固定的協(xié)調(diào)制度。4、一切從工程全局出發(fā)，各專(zhuān)業(yè)分包要在總包商的統(tǒng)一_管理和協(xié)調(diào)下開(kāi)展施工，互相幫助，相互諒解，機(jī)電_要為裝修施工創(chuàng)造條件，機(jī)電_和裝修分包

6、要注意對(duì)各自的成品及半成品的保護(hù)。_室內(nèi)外裝修的交叉施工進(jìn)入裝修階段后，室內(nèi)和外墻裝修同樣存在許多交叉，但總體遵循的原則為：內(nèi)外同時(shí)進(jìn)行且內(nèi)裝修要為外部裝修提供條件和創(chuàng)造工作面，內(nèi)外裝修分包要特別對(duì)外窗注意保護(hù)。3關(guān)鍵階段進(jìn)度計(jì)劃目標(biāo)保證了第二、三里程碑的實(shí)現(xiàn)，就保證了全部工程的工期目標(biāo)，因此其為主關(guān)鍵路線，主關(guān)鍵路線關(guān)鍵階段進(jìn)度計(jì)劃目標(biāo)。_人員數(shù)量保證公司主要使用_等地的工人，保證降低工人的流動(dòng)性，并結(jié)合本地工人的優(yōu)勢(shì)，綜合使用，保證工程順利進(jìn)展。2022年服務(wù)方案進(jìn)度計(jì)劃質(zhì)量保障措施范本（二）根據(jù)教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃_(教師_號(hào))及省

7、地縣特設(shè)崗位計(jì)劃招聘實(shí)施方案要求：“鼓勵(lì)特崗教師_年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對(duì)自愿留在本地學(xué)校的，要負(fù)責(zé)落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?。我縣_年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年_月期滿，為全面掌握我縣_年服務(wù)期滿“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學(xué)評(píng)價(jià)服務(wù)期滿“特崗”教師工作，為評(píng)價(jià)錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)_縣_年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案，經(jīng)局黨組研究決定，對(duì)_年“特崗”教師進(jìn)行綜合考核。特制定以下方案：一、考核原則整個(gè)考核工作要始終堅(jiān)持“公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇

8、優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實(shí)際，以科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制調(diào)動(dòng)廣大特崗教師的工作積極性，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵(lì)高校畢業(yè)生長(zhǎng)期在我縣農(nóng)村中小學(xué)扎根立業(yè)為宗旨，努力營(yíng)造良好的用人環(huán)境。二、考核對(duì)象_年招聘，到_年_月一直在崗的特崗教師。三、考核內(nèi)容(一)履行崗位職責(zé)情況1、堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向，遵守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團(tuán)結(jié)同事，為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生；2、工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從組織安排，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；3、認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項(xiàng)工作。(二)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況1、按要求參加省、地、縣、鄉(xiāng)(學(xué)校)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)效果顯著；2

9、、積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，每年主講公開(kāi)課2-4節(jié)以上，撰寫(xiě)1篇以上教育教學(xué)論文和2篇以上教學(xué)反思總結(jié)(_字以上)；3、虛心好學(xué)，主動(dòng)聽(tīng)課，每年聽(tīng)課達(dá)相關(guān)要求；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，有摘錄教育、教學(xué)信息資料筆記；(三)業(yè)務(wù)能力情況1、上課：能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作。2、撰寫(xiě)教案：能熟練撰寫(xiě)教案。3、能按要求批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、開(kāi)展課外活動(dòng)等。(四)工作業(yè)績(jī)情況1、教學(xué)成績(jī)(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績(jī)及輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽、課外活動(dòng)取得的成績(jī)?yōu)橐罁?jù))。2、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù))。3、受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況(以本人所提供的榮譽(yù)證或表彰文件為依據(jù))。四、考核時(shí)間、程序及辦法(一)考核時(shí)間_年_月_日至

10、_月_日。(二)考核程序1、縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)考核方案文件等；2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負(fù)責(zé)組織本站的考核工作；3、被考核教師本人及所在學(xué)校要下載并據(jù)實(shí)填寫(xiě)_縣特崗教師工作考核備案表；4、及時(shí)通知被考核教師撰寫(xiě)工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準(zhǔn)備工作；5、被考核教師服務(wù)學(xué)校配合教輔站組織對(duì)本校納入考核的特崗教師進(jìn)行考核，按考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真逐項(xiàng)打分；6、教輔站結(jié)合學(xué)校意見(jiàn)，確定考核等級(jí)，考核采取百分制。(總分在90分以上為優(yōu)秀、總分為80-89分為合格、60-79分為基本合格、總分在60分以下為不合格)，形成考核意見(jiàn)；7、縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對(duì)象。(三)

11、考核辦法?？己瞬扇÷?tīng)、查、看、訪、測(cè)評(píng)、座談等方式進(jìn)行，縣考核小組根據(jù)考核成績(jī)，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。凡查實(shí)屬以下四類(lèi)對(duì)象的，考核直接認(rèn)定為不合格：1、有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響等違反師德行為的；2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計(jì)曠工30天的；3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對(duì)學(xué)校、教育主管部門(mén)不良影響的；4、服務(wù)期滿的特崗教師在服務(wù)期間，有二年所任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)年統(tǒng)考中同級(jí)別同類(lèi)別排倒數(shù)第一名的；5、有其他違紀(jì)違法行為的。五、考核結(jié)果的運(yùn)用1、考核為優(yōu)秀等次特崗教師，上報(bào)縣教育行政主管部門(mén)表彰作為今后評(píng)先選優(yōu)，晉

12、級(jí)提拔的重要依據(jù)之一；2、考核為基本合格及以上等次的特崗教師，服務(wù)期滿本人要求繼續(xù)留在農(nóng)村學(xué)校任教者，予以留任；3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。六、工作要求1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)要高度重視服務(wù)期滿特崗教師的考核工作，要及時(shí)成立考核小組，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核工作，逾期完成工作任務(wù)的站校，縣不安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)接轉(zhuǎn)教師所需經(jīng)費(fèi)，后果自負(fù)。各站校要嚴(yán)格以_年特崗教師安置文件上的人員為依據(jù)按要求對(duì)服務(wù)期滿特崗教師進(jìn)行考核，并形成客觀的考核結(jié)論和鑒定意見(jiàn)，為縣考核小組提供真實(shí)的考核依據(jù)；2、服務(wù)期滿后凡愿意留下繼續(xù)在農(nóng)村學(xué)校任教的特崗教師，必須由站、校簽署同意留用意見(jiàn)和本人簽署的明確的“自愿留用”意見(jiàn)，否則，不予留用；3、凡申請(qǐng)留用的特崗教師，經(jīng)縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后繼續(xù)留用。4、請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)