




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、期中考試結(jié)表彰大上的講話 期中考試總結(jié)表彰大會(huì)上的講話稿期中試總結(jié)彰大上的講稿 1 各位老師、同學(xué)們:大家好!捧著累累的碩果,迎著明媚的陽(yáng)光,懷著滿腔的熱忱,我們迎來(lái) 了期中考試總結(jié)表彰會(huì)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校教導(dǎo)處和我個(gè)人向即將受表彰的同 學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝!希望通過(guò) 這次考試總結(jié)表彰大會(huì),我們都能夠更好發(fā)展,更快地提高成績(jī)。同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了 總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕 魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在 中考的時(shí)候,
2、你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們 每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī) 會(huì),這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?!安灰晕锵?,不以己悲,勝敗乃兵 家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú) 缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō), 良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一 直陶醉在暫時(shí)的喜悅中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前, 不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支 清醒劑
3、,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起,因?yàn)?我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功 之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親, 那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的 蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自 己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué) 習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心 態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲
4、取知識(shí) 的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可 能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登, 就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)近期的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要 不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào) 節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己 的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅
5、,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi) 有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不 勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和 反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙?思考和反思,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和 低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕 耘兩份收獲!我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀 起學(xué)習(xí)高潮。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在
6、后面的考試中 再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追, 刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、 百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以 求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?;蛟S一次次的努力,仍然是未 能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉 的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永 不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是十三中的驕 傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬
7、于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩?上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追 求和頑強(qiáng)的毅力!期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路 有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你 不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫 時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗 膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:在人生的道路 上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們 共勉:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)
8、的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的 淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼匀绻?,我們無(wú)須遺憾,如果我們一味怨天尤 人,遺憾抱怨,那就太失敗了。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓 我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢麗,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某?績(jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。謝謝大家!期中試總結(jié)彰大上的講稿 2 各位老師,同學(xué)們:大家好!本學(xué)期前半期教育教學(xué)工作在全體師生的共同努力下,已圓滿結(jié)束,今 天,學(xué)校決定召開(kāi)中期考試總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析
9、形勢(shì),振奮精 神,奮力向前,促進(jìn)同學(xué)們?cè)诤蟀肫诘膶W(xué)習(xí)中調(diào)整學(xué)習(xí)策略,更好更快地提高學(xué)習(xí) 成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作在后半期有新的突破。本次中期考試,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了大家本 學(xué)期所學(xué),考出了大家的真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)已出,前 面教導(dǎo)處朱老師對(duì)全校各級(jí)各科成績(jī)做了宣布,其中有四個(gè)班級(jí)和 名同學(xué)因?qū)W 習(xí)或其它方面表現(xiàn)突出受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì),在此我代表全體師生對(duì)他們表示最衷 心的祝賀。(其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表,在我們同學(xué)中還有 一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們同樣是值得驕傲和自豪的。)我希望全校 的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,形成比
10、學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,在期末檢測(cè)中都能在 原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步;老師,家長(zhǎng)都相信你們一定能夠也一定會(huì)取得更大的進(jìn) 步。中期考試,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),是對(duì)大家前階段學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是對(duì) 大家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的檢查和總結(jié),是對(duì)我校學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的一次大 檢閱,是對(duì)大家所學(xué)知識(shí)的鞏固和加深。在本期還未結(jié)束之前有必要總結(jié)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)過(guò)程中的得與失。上面馬校長(zhǎng)就紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和流感防控做了進(jìn)一步的安排 和要求,吳校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校前半期各項(xiàng)工作作了全面總結(jié),我完全同意,下面,我代表 學(xué)校對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:第一、養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記,課后認(rèn)真反思獨(dú)立思考完成作業(yè)試 卷,
11、課間勤學(xué)好問(wèn),還有要珍惜時(shí)間、不斷進(jìn)取。第二、習(xí)要刻。希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,同學(xué)們 必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)、梳理知識(shí)。第三、習(xí)要講方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。最關(guān)鍵的就是要落實(shí)老師的常規(guī)學(xué)習(xí)要求。要勤動(dòng) 腦、勤動(dòng)手、勤動(dòng)口,要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫、多問(wèn)。還要很好地總結(jié)這次考 試,認(rèn)真分析得與失的原因。在思想上重視,在行動(dòng)上落實(shí)。第四、時(shí)刻用標(biāo)激勵(lì)己,要信自能行。無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng) 上,具體地說(shuō)就是落實(shí)每一步學(xué)習(xí)任務(wù),合理地分配好每一步的學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大 的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的
12、積累,一中離我們并不遙遠(yuǎn)。第五、年級(jí)同要堅(jiān)持底,決服輸順利完九年義教育, 取接受高教育堅(jiān)持到底就是勝利,無(wú)論重點(diǎn)高中,還是普通高中都是理想的選擇。“初 中沒(méi)讀完,打工也很難”。只有那些目光短淺,追求現(xiàn)實(shí)利益不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的人才 會(huì)讓孩子輟學(xué)打工,知識(shí)改變命運(yùn),沒(méi)有知識(shí)只能是一名靠體力打拼的打工仔。然 而接受高中教育、職業(yè)教育的人成功的機(jī)會(huì)要容易的多,所以我為九年級(jí)在坐的同 學(xué)感到慶幸,你有開(kāi)明并支持你們的父母;我為九年級(jí)在坐的同學(xué)感到高興,你有 堅(jiān)忍不拔和邁向成功的信心。要解決好偏科問(wèn)題(英語(yǔ)、數(shù)學(xué))。不要存在僥幸心 理,用自己的優(yōu)勢(shì)科目補(bǔ)弱科,中考 91 等于 ,弱科必須搞起來(lái),要多花時(shí) 間,
13、多動(dòng)腦筋,盡力提高。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在 同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這就要從 自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。第六、望全體學(xué)要富責(zé)任、明守、全面展。同學(xué)們,你們承載著未來(lái),擔(dān)負(fù)著祖國(guó)振興的重任,這就需要你們要盡快 成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才。為此,你們必須從現(xiàn)在做起, 以中學(xué)生守則和中學(xué)日常行為規(guī)范為基準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán) 結(jié),講誠(chéng)信,講文明;對(duì)老師要講尊敬,講禮貌,要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果;對(duì) 家長(zhǎng)要講孝敬,要做好兒女;對(duì)班級(jí)要講關(guān)心,講熱愛(ài),講奉獻(xiàn);對(duì)于我們共同擁 有的學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,使她成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂(lè)園;從 小樹(shù)立公民意識(shí)、文明習(xí)慣意識(shí),對(duì)隨地的碎紙、垃圾撿起來(lái),課間走廊靜下來(lái), 自習(xí)課自覺(jué)學(xué)習(xí),校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng) 貌。我希望每位學(xué)生人人爭(zhēng)做聰明好學(xué)、文明守紀(jì)、心理健康、體魄強(qiáng)健的全面發(fā) 展的學(xué)生。老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生在線學(xué)習(xí)平臺(tái)
- 江蘇省安全文明施工措施費(fèi)
- 項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)及協(xié)調(diào)通知
- 跨部門協(xié)作會(huì)議紀(jì)要與行動(dòng)計(jì)劃
- 高效會(huì)議管理技巧與實(shí)踐指南
- 臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案
- 項(xiàng)目預(yù)算控制表模板(財(cái)務(wù)部門)
- 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)踐分享
- 電子交易系統(tǒng)操作指南
- 辦公室職員健康促進(jìn)措施
- 遙感的物理基礎(chǔ) 課件 第二章 遙感的物理基礎(chǔ)
- 胃大部切除術(shù)護(hù)理常規(guī)
- 2025體育單招英語(yǔ)備考100個(gè)高頻名詞精講(精校打印版)
- 2025年皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)審定版
- 臺(tái)球館裝修合同模板及明細(xì)
- 數(shù)學(xué)-湖北省鄂東新領(lǐng)先協(xié)作體2025屆高三下學(xué)期2月調(diào)考(二模)試題和答案
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七下 第七章 相交線與平行線(含答案)
- GB/T 44994-2024聲學(xué)助聽(tīng)器驗(yàn)配管理
- 裝卸車程序及人員管理規(guī)章制度范文(2篇)
- 生活垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目工程創(chuàng)優(yōu)(魯班獎(jiǎng))計(jì)劃
- 電池及電池系統(tǒng)維修保養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(2024年)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論