苦與樂的演講稿范文600字5篇

1、苦與樂的演講稿范文600字5篇尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種痛苦，又給我 們帶來(lái)了那雨后的彩虹。小時(shí)候，總期望自我快些長(zhǎng)大，為自我編織了許許多多的夢(mèng)。然而， 我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知，應(yīng)對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與 生活的苦澀。踏進(jìn)小學(xué)學(xué)校的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢應(yīng)對(duì)。是的, 學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是 一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。無(wú)知的我們應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎成績(jī)的優(yōu) 劣給我們添加了無(wú)窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，教師失望的目 光讓我們無(wú)地自容。這時(shí)，無(wú)助的我們僅有選擇放棄，似乎在我

2、們悲痛的 世界里，放棄成了我們唯一的選擇！可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變，我們的 完美未來(lái)在心中是永不褪色的!所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找那份屬 于我們的歡樂。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但 我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的應(yīng)對(duì)， 而錯(cuò)過(guò)了應(yīng)當(dāng)屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我 們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬(wàn)里。成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，也許我們僅有帶著 堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的完美！字苦與樂的演講

3、稿600(2)敬愛的老師，親愛的同學(xué)：我漫步在海濱長(zhǎng)廊上，享受著這夕陽(yáng)的無(wú)限風(fēng)光。那獨(dú)特的顏色映襯 在藍(lán)天上，大海上，那迷亂而令人心醉的感覺，使人無(wú)法不停留在這瞬間 的完美。是的，它是短暫的，這夕陽(yáng)的完美是永遠(yuǎn)無(wú)法永久性停留的?？?是在這剎時(shí)間，美麗的夕陽(yáng)釋放出它所有的能量，給欣賞它的人兒帶去了 歡樂。我，陶醉在這份日落夕景中，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大海，述說(shuō)我十六歲的 苦惱：十六歲了，就在這一年，我面臨著形勢(shì)嚴(yán)峻的中考，望著同齡人們 不斷地努力，我的思想也絲毫不敢放松。我明白這次的考試即是每個(gè)人學(xué) 習(xí)生涯中第一道分水嶺，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都猶為重要。有誰(shuí)甘心落后呢就 在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，來(lái)自各方面的壓

4、力下，我心境復(fù)雜。我停止了一切娛樂活動(dòng)，藝術(shù)的吸引，情感的熏陶早已離我遠(yuǎn)去。留 下的，僅有那課業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力。以前愉悅的心境也隨著消失，呆 呆的時(shí)候心里浮現(xiàn)著一個(gè)字一一煩。我為我的中考而擔(dān)憂，如何是好我的 行動(dòng)尚未與思想達(dá)成正比。每晚，看著星星抱著我的苦惱睡著了覺。我感 受著此刻夕陽(yáng)賦予我的歡樂，思想亦盡情放松?；蛟S苦惱的出現(xiàn)真的是因 為壓力的增加吧。呵笑一小，世界更美妙!壓力算什么，這只可是是剛剛開始。自信才 是最重要的，一位朋友說(shuō)到：自信，是支持一切夢(mèng)想與期望的基礎(chǔ)。是啊, 歡樂何為莫過(guò)于對(duì)自我苦惱的剖析。此時(shí)的苦惱之天敵，乃為令對(duì)手膽怯 的自信! 一陣海風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我，這海邊的夕

5、陽(yáng)已漸漸落入了大海，感 受夕陽(yáng)是這么的歡樂，夕陽(yáng)也會(huì)因?yàn)槊靼琢怂芰康尼尫?，給予了一個(gè)正 在為中考而苦惱的人使她歡樂而感到欣慰。在這落日映襯下的海濱長(zhǎng)廊上，吸煙揮去了我的苦惱，帶來(lái)了自信的 歡樂，我感激這一切完美。以十六歲的心去透析世界，去剖析我的苦惱， 去挖掘我的歡樂！尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！每個(gè)人都有自我的苦與樂，它們是分不開的。每個(gè)人對(duì)苦與樂的理解 也是不相同的。沒有苦的過(guò)程就體會(huì)不到樂的滋味。在我三四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于我來(lái)說(shuō)寫作業(yè)是苦，出去玩是樂。不巧， 有一個(gè)周末，教師布置的作業(yè)十分多，而我玩心又那么大，哪能踏下心來(lái) 寫作業(yè)呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴們玩了起來(lái)。正玩到高興時(shí)，我聽

6、 見媽媽從樓上大喊：“李佳琪，作業(yè)沒做完就敢下去玩，膽子夠大的啊， 趕緊上來(lái)寫！我聽了媽媽這番話，趕緊匆匆地和伙伴道了別，就上樓了。到了我的房間，我看著那十幾道數(shù)學(xué)題，急的干瞪眼：這些題雖說(shuō)不 難，可是很多，我又急著出去玩，根本沒有心境寫作業(yè)。所以我拿出了我 的秘籍：“胡寫八道法。不管什么題，草草地審了一遍就寫了上去，不 到十分鐘，我就把這十幾道題“解決了。我對(duì)媽媽晃了晃作業(yè)本說(shuō)：“我寫完作業(yè)啦，能夠去玩了嗎媽媽說(shuō)：“檢查好了就去吧！我就興 沖沖的下樓了，又和伙伴們“樂了一番。不一會(huì)，媽媽下樓怒喊：“你寫的這是什么題錯(cuò)那么多!趕快回去改！ 于是我膽戰(zhàn)心驚地回家?？粗鴣y七八糟的作業(yè)本，我早已無(wú)心

7、改題，我就偷偷的看了一會(huì)小人書。我看忙碌的媽媽好像已經(jīng)把這事給忘了，于是我 就偷偷的上床睡覺了。第二天，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到教師會(huì)考試。我硬著頭皮做起了卷子。做到應(yīng) 用題的時(shí)候，我看到了昨日作業(yè)中寫錯(cuò)了卻根本沒改的題目。我頓時(shí)傻了 眼：這道題根本不是不會(huì)，昨日看看書，改了就行了，可是我腦子里什么 印象也沒有，此刻根本就不會(huì)做，并且類似的還有好幾道題。哎!這可怎 樣辦??！午時(shí)，考試成績(jī)出來(lái)了。拿到試卷，我以為我肯定上不了 95分了。 可是出乎我的意料：我居然只得了 81分!拿著考砸的試卷，我差一點(diǎn)哭出 來(lái)?？墒怯惺裁从媚囟脊肿晕也缓煤脧?fù)習(xí)，不認(rèn)真完成作業(yè)。我下定決心: 從此以后，我必須按時(shí)、認(rèn)真的完成作

8、業(yè)，并改正作業(yè)之中的錯(cuò)誤。果不其然，就這樣我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，再次迎來(lái)考試的時(shí) 候，我簡(jiǎn)便的完成了每一道題。成績(jī)出來(lái)了，我看著試卷上鮮紅的100分, 十分高興，此刻心里比和伙伴玩還高興，心里甜滋滋的。此刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作業(yè)不再是苦，而下樓玩也不必須是樂。有時(shí) 候老想著玩必須會(huì)影響學(xué)習(xí)。學(xué)生不能太貪玩，否則必須會(huì)釀成苦果。苦與樂是我最好的兩個(gè)玩伴，它們一向伴隨著我的成長(zhǎng)，它們也在不 知不覺中，悄悄地融入了我的生活，總能讓我回味無(wú)窮敬愛的老師，親愛的同學(xué)：苦和樂，當(dāng)這兩個(gè)完全意思不搭調(diào)的字眼結(jié)合在一齊時(shí)，瞬間，腦海 中閃過(guò)了許多個(gè)畫面。還清楚的記得，八年前的一天起，當(dāng)我還在上幼兒園中班的

9、時(shí)候，那 天晚上，媽媽十分嚴(yán)肅地“命令我每一天做一大張算術(shù)題。可是對(duì)于才4歲的我來(lái)說(shuō)，那些奇怪而又陌生的符號(hào)總是會(huì)令我分辨不清，眼花繚亂。 畢竟那時(shí)的我才上中班。有一次，我眼中噙著淚水，拿著被橡皮擦的快要破了的算術(shù)題站在媽 媽面前，說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)，這些題我們還沒學(xué)過(guò)呢，我不想做了，我 想出去玩。之類的話的時(shí)候，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地看著我，然后堅(jiān)定地說(shuō)：“堅(jiān)決不行，媽讓你做你就做!把這張做完才能玩兒，快點(diǎn)兒!媽給你計(jì) 時(shí)。而小時(shí)候一向聽話的我，總會(huì)超級(jí)不情愿地坐回我的小桌子旁，任憑 眼淚滴在手背上、桌子上，低著頭十分委屈地寫著那令我厭惡無(wú)比的算術(shù) 題。這場(chǎng)景之所以令我記憶猶新，是因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為那

10、是再痛苦可是的 事情了，我認(rèn)為，同齡的小朋友都在隨心所欲玩著自我喜歡的玩具，而我 要被困在家里，做著令我厭惡無(wú)比的數(shù)學(xué)題。就這樣，做數(shù)學(xué)題在我心里 種下了陰影，我那時(shí)候真的好厭惡數(shù)學(xué)題。這樣的想法一向延續(xù)到了六年前，那時(shí)候，我剛好踏進(jìn)了小學(xué)的大門。上學(xué)第一天，放學(xué)回到家，我蹦跳著，激動(dòng)地跟媽媽講述第一天的學(xué) 校生活，“媽媽，媽媽!您明白么，今日我們上數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)那些題都 異常簡(jiǎn)單!真的!還沒有您給我出的那些題難呢!異常簡(jiǎn)單!我還回答了問(wèn)題 呢，教師獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花而媽媽總會(huì)撫摸著我的頭，欣慰地笑 著。又長(zhǎng)大了些才真正的明白，原先媽媽讓我做那些題不是平白無(wú)故的。 媽媽想讓我提早接觸那些數(shù)學(xué)題

11、，打下足夠的基礎(chǔ)。這樣，今后的學(xué)習(xí)才 會(huì)在歡樂中度過(guò)。其實(shí)，“樂的前提是必須要付出足夠的“苦，堅(jiān)持下來(lái)，這樣的 “樂才是有意義的，就像歌詞中寫的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹不明 白你體會(huì)到了沒。尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！人人都有自我的苦與樂，我當(dāng)然也一樣。對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，做題是苦，出去玩是樂。有一次，午時(shí)放學(xué)，我想 出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀， “對(duì)，我靈機(jī)一動(dòng)，就用“胡寫八道法飛快地做完了題，獲得媽媽的 批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲 憊的身體回了家。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來(lái)，陰沉著臉，氣哼哼地 說(shuō)：“你想什么哪全做錯(cuò)了，

12、趕快認(rèn)真改！我滿不在乎，心想：都累死 了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像 忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過(guò)了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，教師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上 頭有兩道題和我昨日錯(cuò)的是一個(gè)類型的，可我還是不會(huì)呀，我急得抓耳撓 腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發(fā)下來(lái)，我只得了 80多分，我懊悔萬(wàn)分，心里十分難過(guò)，看來(lái)學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲 呀!如果不是我一時(shí)貪玩，也不會(huì)落得“今日的下場(chǎng)，我暗下決心，今 后必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得滿分!從那以后，我不但認(rèn)真完成教 師和媽媽的作業(yè)，并且經(jīng)常自我主動(dòng)找題做，工夫不負(fù)有心人，我的成績(jī) 直線