五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題兩套題

1、周測(cè)培優(yōu) 6分?jǐn)?shù)基本知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)力檢測(cè)卷?？?1 分共 19 分)1有 做 2母 3比 )數(shù) ( )1。54 可以 成 )的( ) 7把 kg 成 )的 )5是 6 有 6 ( ) ， ( ) 。 (“不”變大“”)9 9 9 7 當(dāng) a ) 是最大的真分?jǐn)?shù)； a( ) 是a a a9當(dāng) a )時(shí)， a8“”“”“”4297 38 43 527 6。畫(huà)”，”)(每題 1 分，共 分)11成 。4( )3 121 5 米 一樣長(zhǎng)。5 33。題 2 分共 )x x1 是真分?jǐn)?shù)，那么 ( ) 5 6A于 B于 C于 D( )( )2是 10有 A2 B3 C4 D3 33 ，兩5 5( )。ACBD。

2、共 42 分)1(空 2 共 12 分) 千( ) ) 米( ) )7 平方米 50 平方 )平方 dm( 32題 2 分 )9 3 7 4 32 7 7 83。題 2 共 分 80 4。題 共 8 ) 4 5 18 9 42 145 4 6 36 7 135。(4 )3 2 3 1 3 9 5 8 。題 分， 分)1把 20 塊共 2 給 5 個(gè)人分得幾2 34 600 250 5 72 60 答案、1互2數(shù) 131 47 1 7 51 55 、6 66 變大7 9 9 的因數(shù)8 、1 2 3、1.B 4 1 7 3 18、15 4 5 4 2 2 5 2 332 5 104 8 5 4 9

3、 42 24 36 4 6 7 91 13 3 2 3 15 3.025 9 5 82、1205塊 25 (kg)5152得 4 塊 51 。522 50753 1.5 2 。323 小時(shí)24 分鐘5 分鐘4(60077 。5.60) )出 30 張。 要是 72、 的最第四單元檢測(cè)卷（一一、填空題。1.2. 1 千 5 3 份3.4 個(gè) ( 1 4.8 和 16 的 5. ( 1 ,6. = = = =8 =257. 8 的 8 ( 8. ( 2二、選擇題(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào))1. 7 克 100 A. B. C.2. 3A. B. C.3. 4 3 A.4 B.5 C.64. , A

4、.B.C.5., 0.15 相A. B. C.6. A. B. C.三、在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。350 千= 48 = 30 = 15 厘= 250 平= 450 米= 四、在里填上”或“0.6 0.5五、按要求做題。1. 6 12 7 8 8 12 20 和 2.3.六、操作題。1. 2.七、解決問(wèn)題。1. 2. 200 26 1 1 千 3. 6 3000 4. 1.3 5.6. 30 , 參考答案一、1. 2. 3. 6 4. 165.這大米4吃掉的部分6. 2 12 10 6 20 7. 8. 16二、1. C 2. B 3. B 4. 5. A 6. 三、四、= ,弟弟吃得多。2. 2

5、6200=(千克) 20026=(千克)3. 3600-3000=600臺(tái)) 6003600=4. 1.3 ,所以小芹的打字速度要快一些。5. 12 20 最大公因數(shù)是 所以每小段最長(zhǎng)是 4 米。6. 只第四單 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義 份分?jǐn)?shù)與意義 ：把單位 1 均分成幾份，表示其中的一份或幾分?jǐn)?shù)與除法 ：分子（被除數(shù)），分母（除數(shù)），分?jǐn)?shù)值（商）真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)小于 1假分?jǐn)?shù)大于 1 等于 1.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)帶分?jǐn)?shù) （整數(shù)部分和真分?jǐn)?shù)）假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)、 整（分子除以分母 商作整數(shù)部分 余 數(shù)作分子）分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同 的倍數(shù)，分?jǐn)?shù)的

6、大小不變。通分通分子：化成分母不同 大小不變的分 （通分）約 分最大公因數(shù) 求最大公因數(shù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)分子分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)（最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)、最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù)）通 分約分及其方法最小公倍數(shù)求最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)比大小 （通分、通分子、化成小數(shù)） 通分及其方法小數(shù)化分?jǐn)?shù)小數(shù)化成分母是 10 、100 、1000 的分?jǐn)?shù)再化簡(jiǎn) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)化小數(shù)分子除以分母，除不盡的取近似值最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分母只含有質(zhì)因數(shù) 2 5,這個(gè)分?jǐn)?shù)一定能 化成限小數(shù) 。 分?jǐn)?shù)化包括兩步一是約分；二是把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。 1 3 1 4 5 3 5=0.125 =0.375 8=0.625=0.875 =0.05 25=0.04。附贈(zèng)材料：

7、如何提高答題準(zhǔn)確率審題三原則如何提高答題的準(zhǔn)確 這是很多初中生想要決的一個(gè)問(wèn)題。這是因?yàn)榇鸬臏?zhǔn)確率直接影響著考試成績(jī)的好壞以及答題時(shí)間能否夠?qū)嵰胩岣叽痤}準(zhǔn)確率 ,第一關(guān)就是要審好題，那么 , 如何審題才算是“好”呢 具體來(lái)說(shuō)有以 下三個(gè)原則原則一審要“細(xì)試看題要細(xì)致,每個(gè)文字、數(shù)字母符號(hào)圖都要看不要抓住題目中的關(guān)鍵字句對(duì)于題目中給出的已條件、潛在條件及要求解決的問(wèn)題甚至可以用鉛筆一一標(biāo)的題目較長(zhǎng)定要聯(lián)系前后文關(guān)系仔細(xì)思考, 了解題意審題時(shí)要仔細(xì)觀察 咬文嚼字反復(fù)推 敲不漏過(guò)任何一個(gè)細(xì)原則二審“時(shí)要靈活思考 不就題論題 ,要看清這些題屬于哪知識(shí)范圍 , 磨這題與過(guò)去做過(guò)的題有什么異同看看考哪概

8、念、技能從而找到解題方法。原則三審要嚴(yán)謹(jǐn)特別是似相識(shí)”的題目要注意是否有陷阱。還要避免受以往熟題思維的影響,解題時(shí)思考問(wèn)題較片面 ,易前概念干擾 致解題出 現(xiàn)偏差。另外 , 同學(xué)們還要注 : 答題 論答多答少 , 首先要把答案的關(guān)鍵部分關(guān)詞寫出來(lái)要“要點(diǎn)層次化次段落化落序化樣題的準(zhǔn)確率自然就高了審題要仔細(xì)、認(rèn)真 住關(guān)鍵詞和數(shù)字 尋找突破口大家可以先閱讀一遍題 帶著問(wèn)題閱讀一遍題目題工作 做好了答題就能迅速又準(zhǔn)確考場(chǎng)答要行三個(gè)環(huán)三輪答法 考場(chǎng)答題要執(zhí)行三個(gè)環(huán)輪答題法 , 即在考場(chǎng)要完整解答一套試題需執(zhí)行的三 個(gè)循環(huán)具體步驟如下第一個(gè)循環(huán) 覽全卷摸“題情通覽卷時(shí) 順把那些就會(huì)的題目解掉而般考試這類

9、基礎(chǔ)題要占 左右 , 所以這一輪做題獲二、三十分的基礎(chǔ)分。同時(shí) 我們還可以借此機(jī)會(huì)緩和下緊張的情緒 ,盡快進(jìn)入答題狀態(tài)第二個(gè)循環(huán) 會(huì)做的題目盡力解答出來(lái)這個(gè)大循環(huán)中 要有全局意識(shí) 并持“四先四后一快一慢”的原則。 “四先四后” 即1. 先易后難: 先做簡(jiǎn)單題 ,后做難題過(guò)啃不動(dòng)題目 , 于分值較少的題目要解盡量減少答題時(shí)間 先熟后生 先做那些比較容易握、比較熟悉的題目 , 再做那些比較面生的目3. 先高后低: 兩道會(huì)做的題 , 應(yīng)先做分值高題 后分 值低的題 先同后異 將同類型的題目集解答 然后處理其他 類型的題目快慢”:審要慢,答題要快。第三個(gè)循環(huán) 分點(diǎn)得分檢查收尾大多考生不可能在第二個(gè)循環(huán)中就答所有題目那么于那些還沒(méi)做出來(lái)的題目 就可以用“分得分”的方法解答 : 盡量寫出自己 做的步驟。另外,做完題目