人教版五年級語文下冊期末試卷匯總(4套)

1、人教版年語文下期試卷（總）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語 ）bo fu shu t su ch zh maru xinhng rn nn kn ni zo f zhngxi 二、比一比，再組詞（10 分播（_）插（_）悔（_）誨（_）枚（_）玫（_）恃（_）侍（_）三、把成語補充完整并按要求填空。 分）A（_）（_）當然 B（_）（_）不提 C（_）請罪 D 同心（_）（_） E 難以（_）（_）地震發(fā)生后,全國上下_,抗震救災。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍真是令人_。3.不要把別人對你的幫助當成_的事。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)

2、語填空。（10 ）不是而是 無論都如果就 雖然但1 / （1）小時候，_我對什么花，_懂得欣賞。（2）這些小魚_捉來吃的，_在玻璃瓶里玩兒的。（3）_讓花開過，落在泥土里，那香味_差不多了。（4）_熱帶是無所謂隆冬的，_月天氣，也畢竟涼颼颼的。五、按要求寫句子。 分1根據(jù)給出的例句，把畫面寫具體。例：窗外，大雪紛紛揚揚。_2我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢？（改為陳述句） _3讀了這篇文章，使我受益匪淺。（修改病句） _4照樣子，把成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。左右為難：大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當；可要是 不答應，又怕他派兵來進攻。寸草不生：_六、閱讀短文，回答

3、題。（20 ）記得那是暑假的一天,正當我被一大堆作業(yè)弄得焦頭爛額時,我聽到一陣歡 快的笑聲,我尋聲望去,看見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿,末端垂的竟是 一朵盛開的嬌艷的百合花.一只五彩斑斕的蝴蝶正在繞著那朵百合花翩躚起舞, 手握魚竿的卻是那不愛釣魚的小姑娘.我好（ho ho）奇的走近問：“你在干 什么？”小姑娘高興地回答：“我用百合花釣到了一只蝴蝶。”我的心猛然一震，記起了她曾悄悄對我說過她也喜歡垂釣，喜歡和父母一 起欣賞那美麗的郊外風光。但她不忍心看到尖銳的魚鉤刺破魚兒的嘴，所以， 每一次她都選擇獨自留在家。我又望了一眼那小女孩，午后的陽光正斜射在她的臉上，她如天使般的可2 / 愛，而那

4、朵懸在半空的百合花，默默地散發(fā)著幽幽清香，就像一顆純潔的童心 在金色的陽光下閃閃發(fā)亮，猶如一泓碧水清澈見底。選擇一朵花做魚餌，只能吸引一些小昆蟲。卻依然可釣到心滿意足的美好 和歡樂，不知在這個浮華喧囂(q xio)的生活中，究竟還有幾個人依舊保持著 那份純真，選擇這條云淡風輕，充滿陽光的歡樂之路。1用“”給文中帶點的字選擇正確的注音。2從文中找出下列詞語的近義詞。精巧（ ）觀賞（ ）純真（ ）3用波浪線劃出文中的一個比喻句。4小姑娘為什么寧愿自己留在家里也不去釣魚？ _5小姑娘是怎樣釣蝴蝶的？用橫線在文中劃出。6文中破折號的作用是_ 7你喜歡這個小姑娘嗎？為什么？ _七、習作。（20 分）勞動

5、創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了美好生活。勞動能給你帶來艱辛，也能給你 帶來快樂。請以“第一次_”為題，寫一篇作文，要寫清楚勞動的過程和 感受，不少于 400 字。 _3 / _4 / 參答一包袱轟然水桶難堪搜查捏造芝麻發(fā)怔肉餡嚇唬二廣播后悔枚舉自恃插入教誨玫瑰侍女三理所絕口負荊協(xié)力置信 D EA四（1）無論、都；（2）不是、而是；（3）如果、就；（4）雖然、但。五清晨，拉開客廳的窗簾一看：哇，窗外在紛紛揚揚地下著大雪。只見窗外的健 身活動場上已落下了厚厚的一層，看來已下了很長時間了，睡夢中的我真不知 什么時候下的。 我們不敢為了一塊璧而得罪強大的秦國。 讀了這篇文 章，我受益匪淺。 干旱的沙漠里，一望

6、無際都是黃沙，被強烈的陽光炙烤 著，沒有任何的生命。六1ho xio2精致 欣賞純潔3那朵懸在半空的百合花，默默地散發(fā)著幽幽清香，就像一顆純潔的童心在金 色的陽光下閃閃發(fā)亮，猶如一泓碧水清澈見底。4她不忍心看到尖銳的魚鉤刺破魚兒的嘴。5看見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿末端垂的竟是一朵盛開的嬌艷的 百合花.一只五彩斑斕的蝴蝶正在繞著那朵百合花翩躚起舞手握魚竿的卻是那 不愛釣魚的小姑娘.6表示補充說明7喜歡。她有一顆金子般的心，她純潔善良，愛護動物。5 / 人教版年語文下期試卷（編）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語 ）chn rn fn xio

7、ch qn zh zhn dun w cujn ch s run u j二、比一比，再組詞（10 分權（_）枚（_）衰（）哀（）幕（_） 誨（_） 慕（_） 悔（_）訪（）妨（）三、把成語補充完整并按要求填空。 分）負（_）請（_） 同心（_）力 無價（_）（_） 完璧（_）（_） 廉頗認識到了自己的錯誤，于是（_）。2.藺相如與廉頗（_）保衛(wèi)趙國。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)語填空。（10 ）因為所以 雖然但是不但還 只要就圓明園（ ）建筑宏偉，（ ）收藏著最珍貴的歷史文物。6 / 今天，我們中國的孩子（ ）生活在和平環(huán)境中，（ ）世界不少地區(qū) 還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。（ ）作者對壺口瀑布進行了長時間的觀

8、察，（ ）才形象生動地寫出 了它那宏偉氣勢。（ ）來到黑龍江寧安縣境內的鏡泊湖，（ ）可以看到著名的吊水樓 瀑布。五、按要求寫句子。 分蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）_2.這難道不是大自然賜予我們的恩澤嗎？（改為陳述句） _3.蘇武此行肩負著平息邊關戰(zhàn)火，維護國家穩(wěn)定和安寧的重任。（縮句） _4.這次考試沒考好，所以我不能灰心。（修改病句）_六、閱讀短文，回答題。（20 ）落花生節(jié)選父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃 子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛 慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果

9、實，必須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。”父親說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話深深地印在我的心 上。7 / 1這段話出自 。這篇文章以 了 ，為了借花生的特點說明 美 ，作者詳細地寫 個道理： 。為線索，依次寫的道理，贊 的經(jīng)過。通過這一過程告訴我們一2文中花生最可貴的特點是_在敘述時作者將花生和桃子、石榴 、蘋果 進行對比。3體會意思：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”。 _4“那么，人要做有用

10、的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人”?！坝杏玫娜恕敝甘裁矗俊绑w面”是什么意思？體會句子的意思。 _ 5我能在括號里填上最合適的關聯(lián)詞語。它( )不好看，( )很有用。它( )好看，( )很有用。它( )好看，( )有很多人都喜歡它。6在生活中哪些人，也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻？請聯(lián)系實 際，寫一寫。 _七、習作。（20 分）以“同桌的你”為題寫一篇作文。(600 字左右 _8 / _9 / 參答一承認 分曉肥沃 籌措鋤頭矜持慶祝酥軟診斷詭計二權利衰老夜幕教誨訪問枚舉悲哀仰慕后悔妨礙三荊罪協(xié)之寶歸趙 四1、不但還2、雖然但是3、因為所以4、只要就五1. 蜜蜂在花叢中跳著快樂的舞

11、蹈。 這是大自然賜予我們的恩澤。 蘇武肩負著重任。 4.雖然這次考試沒考好，但是我不能灰心。 六3.10 / 1落花生花生種花生、收花生、嘗花生、議花生做人花生的精神議花生人要做對人有好處的，默默奉獻的人2樸實無華、默默奉獻3爸爸告誡我們不要做華而不實。 4略5不僅 而且既 又因為 所以6略11 / 人教版年語文下期試卷（題）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語 ）wi d tio zho jdn yn m chu bng t f xn q二、比一比，再組詞（10 分晝（_）旦（_）麻（）嘛（）織（_） 陰（_） 積（_） 蔭（_）牧（）牡（）三、

12、把成語補充完整并按要求填空。 分）（_）而走險替天行（_） （_）喜若（）（_）火純（_） 兩（_）清風見（_）勇為 綠（_）如茵一（_）不染 見（_）識廣四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)語填空。（10 ）因為所以 與其不如雖然但是 寧可也不即使也 既然就（1）（_）坐以待斃，（_）伺機而動。這樣我們才能有更多勝算。 （2）藺相如（_）摔碎和氏璧，（_讓秦王的陰謀詭計得逞。12 / （3）（_）乘坐噴氣式飛機去旅行，速度絕對足夠快。） ，如 果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。（4）（_）火箭的瞬時速度能達到四萬千米每時，是聲速的三十多倍。 （_）進入太空之后，火箭仍可以繼續(xù)前進。五、按要求寫句子

13、。 分這清白的梅花，不能玷污。（改成反問句）_2. 朵朵冷艷，屢屢幽芳的梅花總使我想起漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國的外祖父?？s 句)_3. 梅花愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開地愈精神，愈秀氣。（照樣子，寫句 子）_六、閱讀短文，回答題。（20 ）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃 子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛 慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒 有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體

14、面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對，這是我對你們的希望?！?給“體面”換一個意思相近的詞語：（_。2花生的“不好看”是指，“很有用”是指 ，“它最可貴的地方”是13 / 指3對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！蹦闶窃?么理解的？ _4我們身邊有很多像花生這樣的人，他們是誰？都做了些什么？ _七、習作。（20 分）以“一次有趣的活動”為題寫一篇作文。運用“點面結合”的寫法，注意場面氣氛的描寫，突出人物的動作、語言、神態(tài)或心理，做到主次分明、 詳略得當。要求：(1)先將題目補充完整再習作(2)字數(shù) 400 字左右(3)習作中不能出現(xiàn)學 校、班級、姓名等需要保密的信息

15、_14 / _15 / 參答一唯獨迷惑協(xié)調酬謝召集崩塌膽怯發(fā)誓允諾汛期二晝夜麻袋紡織陰天牧羊一旦好嘛積累樹蔭牡丹三鋌道欣狂爐青義塵袖樹多四與其不如寧可也不雖然但是因為所以五1. 這清白的梅花，是玷污得的嗎？2. 梅花使我想起外祖父。3. 中國人愈是遇到挫折,愈是遇到災難,就愈是眾志成城愈是團結一心。 六1顏面2外表很普通味兒美，可以榨油便宜，可以買來吃3默默無聞、毫無怨言地給別人帶來好處的品格。4我們應該像花生一樣，做有價值、默默奉獻的人，而不是愛慕虛榮的人。示 例：環(huán)衛(wèi)工人，每天早起打掃馬路衛(wèi)生，為城市衛(wèi)生做貢獻。（言之有理即 可）16 / 人教版年語文下期試卷（編）班級：姓名：分數(shù)：考試時

16、間：90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語 ）sh y h ydn go fng wnxn q ln du hng tio 二、比一比，再組詞（10 分秀（_） 玲（_）狹（_） 梳（_ 季（_） 鈴（_）俠（_） 流（_三、把成語補充完整并按要求填空。 分）一知（_）應接不（_）千（_）萬（）眾（_）拱月 （_）置信同（_）協(xié)（）理直（_）負荊請（_）失（_）落（）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)語填空。（10 ）只要就雖然但是不但而且（1）（_）明天下雨，運動會（_改天舉行。（2）燕子（_）外形嬌美，（_飛行的姿勢也很優(yōu)美。（3）小華（_）經(jīng)常受到老師的表揚，（_她從不驕傲自滿。17 /

17、 五、按要求寫句子。 分1、海倫凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠留在世人的心中。（縮句） _2、秦王我都不怕，我不會怕廉將軍的。 (反問句)_3、張老師對我說，放學后她來給我補習功課。（把間接敘述改為直接敘述） _4、花園里的花真香。（改為夸張句）_5、司馬遷悲憤地想：“我（_）自殺而死，）比鴻毛還輕。”（在括號 里填關聯(lián)詞語）6、 人們無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。 （改為肯定句） _六、閱讀短文，回答題。（20 ）有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫 車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老 鼠見了貓似的，為什么要怕他

18、呢！藺相如對他們說“諸位請想一想，廉將軍 和秦王比，誰厲害？”他們說“當然秦王厲害！”藺相如說“秦王我都不 怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文 有藺相如。（ ）我們倆鬧不和，（ ）會削弱趙國的力量，秦國必然乘機 來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭 一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺 相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后， 他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國1寫出括號里應填上的恰當關聯(lián)詞，并用這個關聯(lián)詞寫一句話。18 / _ 2寫出下列詞語的近義詞。削弱_進攻_同心協(xié)力_3不改變句子的意思，請將文中畫橫線的句子換一種說法。_4從文中選一個詞語作為這個小故事的標題：5你認為藺相如處處避讓廉頗，做法對不對，為什么？_6結合本文段，說說你喜歡哪個人物，為什么？ _七、習作。（20 分）花兒開放、小鳥歡唱，親近自然真好；母親的贊揚、父親的嚴厲，感受親 情真好；分享喜悅，分擔憂愁，有朋友真好生活中的美好無處不在，請以 “