2022年學(xué)農(nóng)的心得體會(huì)范文

1、第3頁共3頁2022年學(xué)農(nóng)的心得體會(huì)范文青島26中初三、十班_琪在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅。沒有現(xiàn)代社會(huì)中的緊湊與壓力，沒有城市的喧鬧與嘈雜。在這里有的是規(guī)律的生活，健康的生活；在這里有的是勞作的快樂，合作的快樂，創(chuàng)新的快樂以及活動(dòng)的快樂。我們在農(nóng)校度過了五天的時(shí)間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學(xué)會(huì)了自己生活，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力。首先，帶來最大收獲的要屬下田勞作了，它是我們本次學(xué)農(nóng)的主旋律。我們親手挖土，種菜，澆水，除雜草以及施肥。我們的汗水澆灌著每一棵菜，我們的期許祝福著它們的

2、成長。每棵菜就像我們自己的孩子般受著各連的精心呵護(hù)。有時(shí)的農(nóng)活確實(shí)是累的，也是苦的，但沒有“鋤禾日當(dāng)午”又哪來“粒粒皆精良”呢。通過本次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)勞作不是簡單的重復(fù)，也不是無趣的拼命，而是智力與腦力并存的技術(shù)。就拿澆水來說，不同的植物有著不同的需求量，不同的植物更有著不同的澆灌方法。若是張冠李戴，也許就沒有我們吃的青菜，卷心菜了，取而代之的，或許就是青卷菜之類的吧。我們一直說“一分耕耘，一分收獲”農(nóng)間生活應(yīng)該是其最好的體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@里的一切需要我們自己的付出才能換來，在付出的同時(shí)我們還享受著自給自足的樂趣。本次學(xué)農(nóng)也是一個(gè)鍛煉我們快速學(xué)習(xí)以及正確應(yīng)用的地方，草繩的編織就是其中的典型。從

3、看指導(dǎo)員示范到我們親自動(dòng)手只有短短幾分鐘。沒有認(rèn)真地觀察，沒有仔細(xì)的聆聽，沒有專心的練習(xí)，任何人都無法做到量與質(zhì)兼?zhèn)?。而就在這短短的時(shí)間里，每班都涌現(xiàn)了不少能手，在昨天的比賽中相信大家都已有目共睹。其次，這次_生活的經(jīng)歷讓我們成長了不少。雖然現(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”的現(xiàn)象應(yīng)該不會(huì)廣泛存在，但難免會(huì)有同學(xué)仍舊依賴父母生活。退一步說即使你有獨(dú)立的能力，但畢竟這樣的機(jī)會(huì)對我們這代的學(xué)生來說并不多，而這次的學(xué)農(nóng)則是一次很好的歷練。沒有了父母的陪伴你是否會(huì)覺得孤單，沒有了熟悉的小床你是否會(huì)無法入眠，沒有了習(xí)慣的環(huán)境你又是否會(huì)難以適應(yīng)。站在這里的我們無論你是挺過來的，熬過來的還是充實(shí)度過的，都可以自豪地

4、說一聲不會(huì)。在這里我們把磨煉自己作為目的，把共同合作變成必須，有的不再是一個(gè)以個(gè)人為中心的生活模式，而是有事大家商量，有問題大家討論，有福大家同享，有苦大家同受的生活狀態(tài)。所以這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是一次思想的升華，愛的升華。馬上就要離開農(nóng)校了，其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍，在這體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果。2022年學(xué)農(nóng)的心得體會(huì)范文（二）在路上陽光明媚的中午，透過校車的車窗望著灑滿了汗水充滿了朝氣的學(xué)農(nóng)基地漸漸模糊的輪廓，我很難說得清我這五天里得到了什么，但是心靈上的確是受到了觸動(dòng)，或許要過很久才能感知再見了，五天四夜的日子。我用力的把自己的頭埋在手臂里，學(xué)農(nóng)的生活歷歷在目野

5、炊時(shí)每個(gè)大花貓的笑臉上掛著被煙嗆出的淚痕、手工課上每個(gè)人小心地?cái)[弄著手中的花、收地瓜時(shí)每個(gè)人鞋底厚厚的泥層最令我難忘的還屬珠行萬里的拓展活動(dòng)。大風(fēng)呼呼地刮著，凌亂了發(fā)絲，灌進(jìn)了衣衫，但是我們組每個(gè)人手里握著一根集水管，一根一根的接在一起，最前面的_愷手里握著乒乓球，每個(gè)人都緊張的抿起了嘴，集中了注意力在那根不起眼的管子上，只聽一聲哨響，乒乓球順管而下，速度和緩，看見球從我的管子上滑落后，我大步流星地跑向尾部，后面的同學(xué)也跟著我繼續(xù)拼成一根長長的管子等待著球的到來，太棒了。眼看離著終點(diǎn)越來越近，我忍不住在心里歡呼起來，忽然一陣颶風(fēng)刮來，原本平緩行駛著的球像是上了發(fā)條的玩具有了動(dòng)力，速度越來越快，

6、讓我們有些手忙腳亂，“咚”球掉地下了，我們小組發(fā)出了一聲哀嚎，但是卻沒有任何一個(gè)人埋怨對方，“加油加油，我們一定可以的?！蔽遗牧伺呐赃吶说募绨蚬膭?lì)著，撿起球大步跑去起點(diǎn)重新來過，汲取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)后，我們決定改變策略：風(fēng)小的時(shí)候讓球的速度快些，風(fēng)大的時(shí)候就讓球穩(wěn)一點(diǎn)慢一點(diǎn)。決定好了前進(jìn)的方向，我們再次開始，似乎很順利，離終點(diǎn)就差一小步了，球到我這里正要急速向左方滑過另外一個(gè)管子去，突然我身旁的人動(dòng)了動(dòng)，兩個(gè)管子之間也偏離生出了縫隙，我眼疾手快，把管子往右一斜，改變了球的軌跡，有驚無險(xiǎn)。這時(shí)旁邊的同學(xué)也回過神來，吐了吐舌頭，似乎為自己的疏忽抱歉。而我攥著管子的手已經(jīng)濕透了，還好。球順利地到了終點(diǎn)，