學(xué)校社團(tuán)年度工作計(jì)劃〔二〕_第1頁(yè)
學(xué)校社團(tuán)年度工作計(jì)劃〔二〕_第2頁(yè)
學(xué)校社團(tuán)年度工作計(jì)劃〔二〕_第3頁(yè)
學(xué)校社團(tuán)年度工作計(jì)劃〔二〕_第4頁(yè)
學(xué)校社團(tuán)年度工作計(jì)劃〔二〕_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 3 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6學(xué)校社團(tuán)年度工作計(jì)劃二隨著新的學(xué)年開(kāi)始,我們翻開(kāi)了一個(gè)新的篇章.社團(tuán)作為學(xué)生生活一個(gè)不可或缺的組成部分,有著極其重大的意義.我校社團(tuán)作為新興起的一個(gè)團(tuán)體,通過(guò)借鑒其他學(xué)校優(yōu)秀的社團(tuán)組織經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)做出如下的工作計(jì)劃.一、明確學(xué)生社團(tuán)發(fā)展總體思路我校學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是適應(yīng)社會(huì)需求、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生成才,團(tuán)組織承擔(dān)指導(dǎo)、服務(wù)、管理社團(tuán)的職責(zé),以社團(tuán)為載體,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使我校社團(tuán)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂、實(shí)踐的天地、交流的家園.通過(guò)制定有針對(duì)性和前瞻性的管理制度,規(guī)范、有序、有效地管理社團(tuán);

2、通過(guò)推動(dòng)社團(tuán)的不斷發(fā)展,充分發(fā)揮社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的獨(dú)特價(jià)值,激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動(dòng)力,使社團(tuán)成為學(xué)生提升思想道德水平、濃厚學(xué)習(xí)氛圍、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬綜合能力、促進(jìn)身心健康的嶄新天地.二、依托活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),發(fā)揮社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)中的作用本學(xué)期將加大力度舉辦社團(tuán)活動(dòng),每個(gè)月由社團(tuán)干部策劃一次活動(dòng),交書(shū)面報(bào)告到團(tuán)委文藝部處,由團(tuán)委安排指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo).活動(dòng)形式可以多樣,如球類社團(tuán)可以舉辦球賽,賽前進(jìn)行宣傳,賽后進(jìn)行成果展,加大社團(tuán)影響力.宣傳方面由社團(tuán)內(nèi)部干部和學(xué)生會(huì)干部共同負(fù)責(zé).計(jì)劃在_月份開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)月,舉辦一個(gè)社團(tuán)才藝展示晚會(huì),由每個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)出節(jié)目

3、.三、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化品牌,開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)1、我校學(xué)生社團(tuán)共有_個(gè),但是有個(gè)別社團(tuán)學(xué)生熱情度不高,只有零星幾個(gè)學(xué)生加入,所以這個(gè)學(xué)期決定把社團(tuán)人數(shù)不足十人的社團(tuán)暫?;顒?dòng),把精力都放在學(xué)生熱情度較高的社團(tuán),突出重點(diǎn),強(qiáng)化品牌社團(tuán),讓社團(tuán)活動(dòng)高質(zhì)量化.2、鼓勵(lì)開(kāi)展與學(xué)校特點(diǎn)和專業(yè)特色相結(jié)合的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)間的交流與協(xié)作,不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式,以推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)上層次為目標(biāo),使校園文化向著健康、時(shí)尚、活力的方向發(fā)展.四、重點(diǎn)培養(yǎng)、廣泛發(fā)動(dòng),鍛造一批的社團(tuán)學(xué)生干部隊(duì)伍1、加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部的培養(yǎng).在學(xué)生會(huì)干部里面選拔一批對(duì)社團(tuán)活動(dòng)興趣比較高的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),由學(xué)生自主管理學(xué)生,負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)的

4、管理,活動(dòng)的策劃,提高社團(tuán)學(xué)生干部的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力;加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部學(xué)生干部學(xué)習(xí)和交流工作,有效提高社團(tuán)干部的整體素質(zhì).使社團(tuán)學(xué)生干部牢固樹(shù)立對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)、對(duì)會(huì)員負(fù)責(zé)的思想,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)社員為社團(tuán)發(fā)展作不懈努力.2、注重培養(yǎng)社團(tuán)后備力量.通過(guò)各種方式發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批社團(tuán)活動(dòng)積極分子,鼓勵(lì)更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動(dòng)的決策中來(lái),擴(kuò)大社團(tuán)骨干隊(duì)伍.3、廣泛發(fā)動(dòng)會(huì)員參與社團(tuán)活動(dòng),努力提高會(huì)員活動(dòng)參與率,開(kāi)創(chuàng)和保持社團(tuán)活動(dòng)欣欣向榮、生機(jī)勃勃的良好局面.在充分認(rèn)識(shí)社團(tuán)現(xiàn)狀、重要性的同時(shí),必須正視社團(tuán)發(fā)展中面臨的一些問(wèn)題,如理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)的力量還很薄弱,活動(dòng)還有待提升層次.對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)和培養(yǎng)

5、不夠,人員流動(dòng)性大,缺少新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲.未能充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用,有的社團(tuán)處于自生自滅狀態(tài),社團(tuán)良莠不齊,亟待整合.社團(tuán)保障不夠,缺乏活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等硬件設(shè)施.社團(tuán)作為傳統(tǒng)團(tuán)組織的有益補(bǔ)充的作用還難以充分發(fā)揮.這些問(wèn)題在一定程度上制約著我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,我們必須在全面掌握現(xiàn)狀,扎實(shí)理清思路,充分認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上著眼發(fā)展,確定社團(tuán)工作的規(guī)劃目標(biāo). PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6學(xué)校社團(tuán)年度工作計(jì)劃二2新一學(xué)期又開(kāi)始了,鑒于教務(wù)處工作繁雜,特制訂計(jì)劃如下:一、加強(qiáng)管理、規(guī)范工作1、教務(wù)處在開(kāi)始之初組織各年級(jí)主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本,要求每個(gè)教師盡快入班投

6、入到教學(xué)工作之中,提前給教師發(fā)放教材、教參,要求每位教師制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并及時(shí)收回.2、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級(jí)組內(nèi)聽(tīng)課與隨堂聽(tīng)課制度.教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長(zhǎng),邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課,了解教師日常教學(xué)情況,加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),尤其是新教師,幫助他們找出存在的問(wèn)題,提出建議,促進(jìn)這部分教師迅速成長(zhǎng).督促教師們相互評(píng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,鼓勵(lì)教師參加跨學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng).本學(xué)期,要求教師每人聽(tīng)課不少于20節(jié).3、教務(wù)處將堅(jiān)持每月檢查一次備課、作業(yè).要求教師備課認(rèn)真、具體.并且要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),以新課程理念為指導(dǎo),做好孩子理念,教學(xué)內(nèi)容,相關(guān)知識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)

7、等準(zhǔn)備工作.對(duì)此,教務(wù)處將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),學(xué)期終評(píng)選優(yōu)秀教案.促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高.同時(shí),要求教師對(duì)班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,并作出合理的指導(dǎo)性,激勵(lì)性批語(yǔ).對(duì)班里的學(xué)困生,要求教師特批特改不能放棄.4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗.5、加強(qiáng)各類文檔資料的管理.本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作.向現(xiàn)代化小學(xué)看齊.二、加強(qiáng)教師管理,促進(jìn)教師發(fā)展1、組織教師定期學(xué)習(xí),要求教師依法執(zhí)教,樹(shù)立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺(jué)性.加強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感,提高教師的道德素養(yǎng).2、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,

8、創(chuàng)設(shè)條件,為教師參評(píng),發(fā)表論文提供機(jī)會(huì).三、加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高教學(xué)成效要求教師對(duì)測(cè)試性作業(yè),自己必須過(guò)關(guān),必須及時(shí)批改,并及時(shí)講評(píng)對(duì)階段性測(cè)試和期中(末)考試工作,及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),并交回相關(guān)材料. PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6學(xué)校社團(tuán)年度工作計(jì)劃二3一、指導(dǎo)思想以國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)和英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神.按照新課標(biāo)和新教材的理念,積極進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用和探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使每位學(xué)生自信且成功地成

9、長(zhǎng).二、具體措施1、師德方面:我將繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),提高自己的師德修養(yǎng).嚴(yán)于律己,以身作則,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率.2、教學(xué)方面:本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式.認(rèn)真?zhèn)湔n,使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué).以學(xué)生為中心,采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率.對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位,并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄,起到一個(gè)長(zhǎng)期激勵(lì)的作用.盡量做到單元清.作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度.作業(yè)做到人人面批,及時(shí)改正,提高書(shū)寫的質(zhì)量.課堂上照顧好“兩頭”,采用“兵教兵”的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高.3、學(xué)習(xí)方面:多讀書(shū),讀好書(shū),利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式.隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思.積極聽(tīng)課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平.參加學(xué)校組織的培訓(xùn),并做好筆記.4、教研方面:準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄.主動(dòng)參與討論,對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,要積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論