2022年高考語文試卷(全國卷)

1、2022一、(1831、以下詞語中加括號的字的讀音完全一樣的一是【A宦官 豢養(yǎng) 盥洗患得患失 風云變幻B蒞臨 乖戾 官吏嘔心瀝血 不寒而栗C翌日對弈肄業(yè)苦心孤詣 雄關險隘D羨慕汗腺霰彈諂媚阿諛 借花獻佛2、以下詞語中沒有錯別字的一組是【A、部署備受青睞恰如其分可望而不行即D、通諜猝不及防大相徑庭盛名之下其實難副3、依次填入以下各句橫線處的詞語，最相當?shù)囊唤M是 【】報載孫中山的孫女孫穗芳女士近年屢次北京大學，為推動孫中山爭辯做出了奉獻。北京市政府對城市建設布局做出了，在2022年前將每年增加800萬平方米的綠地。鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象，日漸成熟的儀表風度，的拼搏精神。A蒞臨 打算不僅是/而且是

2、B蒞臨規(guī)劃 不是/而是親臨 規(guī)劃不僅是/而且是D親臨打算 不是/而是4、以下各句中加括號的成語使用不恰當?shù)囊痪涫恰尽糠〞r往往捉襟見肘。未雨綢繆的辛苦。C、一項社會調查顯示，假設丈夫的收入低于妻子，一局部男性難免會感到自慚形穢自己進展心理熬煎。總是如數(shù)家珍。5、以下各句中沒有語病的一句是 【】A、當時全校不止有一個文學社團，我們的“海風社”是最大的，參與的學生縱跨三個年級，并出B、參與這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一假設在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領取固定數(shù)額的生活費。C、針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲蓄，我國也必需盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲

3、藏體系。D、這一唱歌組合獨立創(chuàng)作的高品質詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人信任206、以下聞標題中語意明確的一句是【府有關部門明令制止取締藥品交易市場正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的典范、獨聯(lián)體國家看不上2022年世界杯足球賽方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨二、(123710人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)，聯(lián)合國的一份報告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災難性后果：森林消逝地中海地區(qū)由于嚴峻缺水會半沙漠化，滑雪運動在歐洲將蕩然無存；在英國，肆虐的冬季風暴將變得司空見慣，東部的某些地方可能變得過于干旱而無法種植各類作物。另外，一些河流水量將大大削減甚至枯槁，飲用水源遭到破壞；從前繞道而行的

4、臺風將頻頻攻擊日本，致使短時間內大量降水，洪水泛濫，山體滑坡，交通中斷。而最為嚴峻的影響，將是地球上數(shù)以萬計的人由于海岸線受到侵蝕，海岸被漂浮和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。3。這一推測是以近年來地球氣溫上升的保溫作用，全球氣溫將為-40，16?？茖W家們預言，人類如不實行堅決和必要20301850導致大氣層中二氧化碳含量上升的緣由是顯而易見的。工業(yè)革命開頭以后化石燃料(煤炭、石油、自然氣)的燃燒越來越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時，雷擊，蟲害，砍伐造成的森林火災、草地大力植樹造林。有科學家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應的加劇。大氣環(huán)境觀念，為自身的生存和進展

5、，疼惜頭頂?shù)倪@片藍天。以下對溫室效應這一概念的理解，準確的一項為哪一項【A、指由于與外界缺乏對流等熱交換，能夠承受陽光的肯定密閉空間中所產(chǎn)生的一種保溫效應。依據(jù)原文，全球氣候變暖帶來的影響最嚴峻的一項為哪一項【 】A、河流水量削減甚至枯槁，飲用水源遭到破壞，導致不少地區(qū)沙漠擴大，疾病流行。C.數(shù)以百萬計的人因海岸線受侵蝕、海岸被漂浮和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。D.臺風頻頻攻擊，致使短時間內大量降水，洪水泛濫，城市漂浮，山體滑坡，交通中斷。以下對“全球氣候變暖是人類自身活動所造成的災難”這句話的理解，不正確的一項為哪一項 【世界各國遲遲不實行堅決和必要的措施，不轉變能源構造和大力植樹造林，以

6、致大氣層的溫室效應越來越嚴峻。溫室氣體的含量。斷上升。束手無策。依據(jù)原文所供給的信息，以下推斷不正確的一項為哪一項【】的面積也將最廣。連續(xù)，臺風將遠離日本。產(chǎn)生二氧化碳。冷的挑戰(zhàn)。三、(15311-15裴矩字弘大，河東聞喜人，襁褓而孤為伯父讓之所鞠。及長，博學，早知名。隋文帝為定州總管，召補記宣，甚親敬之。文帝即位，累遷吏部侍郎。大業(yè)初，西域諸番款張掖塞與中國互市，煬帝遣矩監(jiān)其事。矩乃訪西域風俗及山川險易、君長姓族、物產(chǎn)服間章，入朝奏之。帝大悅，每日引至御座，參謀西方之諷以夸諸戎狄，終月而罷。又令三市店肆皆設帷帳，盛酒食，遣掌番率蠻夷與人貿易，所至處悉令邀延就座，醉飽而散。夷人有識者，咸私哂其

7、矯飾焉。帝稱矩至誠，曰遇人盡禮，雖務止奸吏， 因(節(jié)選自舊唐書裴矩傳)至，到。魚龍曼延、角蘦：均為古代雜戲名。表：測量日影以計時的標竿。對以下句子中加括號的詞語的解釋，不正確的一項為哪一項【】A.諷帝大征四方奇技 諷：勸告。B.咸私哂其矯飾焉 哂：嘲笑。C.恐為身禍，每遇人盡禮 遇：優(yōu)待。D.務止奸吏 務：致力。以下各組句子中，加括號的詞的意義和用法不一樣的一組是【A為伯父讓之所鞠身死國滅為天下 B以夸諸戎狄，終月而罷還軍霸上以待大王 C咸私哂其矯飾焉猶且從師而問焉因召百僚謂曰因求假暫歸以下各組句子中，分別說明裴矩“佞于隋”和“忠于唐”的一組是【A令三市店肆皆設帷帳，盛酒食賂，誠合重誅B凡所陳

8、奏，矩輒以聞恐非導德齊禮之義C每遇人盡禮，皆得其歡心能廷折，不愿面從D矩無所諫諍，但悅媚取容而已每事如此，天下何憂不治以下對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項為哪一項【】帝更因他生疏西城風土民情，經(jīng)常向他詢問西方之事。心；盡管“夷人有識者”對此不以為然，但深得煬帝歡心。陷人以罪，不合禮義，使太宗收回成命，并受到高度贊揚。聯(lián)系全文看，以下對文末司馬光一段話的生疏，不正確的一項為哪一項【A.以史家的眼光，評價唐太宗能夠從善如流，隋煬帝則愛好面諛逢迎。B. C.借用裴矩“佞于隋而忠于唐”的事例，說明君王表率作用的重要性。D.啟發(fā)后世君王，治國時應當留意從裴矩的變化過程中吸取閱歷教訓。四、(15把

9、文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5 分)裴矩遂能廷折，不愿面從。譯文： 其過，則忠化為佞；君樂聞直言，則佞化為忠。譯文： 閱讀下面一首唐詩，然后答復以下問題。(6 分)過香積寺王堆不知香積寺，數(shù)里入云峰。 古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。注：安禪，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍，指世俗觀念。第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是哪一個字？為什么？請結合全詩簡要賞析。答： 補寫出以下名句名篇中的空缺局部。(任選兩小題)(4 分)(1)子曰“質勝文則野，文勝質則史。 ， 。(論語雍也 (2)，煢煢孑立，形影相吊。(李密陳情表)(3)風急天高猿嘯哀，

10、。長江滾滾來。(杜甫登高)五、(18分)閱讀下面的文字，完成19-22題。鄉(xiāng)土情結柯靈隨地想到它。寬廣的空間，悠邈的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結。親的眼神，親族的逗弄中開頭體會愛。鄉(xiāng)土的一山一水，一草一木，都溶化為童年生活的血肉，不行分割。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一部悲歡離合的家史，在聽祖母講故事的同時，就種在小小的心坎里。鄰里鄉(xiāng)親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此了然，橫豎呼吸著同一的空氣，濡染著同一的風習，千絲萬縷沾著邊。一個人為自己的一生定音定調定向定位，要經(jīng)過千方百計的探究，前途布滿未知數(shù)，但童年的烙印輩子附在身上。失根的蘭花

11、，逐浪的浮萍，飄舞的秋蓬，因風四散的薄公英年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實惠，都成了竹籃打水一場空。鳥戀舊林，魚思故淵；樹高千丈，落葉歸根。但百余年來，很多人照舊不得不離鄉(xiāng)別井，乃至漂洋過海，謀生異域。有清一代，出國的華工不下一千萬，腳印遍于世界。美國南北戰(zhàn)斗以后，黑奴解放了，我們這些黃皮膚的同胞，恰恰以刻苦、耐勞、廉價的特質，成了奴隸勞動的后續(xù)部第一代中國共產(chǎn)黨人，很多曾在法國勤工儉學。改革開放后掀起的出國潮，洶涌澎湃，方興未艾。還有一種頗似難料而其實易解的沖突現(xiàn)象：鴉片戰(zhàn)斗期間被割棄的香港，經(jīng)過一百五十年的滄桑世變，終將回到祖國的懷抱，這是何等的盛事！而一些生于斯、食于斯、慘淡經(jīng)營于斯的

12、香港人，卻寧愿拋棄家業(yè)，紛紛作移民計。這一代又一代炎黃子孫浮海遠游的潮流，各有其截然不同的背景、顏色和內涵，不行一概而論，卻都是時代浮沉的側影，歷史浩蕩前進中飛濺的浪花。民族向心力的分散，并不取決于地理距離的遠近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當祖國需要的時候，他們都做了大方的奉獻。香港蕞爾一島，從一般居民到各業(yè)之王、紳士爵士、翰苑名流，對大陸踴躍捐助，表示休戚相關、風雨同舟的情意，是近在眼前的動人事例。東西文化的融合溝通使心靈相通，地球會變得越來越小，但鄉(xiāng)土之戀不會因此而消逝。些“童年的烙印”？(不超過28個字)(4分)答： 家鄉(xiāng)的狀況有哪幾種

13、？請概括說明。(4分)答： 戚相關。請你結合鄉(xiāng)土情結，分析這樣寫的作用和好處。(6答： 22.以下對這篇散文的賞析，正確的兩項是：(4 分) 答案【】的鄉(xiāng)土之戀結篇，首尾照應。方向，形象生動，很有說服力和感染力。的游子們孤苦無助的境遇。這一傳統(tǒng)找到了形象化的依據(jù)。致人微，讀來發(fā)人深思，回味悠長。六、(12把以下句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)(2分)答： 在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。在北坡五花甸草原上，你可以觀察疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。吃完早飯后，連續(xù)南下，就進入喀什河和鞏乃斯

14、河的草原帶和森林帶。各種森林鳥類，鳴聲不斷。提取以下材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。(4 分)遺傳是一種生物自身生殖過程這種生殖將依據(jù)親代所經(jīng)受的同一發(fā)育途徑和方式進展在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質建筑自身這種生殖過程所產(chǎn)生的結果是與親代相像的復本答： (6提示語：(公園里)制止攀折花木，不許亂扔垃圾(1)提示語：(教學樓內)制止喧嘩，不許打鬧七、(60閱讀下面的文字，依據(jù)要求作文。(60 分)居家老人偷的。見到很多不同的甚至相反的狀況。我們在生疏事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什么樣的關系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話

15、題寫一篇文章。留意 所寫內容必需在話題范圍之內。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。立意8002022余聞思”，并且首次在現(xiàn)代文閱讀中提出了信息“整合”的概念。在試卷構造方面，20222022一樣，信任考生拿到這份試卷不會感到生疏。2022用就不標準了。比方在現(xiàn)代漢語中，“伶俐”就不能寫做“伶利”，這就像“海灣”的“灣”不能再寫作 只需要讓學生做到憑借正常的語感能推斷出幾種常見的語病就可以了這一點在“教學大鋼”和“考試說 明”中都有明確提示。而一些更簡單的語法分析內容是沒有必要都教給學生的，甚至教師也不肯定都能講地爭辯這樣一些問題。2022文題發(fā)表了評論，有的認為好，有的則認為不好，

16、這個現(xiàn)象是正常的。應當明確的是，高考作文既有選拔的功能，也還有對中學語文教學的導向功能。關于選拔功能，過去說得比較多了。至于導向功能，其中又包括兩點：一方面就是要給中學作文教學制造良好的環(huán)境，使學生在寫作方面的素養(yǎng)能夠得到更好的進展，這一點從作文的開放性和評分的要求上已經(jīng)表達得很明確了。但還有另一方面過去說得不夠，這就是高考作文在形式和內容上所給的提示作用。在形式上，高考作文有命題作文、材料作文和話題作文等，各種形式的作文具有特長，而話題作文則是在肯定限制的狀況下讓學生自由地發(fā)揮，從而檢測學生在作文力量上所到達的高度，也就是說讓學生們各盡其才，各顯其能。在內容上，高考作文的題材也應當盡量開闊，

17、觸及的面應當盡2022 202220222022個“橋”，結果只會使教學變得單一，學生的寫作力量就無法得到全面的進展和提高。下面就對 2022 年的高考語文試題作一簡要分析。第一大題第一大題為“語言學問和語言表達”局部，包括631820222022在第二卷第六大題中。這局部題目重點考察學生識記現(xiàn)代漢語一般話的字音即辨識錯誤讀音和現(xiàn)代漢語的字形即辨識錯別字，正確理解詞語的意思和正確使用詞語包括成語題的命題意圖和試題的正確答案做一些具體分析。以下詞語中加點的字讀音完全一樣的一組是A.宦官豢養(yǎng)盥洗患得患失風云變幻B.蒞臨乖戾官吏嘔心瀝血不寒而栗C.翌日對弈肄業(yè)苦心孤詣雄關險隘D.羨余汗腺霰彈諂媚阿諛

18、借花獻佛B(yǎng)A一般話語音的題目，曾經(jīng)停考過幾年，從 2022 年起仍舊作為語言學問局部考察的一項內容。20222022要辨識讀音的漢字的漢語拼音注音包括沒有給出一組詞語中一樣漢字的漢語拼音注音個重點和難點，應當引起肯定的重視。也并不是一個全的命題形式，因此考生對這道題應當不至于完全不適應。此題的難度也不算太高：一方面試題選擇的異形漢字都是比較常用的；另一方面試題仍舊給出了包含這個漢字的常用詞語包括成語，這也可以避開多音字或冷僻字的讀音干擾。此外，今年試題中所包含的讀音不同的字，與其他讀音的字都是在聲母或韻母上有所不同，不涉及聲調問題，這也與往年盡量削減聲調干擾的考慮全都。B臨乖官嘔心血不其中考察

19、讀音的漢字也不冷僻，考生應當能夠正確辨識。而其余31字：如Aun洗”，不讀作hun；Ci”，不讀作y；Dchn媚阿諛”，不讀作 xin。A.部署備受青睞恰如其分可望而不行即B.報道伶牙利齒群賢畢至一年之計在于春C.揣度共商國是唾手可得冒天下之大不違D.通諜猝不及防大相徑庭盛名之下其實難副A2A級。2022 年對漢字字形的考察形式根本上跟 2022包括成至少是不簡潔辨識的，而且給出的其他沒有錯別字的詞語中也都包含了簡潔寫錯的字，因此對于考生還是會有一些干擾。A而不行即”固然是正確的寫法，不過現(xiàn)在也有另一種較常見的寫法是“可望而不行及” “即也作及”，所以“即”反而有可能被認為是錯別字。這一題的其

20、他幾組中都包含一個錯別字：其CD做出正確推斷應當問題不大。至于B別詞典可能也收有“靈牙利齒”或“伶牙利齒”作為并存的寫法典和詞典，都規(guī)定連用或同時消滅時應寫作“伶俐”，而且也這些詞語似非而是，其中并沒有錯別字。依次填入以下各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是報載孫中山的孫女孫穗芳女士近年屢次北京大學，為推動孫中山爭辯做出了奉獻。北京市政府對城市建設布局做出了，在 2022 年前將每年增加 800 萬平方米的綠地。，日漸成熟的儀表風度，照舊保存的拼搏精神。A.蒞臨，打算，不僅是/而且是/而是/而且是D.親臨，打算，不是/而是C包括虛詞的力量。力量層級為D級。今年是連接詞。C/而且是”。為什么本句只能

21、用“親臨”，而不能用“蒞臨”？“蒞臨近似的還有“光臨”和“親臨”應當是“地位相當高的貴賓”；其二是用“蒞臨”一詞表示“來訪”，一般應當是說話人在把來的特定場合下有敬重意味同時也是自謙意味的特別表要考慮“敬重”或“自謙”，因此也就確定不適合說“蒞臨”了。為什么本句只能用“規(guī)劃”，而不能用“打算”？這兩個詞作為名詞從詞典釋義看差異確實不太大，比方現(xiàn)代漢語詞典修訂本中對“打算”一詞的釋義是“工作或行動以前預先擬定的具體內顯是屬于這種狀況；相反“打算”一般說就不大適用于這種狀況了。為什么本句只能用“不僅是/而且是”，而不宜用“不是/而是”？其實假設完全不考慮本句的內“不僅是/而是”表示的是選擇性的并列

22、關系，即否認前者確定后者。從本句的意思看，明顯要表達的還是前一種意思，而不是后一種意思，所以只能選用“不僅是/而且是”。固然考生要做出這種推斷要有一個前提，就是考生必需具有肯定的背景學問，即對“鄧亞萍”有所了解，知道她曾是屢次獲得世界冠軍的有名乒乓球選手，幾年前已經(jīng)退役，后來先后到清華大學和英國學習，現(xiàn)在還在英國劍橋大學攻讀博士學位，同時她還參與了國際奧委會、北京申奧和北京奧組委的工作，等等。由于鄧亞萍幾乎是全中國家喻戶曉的人物，信任每一位中學生更不用說是報考大學的學生都不會不知道她的這些狀況，因此考生在這一句中選擇“不僅是/而且是”，一般說應當不會有什么障礙。以下各句中，加點的成語使用不恰當

23、的一句是執(zhí)法時往往捉襟見肘。未雨綢繆的辛苦。自己進展心理熬煎?？偸侨鐢?shù)家珍。D【分析】第 4 題重點考察考生正確使用成語的力量。力量層級為 D 級。D說家中的珍寶一樣”。本句中說的“老“他家中的珍寶”，而且句中特別用“老王家的櫥柜里”“多年保藏”和“珍寶”來包括成語的意思必需有比較細致的把握，不能“不求甚解”。AC用上都是恰當?shù)?。考生只要能夠理解意思，應當不會推斷錯。包括網(wǎng)上的一些爭辯做些分析和解釋。/我感到很快活”，“我格外幸福/我感到格外幸福”都是正確的說法一樣。另一方面僅依據(jù)詞典釋義的語句得出“感正確與錯誤的問題了。以下各句中，沒有語病的一句是A按月領取固定數(shù)額的生活費。立國家的石油戰(zhàn)略

24、儲藏體系。20A5D兩種狀況分開固然以前也有過分別考察兩類語病的試題。這樣一方面是辨析病句的試題由原來的一題改為兩題56慮兩種不同的狀況，就在肯定程度上降低了這類題目的難度。ABCD3的小類又有不同。B遇到不測”中的“萬一”和“假設”廣義地說都是“假設”的意思，只要用其中一個就可以了，連續(xù)用了兩個意思差不多的連詞就不免“疊床架屋”了。 C即使把“針對”看做動詞也是如此，即只能帶名詞性賓語。而這句中“針對”的后面是兩個較長的主謂詞組小句，這也就造成了不合語法的的狀況”，因而“美國、印度等是有語病的。D 句的毛病是“搭配不當”?！捌骄挲g僅 20 歲的作品”不通，應改為“平均年齡僅 20 歲的詞性

25、成分。對此也略微做些分析和解釋。首先應當明確，現(xiàn)代漢語中“不止”后面并不是不能加動詞性成分。如現(xiàn)代漢語詞典舉的例子“不止小句”班里不止我一個人會畫畫兒分，而是要求在“不止”后面必需消滅表示“數(shù)量”或“范圍”的詞語，所以上面兩本詞典中才都說“不 后面有“一個”，因此不能看做是病句。每天不止畫一幅畫兒”，好似也可以說成“我每天畫不止一幅畫兒”，“僅在北京就不止有五套住 房”，好似也可以說成“僅在北京就有不止五套住房”。無論哪種狀況都只能說明這種構造的形式可以變化，不能說哪一句是病句。二是“不止”和“不只不但、不僅”簡潔混淆。不過二者的區(qū)分也不是止”強調數(shù)量范圍。從這個意義上說，雖然單獨看“不止有一

26、個文學社團”這句話中“不止”和“不只”好似可以換用，但很清楚假設用“不只”，意思是“不但有文學社團”“文學社團”要重讀，假設用“不”“一個”要重讀。由于試題中下文接著說“我們的海風社是最大的”，這明顯就突出了后一個意義，而且此處的“不止”絕不能換成“不只不但、不僅”。正由于如此，試題中的這句話也不能看做是病句。以下的聞標題中，語意明確的一句是 2022B6DBACD歧義的毛病，不過其中C不明是由“多義詞組”造成的。即動補構造“看不上”的一種意思是“看不起”；另一個意思是“看不著zho”。D 句的語意不明是由“成分指向不同”造成的。即確定都是“警方表示憤慨”，但“憤慨”的話”這件事情，另一種是由

27、于“圍觀者坐視不管”這件事情。其次大題20222022說明規(guī)定為“一般社會科學類、自然科學類文章”。20222022此題的賦分、分值及考察形式仍與往年一樣，共41219978原刊于中國科技畫報840本文的內容是表達全球氣候變暖的，涉及氣候變化產(chǎn)生的種種災難性后果，溫室效應產(chǎn)生的緣由，學問性和趣味性較強，也沒有過多的考生難以理解的術語和理論，適合考生的閱讀水平和解題力量。閱讀下面的文字，完成 710 題。人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國的一份報告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災難性后果：森林農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。3C。這一推測是以近年來地球氣溫上升的現(xiàn)象和溫室效應為依據(jù)的。溫室效應，在物理

28、學上指透射陽光的密閉空間由于與外界缺乏對流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應。大氣層中的二氧化碳是主要的溫室氣體，它可以削減地表熱量向空間散失，使大氣層保持肯定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表氣溫，當大氣層中的二氧化碳增加時，地表氣溫就相應上升?？茖W家認為，大氣中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用，假設沒有大氣層的保溫作用，全球氣溫將為40C，而現(xiàn)在全球平均氣溫為16C?？茖W家們預言，人類如不實行堅決和20301850導致大氣層中二氧化碳含量上升的緣由是顯而易見的。工業(yè)革命開頭以后，化石燃料煤炭、石油、草地衰退和森林破壞也使能夠吸取二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以，要把握全球變

29、暖，必需轉變能源構造，大力植樹造林。有科學家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應的加劇。性的大氣環(huán)境觀念，為自身的生存和進展，疼惜頭頂?shù)倪@片藍天。以下對“溫室效應”這一概念的理解，準確的一項為哪一項B.氧化碳等溫室氣體劇增以后，又與外界缺乏對流等熱交換，從而使地表氣溫相應上升的效應。CA7B詞語是構成文章的根本建筑材料，理解詞語在文中的含義是閱讀的根底。能否在上下文語境中快速A。這四種選項的材料都來自原文。其順當?shù)卣业秸_選項。B溫相應上升的效應。只有“熱交換”一個條件，明顯不對，可以排解。CD“熱交換”和“保溫”兩個條件，但沒有“承受陽光”和“密閉空間”，因而也不是正確選

30、項。AA。依據(jù)原文，全球氣候變暖帶來的影響最嚴峻的一項為哪一項D.臺風頻頻攻擊，致使短時間內大量降水，洪水泛濫，城市被淹，山體滑坡，交通中斷。C【分析】第 8 題考察篩選并提取文中信息的力量。力量層級為 C 級。從讀物中篩選并提取自己所需要的信息，是到達閱讀目的獲得所需信息的重要手段。這里所說的信CCA、B、D以下對“全球氣候變暖是人類自身活動所造成的災難”這句話的理解，不正確的一項為哪一項應越來越嚴峻。層中溫室氣體的含量。C.由于人類無限制的破壞，地球上大片森林和草地急劇消逝，沙漠進一步擴大，使得地表氣溫也隨之不斷上升。D.因雷擊和蟲害而造成的森林火災、草地衰退，導致能夠吸取二氧化碳的植被日

31、益削減，而人類對此卻束手無策?！敬鸢浮緿【分析】第 8 題考察對文中重要語句的理解力量。力量層級為 B 級。考試說明有“理解并解釋文中重要的句子”的要求。所謂“重要的句子”，是就它們在文中的作用而言的。假設考生沒能夠理解這些重要的句子，那就無法準確地把握文意。此題選用了文中“全球氣候變暖是人類自身活動所造成的災難”這一重要句子。這個句子在文中內涵比較豐富，需要認真揣摩，才能正確領悟，才能準確地理解文意。此題列出對文中這句話的四種理解，要求選出不正確的一項。此題供給的四個選項，都與生態(tài)平衡與氣候變化有關，可以說都有肯定的干擾度。要準確地選出，就要認真比照原文，看看哪一項所說的生態(tài)變化與人的活動沒

32、有關系。A構造和大力植樹造林，以致大氣層的溫室效應越來越嚴峻。根本上是用原文中的有關信息進展的歸納，明顯B1850石油、自然氣等化石燃料的結果，大大增加了大氣層中溫室氣體的含量?！斑^量開采”和“燃燒”也都是人的活動，也是正確的。C 使得地表氣溫也隨之不斷上升。更是直接點明是人類無限制的破壞，也是正確的，也可以排解。D擊和蟲害而造成的森林火災、草地衰退，導致能夠吸取二氧化碳的植被日益削減，而人類對此卻束手無策。雖然也提到人類，但“雷擊”和“蟲害”卻不是人的活動造成的，所以是不正確的。D依據(jù)原文所供給的信息，以下推斷不正確的一項為哪一項受益的面積也將最廣。將能連續(xù)，臺風將遠離日本。會產(chǎn)生二氧化碳。

33、一場全球變冷的災難。B10C依據(jù)原文所供給的某種信息進展合理的推斷和想像，是現(xiàn)代文閱讀中一項很重要的力量，這種形式可以考察考生是否真正讀懂了原文隱含的意思。此題供給的四個選項，都是依據(jù)原文所供給的有關信息推斷出來的，要求依據(jù)原文所供給的有關信息，對這些推斷進展推斷，選出推斷正確的一項。答案應當是 B。A 項推斷的依據(jù)是原文中“森林消逝和沙漠擴大，將使非洲成為受影響最廣的地區(qū)”。一旦人類能從根本上防止溫室效應的加劇，那么，非洲因此而受益的面積也將最廣，這一推斷是正確的。B假設：“一旦人類能夠把握大氣層中二氧化碳的濃度，從根本上防止溫室效應加劇”，由此并不能得出“滑雪運動在歐洲將能連續(xù)，臺風將遠離

34、日本”這樣的結論。由于原文是說全球氣候變暖后，“滑雪運動在歐洲將蕩然無存”“從前繞道而行的臺風將頻頻攻擊日本”，但不能反過來說，滑雪運動在歐洲將能連續(xù)，臺風將遠離日本。由于氣候變暖與“滑雪運動”“臺風”攻擊是必要條件，但不是充分且必要。所以，B斷是不正確的。C溫室效應的加劇”。明顯，科學家提出這個建議，是基于“核燃料不會產(chǎn)生二氧化碳”這一點來立論的。至于核燃料可能又會帶來的環(huán)境污染問題，那是另一個問題。所以，就這個推斷來說，仍是正確的。D第三大題第三大題為文言文閱讀，包括 6 道小題，其中第 1115 題為四選一的客觀題，第 16 題為主觀性的翻譯題，6 題總共 20 分。遵照 2022 年語

35、文科考試說明的精神，在取材上選用了較為接近作者當時口語的淺易形式的文言文，分別考察學生在把握實詞詞義、虛詞用法等方面的水平與力量，同時又留意考察學生在篩選文中的信息以及歸納內容要點、概括中心愿思方面的力量。特別值得一提的是，多年未曾考察的分析概括作者在文中的觀點態(tài)度，今年由于材料便于設題，也特地擬題作了考察。此外，從形式上看，連續(xù)承受了 2022 年開頭恢復的古文翻譯題，考察學生直接動手的力量。本年度考試說明在“古代詩文閱讀”中“理解與6關于裴矩的一段文字選自張昭遠、賈緯等修纂的舊唐書中的有關內容，裴矩是舊唐書作者成功刻畫140040060者在文中的觀點態(tài)度”。裴矩是一個簡單的人物，他在隋朝以

36、逢迎煬帝為能事，而在唐朝則能面折太宗，直言諫勸。正如司馬光在評論時所說：“君者表也，臣者景也，表動則景隨矣?！边@說明國君是否正直圣明，由于學生應當接觸各種內容的文章。同于書面語顏色較濃的文獻典籍，也不像某些史書中較多使用一些難于理解的詞語，可以說是一篇較為典范這段材料經(jīng)過剪裁安排，從閱讀角度來看，已經(jīng)沒有生僻難解的詞語，沒有文言虛詞的特別用法，更沒有簡單的名物典章制度方面的特地術語，從整體風格上看，對于合格的高中畢業(yè)生來說，是一篇淺易形式的文言文。153閱讀下面的文言文，完成 1115 題。裴矩字弘大，河東聞喜人，襁褓而孤，為伯父讓之所鞠。及長，博學，早知名。隋文帝為定州總管， 召補記室，甚親

37、敬之。文帝即位，累遷吏部侍郎。大業(yè)初，西域諸番款張掖塞與中國互市，煬帝遣矩監(jiān)其 帝幸東都，矩以蠻夷朝貢者多，諷帝大征四方奇技，作魚龍曼延、角觝于洛邑，以夸諸戎狄，終月而罷。 又令三市店肆皆設帷帳，盛酒食，遣掌番率蠻夷與人貿易，所至處悉令邀延就座，醉飽而散。夷人有識者， 咸私哂其矯飾焉。帝稱矩至誠，曰：“裴矩大識朕意，凡所陳奏，皆朕之成算，朕未發(fā)頃，矩輒以聞。自非 奉國認真，孰能假設是？”矩后從幸江都。及義兵入關，帝問矩方略，矩曰：“太原有變，京畿不靜，遙為處 乃遣人以財物試之。有司門令史受饋絹一匹，太宗怒，將殺之，矩進諫曰：“此人受賂，誠合重誅。但陛下 節(jié)選自舊唐書佞；君樂聞直言，則佞化為忠。

38、是知君者表也，臣者景也，表動則景隨矣。”資治通鑒注：款：至，到。魚龍曼延、角觝：均為古代雜戲名。表：測量日影以計時的標桿。15題思路逐題作一簡要分析。子中加點的詞語的解釋，不正確的一項為哪一項A.諷帝大征四方奇技諷：勸告。B.咸私哂其矯飾焉。C.恐為身禍，每遇人盡禮遇：優(yōu)待。 D.太宗初即位，務止奸吏務：致力。C【分析】第 11 題考察對文言實詞詞義的把握。力量層級為 B 級。對文言實詞詞義的理解是中學文言文教學中極為重要的一個方面。要能順當?shù)刈x懂淺易的文言文，文語境中應取義項的力量。這道題選擇了 4 個包含常見實詞的句子，同時也給出詞語釋義的正與誤。從解題與文意不合，而“勸告”是正確釋義。B

39、文中所說“夷人有識者”對裴矩的做法不以為然的角度看，這里只能表示“嘲笑”。DD“優(yōu)待”，側重在“很好地對待”上，固然不符合文意。這一題要求選出不正確的一項，明顯，C選項。ABCDC【分析】第 12 題考察常見文言虛詞的一般用法。力量層級為 B 級。8對常見文言虛詞在文中用法的辨析力量。為了降低難度，同時也想把考生在中學學過的學問與現(xiàn)在需要把握84例時，我們甚至考慮到句式上的完全一樣，這樣做便于考察考生對于學問進展遷移以解決實際問題的力量。A 所”式被動句，后者系“為”字式被動句，但兩個“為”字卻是完全一樣的?！吧硭劳瑴纾瑸樘煜滦Α边x自歐陽修的伶官傳序B記生疏。DC于某人”的意義。這種“焉”字通

40、常稱為兼詞，即表示“于是”的意思，這也是中學文言文教學中有關虛詞的一個重點內容?！蔼q且從師而問焉”出自韓愈的師說CA.令三市店肆皆設帷帳，盛酒食此人受賂，誠合重誅凡所陳奏，矩輒以聞 裴矩遂能廷折，不愿面從每事如此，天下何憂不治BB這道題從形式上看同以往多年有了一些轉變，這是由閱讀材料的自然條件打算的。以往多年承受的 6講到了他“佞于隋”與“忠于唐”兩個方面，因而考察時也要求篩選與這兩點有關的信息。在編制試題時， 承受“佞于隋”與“忠于唐”的文句結合編組的方式，要求選出分別說明這兩點的一組。解答這類試題的思路應當是，將所給例句逐句進展分析，篩選出符合題干要求的句子，然后再比照編組狀況進展推斷選擇

41、。 A 項中的上句“令三市店肆皆設帷帳，盛酒食”，主要是夸耀隋朝的強盛，目的在于懾服戎狄，讓對方產(chǎn)生敬畏之情，應當說與“佞于隋”有相當?shù)木嚯x。A前的一句過渡性的話語，在文中只是起一種“且讓一步”的作用，與后文諫勸是不同性質的內容，也不能說明他“忠于唐”的言行。B5迎合煬帝意旨的特點，是完全符合“佞于隋”這一篩選信息的要求的。B也談不上是“佞于隋”。C裴矩為了唐朝的利益，不愿做阿諛逢迎之人，符合題干的要求。D已”，極為明確地描寫了裴矩“佞于隋”的特點，而且從字面上就將這一點表述得格外直接明白，完全符合命題中的要求。D推論開來說明普遍道理的，固然不能同“忠于唐”掛上鉤。綜上所述，此題的正確選項為B

42、是，為了調整難度，我們未將最能表現(xiàn)裴矩“佞于隋”的兩句編排在一組中，而是作了處理，但B項完全符合題干的要求，這是試題編制時經(jīng)常消滅的處理方式，考生應當留意。以下對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項為哪一項煬帝更因他生疏西域風土民情，經(jīng)常向他詢問西方之事。絡其心；盡管“夷人有識者”對此不以為然，但深得煬帝歡心。對人盡皆禮遇，對煬帝更是“無所諫諍”，“但悅媚取容而已”。為是陷人以罪，不合禮義，使太宗收回成命，并受到高度贊揚。CC這道題的題面首先將閱讀材料的內容分為假設干方面，然后選取其中較為重要的四個作為切入點進展 概括分析。這四個切入點是：裴矩受到隋文帝、煬帝賞識，裴矩向戎狄夸耀強盛，裴矩向

43、煬帝獻計并諂媚煬帝，裴矩向唐太宗進諫并受到贊揚。試題中擬設了四項對相關文意的概括與分析，從閱讀材料著眼，要求考生能夠讀懂全文，不要在歸納內容要點、概括中心愿思上消滅錯誤。構擬這類試題的錯誤項，經(jīng)常是在大體正確的文意概括與分析之中，夾雜一兩處不正確的表述作為干擾，要求考生能夠正確識別。例如此題C擬的題面是：“義兵入關之后，裴矩向煬帝獻計，主見當即平定，以免錯失良機；又見天下將亂，為全身遠禍計，對人盡皆禮遇，對煬帝更是無所諫諍，但悅媚取容而已”。這一選項分號之后的內容沒有錯誤，問題出在分號之前。原文的表述是：“及義兵入關，帝問矩方略，矩曰：太原有變，京畿不靜，遙為肯定會失去良機；而選項中則說“裴矩

44、向煬帝獻計，主見當即平定，以免錯失良機”。這二者之間的區(qū)分是顯而易見的。盡管這一選項中其他內容的概括與分析是正確的，但從整體來看，這個選項無疑不符合對原文有關內容的分析和概括，而題干中要求選擇不正確的一項，A、B、DC。聯(lián)系全文看，以下對文末司馬光一段話的生疏，不正確的一項為哪一項C.借用裴矩“佞于隋而忠于唐”的事例，說明君王表率作用的重要性。 D.啟發(fā)后世君王，治國時應當留意從裴矩的變化過程中吸取閱歷教訓。B15C。考察對作者在文中觀點態(tài)度的分析概括，是考試說明中多年連續(xù)下來的重要內容，但由于閱讀1992陳壽見，現(xiàn)在的考生或許格外生疏，所以本年度再次使用這類試題時，將難度作適當降低。這道題的

45、A光對閱讀材料中內容的總結，認為唐太宗能夠納諫，隋煬帝則愛好逢迎。C忠于唐”的事例，說明君王當起表率作用。D后世君王，留意吸引閱歷教訓。這三項均符合司馬光一段話的本意和含意，沒有問題。只有B而也是錯誤的。題干要求選出不正確的一項，答案正是 B 項。165裴矩遂能廷折，不愿面從。譯文：譯文：1裴矩竟然能夠當廷辯駁，不愿當面服從。第四大題國君厭惡聽到自己的過錯，那么忠誠就會變?yōu)榧閭?；國君寵愛聽到正直的言論，那么奸偽就會變?yōu)橹艺\?！痉治觥课难晕姆g是考察考生文言文閱讀綜合力量的有效手段。多年以來文言文翻譯均安排在四固然，文言文的翻譯含有肯定的主觀成分，不是純粹的客觀題，所以在對考生的要求上，也應有肯

46、定的機敏性。文言文翻譯應對關鍵詞語提出較高的要求，假設不能正確理解關鍵詞語，就很難準確譯出全句。這里也期望中學寬闊師生切實留意這一問題。固然，在命題時對難度的把握也有細致的考慮，例如第1題能這樣考慮問題，固然不切實際。6 分過香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。注安禪，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍，指世俗欲念。古人評詩時常用“詩眼”的說法。所謂“詩眼”是指一句詩中最精練傳神的一個字，后來也指全詩析?！敬鸢浮俊霸娧邸狈謩e是“咽”“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛哽咽之聲。靜孤寂的景象意境?！痉治觥看祟}重點考察的是考生鑒賞文學作品的力量，力量層級為 E。2

47、022了主觀性命題的方法，2022 年沿襲這一作法，連續(xù)承受主觀性命題。試題用了王維的五律過香積寺一詩來賞析，題目的切入點為“詩眼”?，F(xiàn)在一般提“詩眼”往的一個字。王維這首詩的五六兩句一向為人所稱道，前人對此評解甚多，如唐詩選脈會通評林中引汪道昆聊齋詩談認為這兩句寫“泉遇石而咽，松向日而冷，意自互用?！鼻迦粟w殿成說“下一咽字，則幽靜之狀恍然；著一冷字，則深僻之景假設見。昔人所謂詩眼是也?！钡鹊?。可見，這兩句中的詩眼當是 披灑在青松上的日色，由于山林的幽暗，好似顯得格外陰冷。兩句中的“咽”“冷”二字繪聲繪色、精煉傳神地勾畫出了香積寺外山中的幽僻冷寂。再從全詩來看，詩人謂初“不知”有山寺，等到深入

48、云峰，于古木林叢人跡罕到之處，突然耳邊傳來了一陣陣寺院的暮鐘之聲，而方始知寺之所在。前面幾句的描寫其實也都勾畫了香積寺外山中的一種幽微偏僻之景。現(xiàn)在“咽”“冷”二字更加襯托出了全詩所表現(xiàn)的孤寂之境。對詩的賞析可以有不同的方法和角度，如承受字的活用、句式的倒裝這樣的方法對“咽”“冷”二恰當，都可給分。任選兩小題41子曰：“質勝文則野，文勝質則史。，?！闭撜Z2，風急天高猿嘯哀，。，【答案1文質彬彬然后君子外無期功強近之親內無應門五尺之僮渚清沙白鳥飛回無邊落木蕭蕭下【分析】此題考察的是名句名篇的默寫，力量層級為 A。我國的文化傳統(tǒng)源遠流長，我國的古典文獻極為豐富，其中不少名句名篇堪稱中華文明的結晶。

49、背高尚的審美情趣和肯定的審美力量。1是選自論語雍也中的一段，要求考生寫出“文質彬彬”“然后君子”兩句。成語“文質彬彬”源出于此，這一段話的意思是“質樸如超過文采就顯得粗野，文采如超過質樸就顯得虛浮，文采質樸協(xié)作得宜，才像個君子?！?2是李密陳情表中的一段，要求考生寫出“外無期功強近之親”“內無應門五尺之僮”兩句。李密224287，字令伯，西晉時人”指服喪一年，“功”又分大功、3邊落木蕭蕭下”兩句。杜甫是我國盛唐時期的有名詩人，他的登高一詩過去評家認為是“杜集七言詩第而且都對仗格外工整。第五大題第五大題為文學作品閱讀，含 4 個小題，共 1819092022春風文藝出版社，20221月30001

50、250字。閱讀下面的文字，完成 1922 題。鄉(xiāng)土情結柯靈隨時隨地想到它。寬廣的空間，悠邈的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一部悲歡離合的家史，在聽祖母講故事的同時，就種在小小的心坎里。鄰里鄉(xiāng)親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此了然，橫豎呼吸著同一的空氣，濡染著同一的風習，千絲萬縷沾著邊。一個人為自己的一生定音定調定向定位，要經(jīng)過千磨百折的摸索，前途布滿未知數(shù)，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上?！敖鸶C銀窩，不如家里的草窩?！钡耸菗鷳n分的動物，多少人仗著年少氣盛，橫一橫心

51、，咬一咬年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實惠，都成了竹籃打水一場空。安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)。鳥戀舊林，魚思故淵；樹高千丈，落葉歸根。但百余年來，很多人照舊第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當祖國需要的時候，他 們都做了大方的奉獻。香港蕞爾一島，從一般居民到各業(yè)之王、紳士爵士、翰苑名流，對大陸踴躍捐助，表 離故土越遠，就體會越深?？茖W進步使天際比鄰，東西文化的融會溝通使心靈相通，地球會變得越來越小。 但鄉(xiāng)土之戀不會因此而消逝。4巧的初步鑒賞等。下面逐題予以分析。”？24答：【答案】父母親族的愛 家鄉(xiāng)的山水草木 悲歡離合的家史 鄰里鄉(xiāng)情C本文的主旨是歌頌鄉(xiāng)

52、土情結，鄉(xiāng)土情結貫穿于全文，鄉(xiāng)土情結的形成、進展、表現(xiàn)和升華是本文的親族的愛、家鄉(xiāng)的山水草木、悲歡離合的家史、鄰里鄉(xiāng)情等四方面的內容。答：【答案】主要有兩種狀況：不少人富有浪漫氣息，為追求抱負開創(chuàng)事業(yè)去闖世界。多數(shù)人是沉重的現(xiàn)實主義風格，為維持最低生活被打發(fā)出門。【分析】第 20 題考察學生對文章內容要點的歸納，力量層級為 C 級。告辭家鄉(xiāng)，去查找抱負，追求榮譽，開創(chuàng)事業(yè)，富有浪漫氣息；另一種是多數(shù)人，是沉重的現(xiàn)實主義風格， 是為了維持最低限度的生存要求，被父母含著眼淚打發(fā)出門，去串演各種悲劇。概括起來，前一種人是主動出去闖世界，是浪漫的；后一種人是被動地被打發(fā)出門，是現(xiàn)實的。至于文中提到的“

53、有的只是一首模糊詩為了闖世界”，不應當理解為少年離別家鄉(xiāng)的第三種狀況，而應將其歸入第一種浪漫氣息的狀況。6答：【答案】把鄉(xiāng)土情結提高到民族分散力的高度來生疏，豐富并深化了鄉(xiāng)土情結的內涵。說明鄉(xiāng)土情結不因時間的悠遠歷史和空間的阻隔地理而褪色。既照顧了前文，也使本文的主題得到深化。CE4豐富內容之類，就沒有太大的意思。只有結合鄉(xiāng)土情結，才能深入地分析這樣寫的作用和好處。聯(lián)系全文來看，前面所寫都是對個人家鄉(xiāng)的思念眷戀，到了這一段，才把對鄉(xiāng)土的思念眷戀與對祖國的思念眷戀融為一體，把鄉(xiāng)土情結提高到民族分散力的高度來生疏，這就豐富并深化了鄉(xiāng)土情結的內涵。第四段中“這一代又一代炎黃子孫浮海遠游民族向心力的分

54、散，并不取決于地理距離的遠近”的表達，則是對鄉(xiāng)土情結不因都不會使這種感情褪色”的照顧。需要留意的是，這里的鄉(xiāng)土情結已升華為民族分散力，對鄉(xiāng)土情結的歌頌就是對民族分散力的歌頌，本文的主題自然得到深化。以下對這篇散文的賞析，正確的兩項是消逝的鄉(xiāng)土之戀結篇，首尾照應。生的方向，形象生動，很有說服力和感染力。失根的蘭花，逐浪的浮萍，飄舞的秋蓬，因風四散的蒲公英”的比方，生動形象地寫出了遠離鄉(xiāng)土的游子們孤苦無助的境遇。鳥戀舊林，魚思故淵，樹高千丈，落葉歸根”的比方，舊典活用，極富意，為中華民族安土重遷這一傳統(tǒng)找到了形象化的依據(jù)。細致入微，讀來發(fā)人深思，回味悠長。答 【答案】AC225EAC脈絡清楚；以不會消逝的鄉(xiāng)土之戀結篇，首尾照應”。A 的表述和分析是恰當?shù)摹索，前途布滿未知數(shù)”的表述沖突。CD戀舊林，魚思故淵；樹高千丈，落葉歸根”的比方，幾乎是家喻戶曉，根本談不上什么“舊典活用”，更談不上什么“極富意”；至于說“為中華民族安土重遷這一傳統(tǒng)找到了形象化的依據(jù)”，也極不恰當，正確的表述應為“形象化地表現(xiàn)了中華民族安土