考試成績(jī)差檢討書(shū)

1、Word 考試成績(jī)差檢討書(shū) 【導(dǎo)語(yǔ)】為你整理了“考試成果差檢討書(shū)”范文，盼望對(duì)你有參考作用。 考試成果差檢討書(shū)1 敬重的物理老師： 您好!時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚異了。由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切盼望。在這次物理考試中我成果非常不抱負(fù)，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)物理這種惡劣行為的歉意及今后好好學(xué)習(xí)物理的決心。 早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，肯定要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)物理。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教育言

2、猶在耳，嚴(yán)厲 仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)頭自我反省。 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我由于太想考好太緊急導(dǎo)致我焦慮失眠，其次天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不堅(jiān)固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就由于太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，由于，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，

3、還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)該具有地熟悉問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。在此，我懇切地向老師賠禮并保證今后的成果!請(qǐng)老師放心! XXX 考試成果差檢討書(shū)2 敬重的老師： 您好！在這次考試結(jié)束以后讓我發(fā)覺(jué)自己的成果是很差的，面對(duì)這樣的成果單著實(shí)讓我感到對(duì)不起老師和父母在學(xué)習(xí)上的期盼，雖然現(xiàn)在我的內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有那么忐忑卻照舊對(duì)成果差的問(wèn)題感到過(guò)意不去，所以我仔細(xì)檢討了考試成果差的緣由并盼望在以后得到相應(yīng)的改正。 雖然現(xiàn)階段所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)并不困難卻也是建立在平常努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，至少對(duì)于成果優(yōu)異的同學(xué)來(lái)說(shuō)良好成果的取得與以往的努力分不

4、開(kāi)，這次考試中對(duì)比差距懸殊的成果也能夠意識(shí)到自己的不足，從中可以得知自己在學(xué)習(xí)方面的努力程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然平常也有仔細(xì)聽(tīng)講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是由于我很少思索老師講解的學(xué)問(wèn)點(diǎn)以至于學(xué)過(guò)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單遺忘，而且即便是考前的復(fù)習(xí)階段也很少將筆記拿出進(jìn)行復(fù)習(xí)，捫心自問(wèn)做了筆記卻從不去進(jìn)行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成果呢？再加上我在做筆記的過(guò)程中由于字跡差以及思緒混亂的原因?qū)е聸](méi)能記錄下重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。 不得不說(shuō)自己成果差的問(wèn)題對(duì)于班級(jí)的進(jìn)展來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的，一方面拉低班級(jí)平均分的做法簡(jiǎn)單影響到后期的評(píng)比，這種由于個(gè)人問(wèn)題影響到集體榮譽(yù)的做法讓我對(duì)此感到很慚愧，另一方面則是長(zhǎng)時(shí)間

5、錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式讓我在考試之中嘗到了苦果，雖然我也有很仔細(xì)地對(duì)待這場(chǎng)考試卻沒(méi)能從中取得抱負(fù)的成果，其中當(dāng)然有復(fù)習(xí)工作做得不到位的問(wèn)題，但更多的還是平常錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致自己難以得到有效的提升。 為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)試卷的分析才行，了解每個(gè)題型的解題思路并建立屬于自己的錯(cuò)題冊(cè)，仔細(xì)寫(xiě)好自己出錯(cuò)的緣由并與正確答案進(jìn)行比對(duì)從而了解學(xué)習(xí)上的不足，若是連這點(diǎn)事都無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)的話自然是難以在學(xué)習(xí)中取得良好的成就，另外我也要多向身邊的同學(xué)請(qǐng)教從而了解到自己的學(xué)習(xí)方式畢竟存在著哪些不足，總是由于成果差的問(wèn)題向老師和家長(zhǎng)賠禮自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢記教訓(xùn)并努力在學(xué)習(xí)上有所成就才行

6、。 仔細(xì)學(xué)習(xí)并牢記考試成果差的恥辱才是我在以后需要重視的事情，因此我在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)加強(qiáng)自律性并虛心接受他人的監(jiān)督，通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)和課后請(qǐng)教的方式來(lái)綜合提升自身的成果，在保證自己不會(huì)偏科的狀況下將成果差的.科目學(xué)好才是我需要做到的事情。為了不在學(xué)習(xí)上落后太多也應(yīng)當(dāng)重視考試成果差的問(wèn)題并爭(zhēng)取在以后通過(guò)努力洗刷恥辱。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 考試成果差檢討書(shū)3 敬重的老師： 您好！由于這次考試成果很不抱負(fù)讓我對(duì)此感到很慚愧，明明知道高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)多么重要卻沒(méi)能做好同學(xué)的本職工作，現(xiàn)如今的我也由于考試成果不抱負(fù)的問(wèn)題嘗到了以往不努力學(xué)習(xí)的苦果，但凡能夠熟悉到學(xué)習(xí)的重要

7、性都不會(huì)在這次考試之中取得這樣的成果，唯一的解釋便是我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)以至于學(xué)習(xí)方面也沒(méi)有仔細(xì)對(duì)待，所以我想要檢討這次考試成果不抱負(fù)的問(wèn)題并盼望能夠獲得諒解。 回顧考試之前的學(xué)習(xí)不難發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有仔細(xì)對(duì)待過(guò)，尤其是課堂學(xué)習(xí)方面僅僅滿意于聽(tīng)從老師講授的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，既沒(méi)有仔細(xì)做好課堂筆記也沒(méi)有利用課后時(shí)間鞏固自身的基礎(chǔ)，殊不知光學(xué)習(xí)卻不去思索其中的內(nèi)涵很簡(jiǎn)單遺忘老師講授的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，莫非平常自己作業(yè)上的分?jǐn)?shù)還不能夠說(shuō)明學(xué)習(xí)成果之差嗎？作為高中生卻無(wú)法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的差距很難在考試中取得抱負(fù)的分?jǐn)?shù)，而且成果的提升本就沒(méi)有任何捷徑可走自然得扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)才行。 令人慚愧的是我在考前的復(fù)習(xí)階段也沒(méi)有聽(tīng)從老師

8、的支配，或許是本身學(xué)習(xí)成果便很差的原因?qū)е挛易兊糜行┳员┳詶?，殊不知這種自己學(xué)習(xí)與他人無(wú)關(guān)的心理很簡(jiǎn)單拉低班級(jí)平均分的水平，由于自己成果差拖了班集體的后腿自然會(huì)對(duì)此感到愧疚，不得不說(shuō)身為同學(xué)的我在平常的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)都沒(méi)能讓老師感到省心，本身成果便很差卻沒(méi)有絲毫的自覺(jué)只會(huì)讓我獲得考試成果不抱負(fù)的結(jié)果罷了，可以說(shuō)這場(chǎng)考試在沒(méi)有開(kāi)頭的時(shí)候便已經(jīng)打算了自己的成果。 得到慘痛的教訓(xùn)以后還是要深刻地熟悉到自己成果差的緣由所在才行，而且我也得轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)不重要的錯(cuò)誤觀念并仔細(xì)記錄好老師講授的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并將精力放在學(xué)習(xí)上才是當(dāng)前階段應(yīng)當(dāng)做的事情，究竟我已經(jīng)從這次考試成果不抱負(fù)的問(wèn)題中吃了很多虧又怎能重蹈覆轍，因此我會(huì)重視自身學(xué)問(wèn)量的積累并在以后的學(xué)習(xí)中鞏固好基礎(chǔ)，然而良好成果的獲得需要自己去進(jìn)行爭(zhēng)取自然得仔細(xì)對(duì)待，我也會(huì)糊涂地熟悉到現(xiàn)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性并致力于自己成果的提升而努力。 不得不說(shuō)慘淡的成果著實(shí)讓我的內(nèi)心