一年級語文新學期摸底測試卷（四）

1、一年級語文新學期摸底測試卷（四）一選擇題（共5小題）1我會寫筆順，數(shù)筆畫。（）“云”字一共有 畫，第三筆是 。A4 丿B4 C5 2我會寫筆順，數(shù)筆畫。上： ，共（）畫。A丨 一 一 3B一 丨 一 3C一 一 丨 33我會交際小竅門。我們在聽指令的時候應(yīng)該（）A注意聽B隨意聽4“手”這個字一共有（）筆。A三B四C五5認一認，選一選。（）A云B雨C風二填空題（共5小題）6把下面的兒歌補充完整。我的小 包，寶貝真不 。課本作業(yè) ，鉛筆轉(zhuǎn)筆 ，上課靜悄悄，下課不亂跑。 天天起得 ，陪我去學校。7讀一讀，猜一猜。（1）頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。打一動物： （2）

2、畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。打一物： 8把音節(jié)補充完整。 s 色h 還聲 engt 聽9讀一讀，背一背，填一填。一 不成眾，獨 不成 。眾 條 ，黃 變成金。10照樣子，填一填。遠 無 去 有 來 近例：（遠）（近） 三判斷題（共4小題）11“了”字的第二筆和“可”的第五筆相同，都是“亅”。 （判斷對錯）12“哥哥、姐姐、老師、奶奶”這組詞中不同類的是“奶奶”。 （判斷對錯）13“亮”是后鼻音，偏旁是“亠”，這個偏旁叫京字頭。 （判斷對錯）14“睡、真、師、什、才”都是翹舌音。 （判斷對錯）四默寫（共2小題）15把古詩補充完整。風唐李嶠（qio）解落 秋葉，能 。過江 浪， 竹 竿斜。16

3、背一背，填一填。（1）遠看 有色，近聽 聲。（2）一個 ，一個 ，一個蘋果一顆棗。（3）鋤禾 當午，汗滴 。五漢字書寫（共3小題）17描一描，寫一寫。 水、水 、 、 、 去、去 、 、 、 來、來 、 、 、 不、不 、 、 、 18照樣子，寫一寫。中 五 立 正 19描一描，寫一寫，再做練習。（1）我來比一比“自”和“字”，用“自”組兩個詞 、 ，用“字”組兩個詞 、 。（2）“衣”的筆順是 ，共 畫。一年級語文新學期摸底測試卷（四）參考答案與試題解析一選擇題（共6小題）1我會寫筆順，數(shù)筆畫。（）“云”字一共有 畫，第三筆是 。A4 丿B4 C5 【分析】本題考查了學生對于所學漢字的筆順及

4、基本筆畫的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學完成。【解答】“云”字的筆順：橫，橫，撇折，點，一共有4畫，第三筆是“”。故選：B。2我會寫筆順，數(shù)筆畫。上： ，共（）畫。A丨 一 一 3B一 丨 一 3C一 一 丨 3【分析】考查了漢字的筆順規(guī)則和基本筆畫，漢字的筆順規(guī)則是：先橫后豎（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），從上到下（如：“主”），從左到右（如“林”），先進后關(guān)（如：“田”），先中間后兩邊（如：“水”），從外到內(nèi)（如：“回”）等?！窘獯稹可希贺?一 一，共3畫。故選：A。3我會交際小竅門。我們在聽指令的時候應(yīng)該（）A注意聽B隨意聽【分析】考查了口語交際，口語交際就是憑借聽、說進行交流、溝通，傳

5、遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題等。要順利而高效地進行口語交際，必須培養(yǎng)傾聽、表達和應(yīng)對的能力?！窘獯稹课覀冊诼犞噶畹臅r候應(yīng)該注意聽，這樣才能聽清楚別人的指令。故選：A。4“手”這個字一共有（）筆。A三B四C五【分析】考查了基本筆畫，漢字的基本筆畫是組成漢字的最小單位，每個字都是由基本筆畫組成的。書寫漢字時一定要根據(jù)字的筆畫按照順序來寫?！窘獯稹俊笆帧钡墓P順：撇、橫、橫、豎鉤。共4筆。故選：B。5認一認，選一選。（）A云B雨C風【分析】本題考查了學生看圖寫詞語的能力，完成此類題目較簡單，結(jié)合平時對事物的認知及對字詞的學習完成?！窘獯稹繄D畫中展現(xiàn)的是下雨的情景。故選：B。二填空題（共5小題）6把下面的

6、兒歌補充完整。我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀，上課靜悄悄，下課不亂跑。 天天起得早，陪我去學校?！痉治觥靠疾榱苏n文的背誦，根據(jù)課文做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫?！窘獯稹窟x自我的小書包。故答案為：書 少 本 刀 早7讀一讀，猜一猜。（1）頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。打一動物：公雞（2）畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。打一物：太陽【分析】本題考查猜字謎，認真分析所給字謎的謎面，結(jié)合對所學漢字的結(jié)構(gòu)、字形、意義等方面的特點猜出謎底?！窘獯稹浚?）結(jié)合謎面中所描述事物的外形特點“頭上冠不用裁，滿身雪白走將來”及叫聲特點“平

7、生不敢輕言語，一叫千門萬戶開”可知，謎底是：公雞。（2）結(jié)合形態(tài)特點“畫時圓，寫時方”及不同季節(jié)的表現(xiàn)“冬時短，夏時長”可知，謎底是“太陽”。故答案為：（1）公雞；（2）太陽，8把音節(jié)補充完整。 s 色h i還聲 shengt ng聽【分析】考查了漢字讀音，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同。【解答】“色”應(yīng)讀“s”。“還”應(yīng)讀“hi”。“聲”應(yīng)讀“shng”?！奥牎睉?yīng)讀“tng”。故答案為： ish ng9讀一讀，背一背，填一填。一 人不成眾，獨 木不成 林。眾 人一條 心，黃 土變成金?！痉治觥勘绢}考查了諺語、俗語及慣用語，回答這些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成?！窘獯稹俊?/p>

8、一人不成眾，獨木不成林”是俗語，比喻個人力量單薄，要人幫助，才能成大事。“眾人一條心，黃土變成金”是俗語，意思是大家團結(jié)一致，就能創(chuàng)造奇跡。故答案為：人 木 林人一 心 土10照樣子，填一填。遠 無 去 有 來 近例：（遠）（近） 來去無有【分析】考查了反義詞。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對原詞加以否定，然后找反義詞?！窘獯稹縼恚簭膭e的地方到說話人所在的地方。反義詞是：去；無：沒有（跟“有”相對）。反義詞是：有。故答案為：來 去；無 有。三判斷題（共4小題）11“了”字的第二筆和“可”的第五筆相同，都

9、是“亅”。（判斷對錯）【分析】考查了基本筆畫，漢字的基本筆畫是組成漢字的最小單位，每個字都是由基本筆畫組成的。書寫漢字時一定要根據(jù)字的筆畫按照順序來寫?！窘獯稹俊傲恕钡墓P順：橫鉤，豎鉤。第二筆是“豎鉤”?！翱伞钡墓P順：橫、豎、橫折、橫、豎鉤。第五筆是“豎鉤”。故答案為：12“哥哥、姐姐、老師、奶奶”這組詞中不同類的是“奶奶”。（判斷對錯）【分析】本題考查了學生進行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點，然后分類判斷正誤?！窘獯稹俊案绺纭⒔憬?、老師、奶奶”這組詞中“哥哥、姐姐、奶奶”都是“稱呼”，“老師”是職業(yè)，不同類的是“老師”。故答案為：。13“亮”

10、是后鼻音，偏旁是“亠”，這個偏旁叫京字頭。（判斷對錯）【分析】考查了學生對韻母中后鼻音的辨析和對偏旁部首的辨析。結(jié)合自己的拼音知識和對偏旁部首的把握完成即可?！窘獯稹俊傲痢弊xling，是后鼻音，偏旁是“亠”，這個偏旁叫京字頭。故答案為：14“睡、真、師、什、才”都是翹舌音。（判斷對錯）【分析】本題考查了學生對于翹舌音的辨析，完成此類題目較簡單，首先確定每個字的音節(jié)，然后結(jié)合聲母確定。【解答】睡（shu） 真（zhn） 師（sh） 什（shn） （ci）“才”不是翹舌音，是平舌音。故答案為：四默寫（共2小題）15把古詩補充完整。風唐李嶠（qio）解落 三秋葉，能 開二月花。過江 千尺浪，入竹 萬

11、竿斜?！痉治觥靠疾榱嗽姼枘瑢?，詩歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。【解答】唐代詩人李嶠的詩作風，全詩如下：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。故答案為：三 開二月花 千尺 入 萬16背一背，填一填。（1）遠看 山有色，近聽 水無聲。（2）一個 大，一個 小，一個蘋果一顆棗。（3）鋤禾 日當午，汗滴 禾下土?！痉治觥勘绢}考查的知識點較多，有詩歌默寫，有根據(jù)課文內(nèi)容填空際，回答這些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成。【解答】（1）出自唐代王維的畫。（2）出自大小兒歌。（3）出自唐代李紳的憫農(nóng)。故答案為：（1）山 水無；（2）大 小；（3）日 禾下土。五漢字書寫（共3小題）17描一描，寫一寫。 水、水 水、水、水、水去、去 去、去、去、去來、來 來、來、來、來不、不 不、不、不、不【分析】本題考查了學生對于所學漢字的書寫能力，認真臨摹題目中漢字，將字寫正確、工整、舒展、美觀?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋核?水 水 水 去 去 去 去來 來 來 來 不 不 不 不18照樣子，寫一寫。中中五五立立正正【分析】本題考查了學生對于所學漢字的書寫能力，認真臨摹題目中漢字，將字寫工整、正確、舒展、美觀。【解答】故答案為：中 五 立 正19描一描，寫一寫，再做練習。（1）我來比一比“自”和