畢業(yè)論文評語

1、Word 畢業(yè)論文評語 論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)討論(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。 該生查閱文獻(xiàn)資料力量強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用學(xué)問力量強(qiáng)。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué)，主要觀點突出，規(guī)律關(guān)系清晰，有肯定的個人見解。 文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。 語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。 論文評語精選 1、論文選題比較適當(dāng)，觀點正確，但缺少獨創(chuàng)性的思想，論證內(nèi)容比較充

2、分，但缺乏了論證深度。英語表達(dá)比較通順，但存在少量語法錯誤。論文格式符合規(guī)范要求。 2、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，詳細(xì)例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點的比例偏大。英語表達(dá)基本達(dá)意，但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。 3、選題不適當(dāng);觀點不正確;語法錯誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)峻;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。 4、論文選題有新意，有實際應(yīng)用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出同學(xué)的制造性勞動，結(jié)構(gòu)支配合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實例支撐，英語語言表達(dá)順暢、得體，沒有語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。 5、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，

3、綜合運用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。 6、該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，試驗設(shè)計合理可行，能夠根據(jù)試驗方案進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。 7、論文撰寫思路清楚，語言流暢簡練，層次清楚，規(guī)律性較強(qiáng)，用詞精確 ，各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范，文獻(xiàn)引用正確，科學(xué)性較強(qiáng)。表明該同學(xué)具有肯定的理論基礎(chǔ)和科研力量。 8、該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度支配合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推舉為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文. 9、論文選題適當(dāng)，有肯定的自立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例

4、支撐不夠。英語語言表達(dá)基本順暢，僅存在個別語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。 10、該論文選題較為新奇，視角較為獨特，體現(xiàn)了肯定的人力資源管理理論的扎實功底，特殊是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對課題進(jìn)行論證分析，具有肯定的有用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出，在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在肯定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。 11、該同學(xué)針對當(dāng)前實務(wù)界關(guān)注的熱點問題，完成了資產(chǎn)減值預(yù)備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值預(yù)備調(diào)整利潤的現(xiàn)象為動身點，以資產(chǎn)減值預(yù)備存在的問題及成由于主要議題，采納規(guī)范分析法，重

5、點爭論了資產(chǎn)減值預(yù)備存在的問題、成因及對策，得到了完善企業(yè)會計準(zhǔn)則，并實行相關(guān)措施來規(guī)范準(zhǔn)則，以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會計，科學(xué)合理地計提資產(chǎn)減值預(yù)備的結(jié)論。整個寫作過程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn)，能夠面對簡單的問題作出合理的推斷。 12、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程仔細(xì)刻苦、勇于專研，較主動地與指導(dǎo)老師溝通，虛心聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo)及修改看法，修改及完成畢業(yè)論文。 13、該生能夠較嫻熟運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問解決本文提出的企業(yè)會計準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定的可操作性差、資產(chǎn)減值預(yù)備存在的特別問題和資產(chǎn)減值預(yù)備計提外部監(jiān)管難度大等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問把握的較好，分析問題和解決問題的力量較強(qiáng)。 14、該生對待

6、畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力、情愿思索，能夠樂觀主動地與指導(dǎo)老師溝通，仔細(xì)聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo)及修改看法，修改及完成畢業(yè)論文。 15、該生能夠較嫻熟運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問解決本文提出的收入的虛增或虛減、費用的虛增或虛減、不等價資產(chǎn)置換制造利潤、虛列資產(chǎn)和負(fù)債和會計信息披露不充分等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問把握的較好，分析問題和解決問題的力量較強(qiáng)。 16、該生能夠運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計監(jiān)督難度增加、會計監(jiān)督深度增加、會計監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問把握的一般，分析問題和解決問題的力量一般。 17、本論文選題有很強(qiáng)

7、的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。 優(yōu)： 18、論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)討論(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。 該生查閱文獻(xiàn)資料力量強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用學(xué)問力量強(qiáng)。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué)，主要觀點突出，規(guī)律關(guān)系清晰，有肯定的個人見解。 文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。 19、語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范

8、要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。 20、論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)討論(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。 21、該生查閱文獻(xiàn)資料力量較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用學(xué)問力量較強(qiáng)。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué)，主要觀點突出，規(guī)律關(guān)系清晰，但缺乏個人見解。 文題相符，論點突出，論述緊扣主題。 22、語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強(qiáng);未發(fā)覺抄襲現(xiàn)象。 23、論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)

9、，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有肯定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)討論(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。 24、該生查閱文獻(xiàn)資料力量一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用學(xué)問力量一般。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)支配一般，主要觀點集中郵肯定的規(guī)律性，但缺乏個人見解。 文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。 25、語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了肯定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。 26、論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。 27、該生查閱文獻(xiàn)資料力量較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題的力量較差強(qiáng)。 文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)支配存在肯定問題，主要觀點不夠突出，規(guī)律性較差，沒有個人見解。 文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。 28、語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。 29、在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順當(dāng)完成