2022年學習“反腐倡廉”活動心得體會

1、第3頁共3頁2022年學習“反腐倡廉”活動心得體會黨的_以來，全國有眾多官員落馬，特別是省部級以上_的頻率，為歷史罕見。分析一下_在實施_行為之前的狀況：他們都曾經有很好的工作崗位，經濟收入和日常生活都優(yōu)于普通老百姓，絕大多數官員學歷高，受過良好教育，經過多崗位培養(yǎng)鍛煉，有的甚至才華橫溢，很多人曾經也想做清官，當好官。但_行為的發(fā)生毀了他們個人和家庭。筆者認為，貪欲心理、失衡心理、享樂心理、僥幸心理、造福子孫心理等等_心理，是導致他們走向_行為的前提。譬如貪欲心理，心理學中稱為欲望無止境定律。一些黨員干部面對豐富的社會財富為他們的欲望提供了可能性時，他們的心理就常常處在動態(tài)擴張中，貪婪無度、欲

2、壑難填。貪錢，是貪欲心理的核心，當然，貪欲還包括貪權、貪色。三貪心理一旦形成，_行為就會不停發(fā)展下去。失衡心理。心理學上稱為內心不平衡，要求補償。一些黨員干部在其膨脹的需要得不到滿足時，往往導致心理失衡，從而用不合法手段去占有國家資源，大肆_，侵占老百姓的根本利益，以物欲的滿足來補償失衡的心態(tài)，走向_犯罪。享樂心理。一些黨員干部有了權力后，常常羨慕紙醉金迷的奢靡生活，追逐物質擁有和感官享樂，在吃喝玩樂中丟失理想，提供最新和_模板參考喪失正確的人生觀價值觀，有的打著職務消費旗號大搞享受，有的追求感官刺激，_無度，有的揮金如土，不珍惜人民的血汗錢。造福子孫的心理，是一些黨員干部受封建社會唯有兒孫忘

3、不了的傳統(tǒng)心理影響，搞父蔭子繼，運用手中的權力為子女鋪墊幸福。_周斌、_郭連星、_蔣峰等等，都在_的庇護下發(fā)了財。這些_都成了_父子兵，坑爹又坑兒。僥幸心理，是官員落馬前最常見的心理。他們明知行為觸犯法律，但仍寄希望于自己的行為不被發(fā)現，有的相信制度有空子鉆，有的認為_上查不出來，有的堅信朋友不會出賣自己。_球、安徽_等，無不如此。正如有位學者在救救官員一文中指出。眾多官員落馬，加害于他們的加害者正是他們自己。救救官員，需要他們自救，先要救他們的心。讓官員在心理上少出問題，不出問題，先要奏好_三不曲，即不想腐、不能腐、不敢腐。要讓黨員干部不想腐，就必須加強各種形式的思想教育，其中對黨員干部加強

4、心理疏導必不可少。2022年學習“反腐倡廉”活動心得體會（二）朱店中學魏拴余很有幸于_月_日(星期二)在莊浪三中參加了初中數學學科“名師三個一”活動，真是受益匪淺。下面我就參加這一活動的體會和收獲說說，以求共勉?；顒邮紫嚷犎×饲f浪三中教師杜鮮紅老師的一節(jié)關于“有理數混合運算”的觀摩課。課程的設計環(huán)環(huán)相扣，非常緊湊；用問題引入，構思精妙，能極大的調動學生的積極性和主動性，提高了學生學習的興趣；課程進行的過程中由淺入深，春風化雨般的潤如學生的心田；“運算順序”這一規(guī)律的總結，在幾個練習題之后，讓學生水到渠成的自然總結出來，真正體現了在教師的引領下充分發(fā)揮了學生的主觀能動性；在“比一比”環(huán)節(jié)，讓學生

5、去自己構造算式，充分培養(yǎng)了學生的發(fā)散思維；在最后的總結中以口訣形式收場，簡潔明了，便于記憶，加深了印象。緊接著聽了平涼七中姚露老師的一節(jié)示范課。首先是她那課前走進學生當中和學生一起交談的情景觸動了我，第一感覺就已經是這節(jié)課一定很精彩，后面的聽課果不其然；在課程的設計上更加獨特，因為是從外面來的，她首先通過幾個練習題既掌握了學生的基礎摸清了他們的底子又能引出當天的新課，可以說是“一箭雙雕”，精巧直至；在小組討論環(huán)節(jié)，能用簡單的幾句話，一個動作，一個眼神就能讓學生活躍起來，可以說真是“大師”；在“合作學習，趣味練習”中對初學混合運算者有一定難度的第三問她讓學生課外去解決，真可謂是駕馭課堂的高手，為

6、課堂的順利進行贏得了寶貴的時間；在總結環(huán)節(jié)沒有走過程，真正起到畫龍點睛的作用。總之，這兩節(jié)課，雖然下課鈴聲響了，我真還有再聽一節(jié)的感覺?；顒又`臺一中王宏科對兩節(jié)課的點評，真是應了-_湖上的一句話，“會看的看門道，不會看的看熱鬧”。經過他的點評，我才了解到要看一節(jié)優(yōu)秀的課從哪些方面去看，從哪些角度去觀察。也通過他說的這些方面，我覺得以后上課該注意些什么，該如何上好一節(jié)公開課。活動之三，下午繼續(xù)聆聽了王宏科老師的專題講座，他的講座條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學習，我領悟了一些有助