2022年四個(gè)責(zé)任學(xué)習(xí)體會(huì)

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年四個(gè)責(zé)任學(xué)習(xí)體會(huì)為認(rèn)真貫徹落實(shí)_、集團(tuán)公司、大唐國(guó)際發(fā)電公司近期系列文件精神，推動(dòng)安全生產(chǎn)“四個(gè)責(zé)任”的有效落實(shí)，我們對(duì)國(guó)家安全生產(chǎn)“_”規(guī)劃、_加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作_(國(guó)發(fā)_號(hào))、_副總理在全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議上講話(_年_月_日)、_安委會(huì)_開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的指導(dǎo)意見、_安委明電_號(hào)、安委明電_號(hào)安委辦明電_號(hào)；國(guó)家安全監(jiān)管_全國(guó)安全生產(chǎn)(季度)視頻會(huì)議、國(guó)家安全監(jiān)管_(擴(kuò)大)會(huì)議，以及大唐國(guó)際發(fā)電股份有限公司安全生產(chǎn)責(zé)任制管理規(guī)定、大唐國(guó)際發(fā)電股份有限公司安全生產(chǎn)工作規(guī)定、本崗位責(zé)任制制度、工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等再次進(jìn)行了細(xì)致全面的學(xué)習(xí)。通過上

2、述學(xué)習(xí)，使我們更加領(lǐng)悟到以落實(shí)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任為重點(diǎn)，對(duì)照自身崗位、責(zé)任制要求和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)對(duì)表，檢查梳理在安全生產(chǎn)責(zé)任制(四個(gè)責(zé)任)的迫切性和重要性，使我們捫心自問“我掌握了嗎。”、“我履職了嗎。”、“我有哪些差距?！薄ⅰ拔以鯓痈倪M(jìn)。”。作為工程設(shè)備部的負(fù)責(zé)人，我深知在前期、施工、經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)活動(dòng)中必須要營(yíng)造出人人落實(shí)責(zé)任、人人負(fù)起責(zé)任的重要性，充分履行安全生產(chǎn)工作的“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、技術(shù)責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任”的必要性，充分落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“十杜絕”目標(biāo)，為籌備處_年各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作劃上圓滿的句號(hào)、為_年安全生產(chǎn)_的制定和施工安全站

3、在高起點(diǎn)做準(zhǔn)備。要實(shí)現(xiàn)和完成上述目標(biāo)，我認(rèn)為應(yīng)由以下幾方面來(lái)著手：一要“狠抓意識(shí)”。明確“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的道理，清晰崗位職責(zé)，將安全責(zé)任心提高到“責(zé)任重于泰山”的高度，利用安全日、座談會(huì)等方式_員工學(xué)習(xí)領(lǐng)_文件精神，結(jié)合本職工作對(duì)“四個(gè)責(zé)任”進(jìn)行反思。同時(shí)，利用新聞、電視、led_等宣傳平臺(tái)廣泛開展安全宣傳教育活動(dòng)，突出開展安全典型事例教育，有效提升各級(jí)員工的安全責(zé)任意識(shí)和處理_的能力，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。二要“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”。通過安全文化宣傳、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，潛移默化，使執(zhí)行制度的意識(shí)成為頭腦里的一種理念和一種慣性的思維模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹安全生產(chǎn)法、定期參加安規(guī)考試，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)分析及控制

4、措施的學(xué)習(xí)，加深對(duì)事故案例的學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并反思自己，堅(jiān)持管生產(chǎn)必須管安全的原則，逐步健立、完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查管理，加大安全生產(chǎn)檢查力度，加強(qiáng)安全教育和崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高操作技能水平。三要“狠抓落實(shí)”。2022年四個(gè)責(zé)任學(xué)習(xí)體會(huì)（二）石屯民族學(xué)校-韋慶近期，學(xué)校_全體教師進(jìn)行了兩個(gè)責(zé)任專題學(xué)習(xí)，我深有感觸，下面簡(jiǎn)單地談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。說到責(zé)任，我想人人都不會(huì)陌生。責(zé)任是一個(gè)人意識(shí)到自己作為一個(gè)公民所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他不是空洞的說教，而應(yīng)該是教育工作者以及家庭言傳身教，身體力行，使孩子從心靈中信服，并實(shí)行之。一個(gè)孩子有了責(zé)任意識(shí)，就會(huì)化為不竭的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。何為責(zé)

5、任教育，實(shí)質(zhì)的意義就是學(xué)生的責(zé)任感的教育，就是要求孩子們樹立起對(duì)于生活的責(zé)任心的意識(shí)。責(zé)任教育是素質(zhì)教育的支撐和依托，是人成長(zhǎng)過程中關(guān)鍵的核心因素。所以，在這個(gè)意義上說，責(zé)任教育在孩子的成長(zhǎng)中具有最為重要的作用。責(zé)任使我們愛崗，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，守衛(wèi)心靈的那份凈土，呵護(hù)教育的神圣；責(zé)任讓我們敬業(yè)，傳承人類文明，甘做燃燒的紅燭，忠心于神圣的教育。缺乏責(zé)任，教育便少了良知。富有責(zé)任，學(xué)生才能快樂成長(zhǎng)。人們常說，小孩子是一張白紙，你往上面涂什么顏色，他就成了什么顏色。當(dāng)我們培養(yǎng)孩子的積極時(shí)，消極就離孩子們遠(yuǎn)去了，當(dāng)我們培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，也就是克服了孩子說謊，我們須要用積極的東西去占據(jù)孩子們的心靈，用責(zé)任感的教育告訴孩子們，人生