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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年參觀科技展心得體會(huì)暑假期間,我?guī)е⒆佑^看了在敘永舉辦的科技展。本次科技展以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題,設(shè)置了聲光體驗(yàn)、電磁揭密、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)_力、健_活、安全生活、數(shù)字生活七個(gè)主題展區(qū),_件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、及科普影視相結(jié)合,為我們提供了參與科學(xué)實(shí)踐的場(chǎng)所。通過(guò)參觀,我知道了光線在不同光學(xué)元件中的傳播路徑不同,生活中,人們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡等;由于磁鐵的磁力,當(dāng)鐵鏈距磁鐵一定距離時(shí),鐵鏈會(huì)被磁鐵吸引而站立在空中,磁鐵廣泛應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、磁療等領(lǐng)域;閉合回路中,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流,這就是電磁感應(yīng);人眼的視覺(jué)具有暫留現(xiàn)象,電

2、影、電視就是利用視覺(jué)暫留特性設(shè)計(jì)制作的;聲音的三要素是響度、音調(diào)和音色;我們經(jīng)??吹浇诌厾N爛閃爍的霓虹燈是利用了輝光放電的原理;人力發(fā)電機(jī)即讓我學(xué)到了知識(shí),又帶給我無(wú)限的樂(lè)趣;全息技術(shù)是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實(shí)的三維圖像,全息技術(shù)不僅在光學(xué)、計(jì)量、信息存儲(chǔ)方面有著廣泛的應(yīng)用,還在醫(yī)藥、藝術(shù)、_等領(lǐng)域大展身手;航海中,利用雙曲線的一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的差為定值的特性確定海上船只位置;激光光束發(fā)散度極小、亮度極高、單色性極好、能量集中,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、通信以及_和生活等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。看著一個(gè)個(gè)科學(xué)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn),我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,其實(shí)這些內(nèi)容我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò),只是沒(méi)有放在心上,再

3、次見(jiàn)到,才感到原來(lái)科學(xué)離我們這么近。百科知識(shí)是個(gè)永恒的話題。這次科技展也注意到這一點(diǎn)了,球幕影院里就播放了恐龍的起源和滅絕,用短短的十幾分鐘的時(shí)間就向我們介紹了一個(gè)種群由誕生到滅絕的過(guò)程,在平常如果要想把這個(gè)過(guò)程看完至少也要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀并且理解。繪聲繪色,維妙維肖,人們看了,受到了極大的教育。如果健康飲食、在生活中我們的健康誤區(qū)、用電常識(shí)、安全用電也是這次展出的一部分,讓我們更加懂得了安全和健康的重要性。通過(guò)觀看這次科技展讓我獲得了很多知識(shí),也有很多體會(huì),看了科技展才知道,原來(lái)生活中很多我們認(rèn)為很高科技的東西原理就這么簡(jiǎn)單??萍颊估锩娴膬?nèi)容都是需要由操作來(lái)完成,自己根據(jù)操作的結(jié)果思考

4、來(lái)得出結(jié)論。我和孩子一起看科技展鍛煉了我和孩子思考能力的同時(shí)也增進(jìn)了我和孩子的感情,和孩子一起思考問(wèn)題的答案也是一件很有意思的事??傊@次科技展涉及面廣,涉及內(nèi)容多樣,讓我受益匪淺、終身難忘。2022年參觀科技展心得體會(huì)(二)參觀科技展感想學(xué)校:左所小學(xué)班級(jí):五_班姓名:普金鳳輔導(dǎo)教師:暴熙參觀科技展感想上周四那天,學(xué)校_了五六年級(jí)共一百名同學(xué)去參加澄-_縣科普活動(dòng)展覽,我有幸能夠去參觀。一大早,我便來(lái)到學(xué)校,懷著既激動(dòng)有好奇的心情等待著公交車(chē)的到來(lái)。在路上,我們像是小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的說(shuō)著話,有的在談?wù)撝鴮⒁獏⒂^的科技館里有什么東西,有的在說(shuō)科技館是干什么的,有的大家你一言我一語(yǔ),非常期待著科

5、技展上的一切。一下車(chē),門(mén)口擺放了一排排整齊的鮮花,像是在迎接我們的到來(lái)。我們秩序井然地排好隊(duì)走進(jìn)了展廳。一進(jìn)門(mén),首先映入我眼簾的是一個(gè)黑色的“大球”,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“球幕電影”這幾個(gè)大字,我非常好奇,電影我倒是看過(guò),可怎么會(huì)是球幕的呢。什么是球幕電影。懷著好奇的心情,我看到旁邊有一位工作人員在那兒,我就走去向他請(qǐng)教。原來(lái),球幕電影也和一般的電影放映原理基本一樣,只是觀看者要走到“大球”里觀看,工作人員把影像資料用放映機(jī)投射到整個(gè)球的上空,置身在其中,仿佛是自己也融入到了情境中。聽(tīng)叔叔這么一說(shuō),我們一行人就進(jìn)去觀看了一場(chǎng)海龜歷險(xiǎn)記,果然,處在其中仿佛身臨其境一般,我們?cè)谛『}數(shù)膸ьI(lǐng)下,一同暢游了一

6、遍海底世界。出了球幕電影院,我們來(lái)到了一號(hào)展廳。一進(jìn)門(mén),望著里面擺放著的這些東西,我由衷的發(fā)出贊嘆:“哇,真好玩?!崩蠋熥屛覀冏杂蓞⒂^,我看著這門(mén)多的展品,簡(jiǎn)直令我目不暇接,我看看這個(gè),摸摸那個(gè),所有這些展品,好一大部分是我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,太讓我興奮了。我最感興趣的,還是反應(yīng)測(cè)試和認(rèn)識(shí)大腦。反應(yīng)測(cè)試,顧名思義,就是一個(gè)測(cè)試人反應(yīng)快慢的機(jī)器。這個(gè)測(cè)試儀,做成了一個(gè)鱷魚(yú)的形狀,讓人一眼看上去就感覺(jué)心驚膽戰(zhàn)。不只是誰(shuí)說(shuō)道要來(lái)測(cè)試下反應(yīng),我便大膽地把手伸進(jìn)鱷魚(yú)的嘴里,周?chē)瑢W(xué)們開(kāi)始倒數(shù),剛數(shù)到六時(shí),鱷魚(yú)的眼睛就一亮,我下意識(shí)的把手伸了出來(lái),離鱷魚(yú)嘴大約四厘米的地方,有一個(gè)顯示器,上面顯示我的反應(yīng)是快的。其他同學(xué)看清了測(cè)試原理,也爭(zhēng)先恐后地?fù)屩囋囎约旱姆磻?yīng)速度,我就來(lái)到旁邊認(rèn)識(shí)大腦這個(gè)展示臺(tái)。最顯眼的要數(shù)這個(gè)大腦模型了,它就像一個(gè)五顏六色的核桃,旁邊有顯示屏以及介紹。我認(rèn)真看了上面的相關(guān)介紹,把手放到了這個(gè)彩色大腦上,我的手每放到一個(gè)顏色上,就會(huì)在顯示屏上用語(yǔ)音和文字向我介紹出我的手碰到的是大腦的哪一部分、作用等。我順著整個(gè)模型摸了個(gè)遍,我驚奇的贊嘆道:“腦的作用原來(lái)這門(mén)大呀?!币慌缘睦罾蠋熜χf(shuō):“是呀。腦是我們?nèi)梭w非常重要的一部分

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