初一英語備課組工作總結(jié)

1、第 頁初一英語備課組工作總結(jié)一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤耕耘 本學(xué)期的教學(xué)周期短，教學(xué)任務(wù)相對(duì)繁重，提高了教學(xué)難度。我組老師們發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，集體備課，把教學(xué)內(nèi)容備的精、透，較好地把握了教學(xué)進(jìn)度。 二、加強(qiáng)教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)開展校本教研。 我們備課組的老師都能夠主動(dòng)參與英語組的教研活動(dòng)，仔細(xì)履行活動(dòng)要求，共享教研課題和材料，共享各自做的多媒體課件，把多媒體技術(shù)更好更完善的運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中去。 主動(dòng)參與校內(nèi)和校際的聽課活動(dòng)，備課組內(nèi)的教研活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。不但在集體教研時(shí)間進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容地開展教研活動(dòng)，而且常常在課余時(shí)間對(duì)某些急待解決的問題進(jìn)行隨時(shí)的溝通和探討，并能夠各抒己見，心往一塊兒想，勁兒往

2、一處使。 三、常規(guī)教學(xué)工作 老師在日常教學(xué)和備課中，主動(dòng)落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，杜絕課前無打算、老師無激情現(xiàn)象。并進(jìn)行課后反思。 仔細(xì)地抓好常規(guī)教學(xué)工作。提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視語音教學(xué)，嚴(yán)把英語學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)，且在完成教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上還額外補(bǔ)充兒歌、故事及情景對(duì)話，以豐富學(xué)生的學(xué)問。 四、同心協(xié)力，以老帶新，同心同德。 本學(xué)期我們備課組主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的科研號(hào)召，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了多節(jié)公開課的任務(wù)。我們平常老師之間相互聽課，都本著開放的看法，隨時(shí)聽課，有任何教學(xué)看法剛好反饋給老師，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 雖然我們的工作還不算完備，但總的來說，我們初一英語備課組是個(gè)和諧的團(tuán)體，是個(gè)生氣勃勃的團(tuán)

3、隊(duì)。信任今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，和組內(nèi)老師的無私協(xié)作下，我們肯定會(huì)更加虛心謹(jǐn)慎，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng)，接著為學(xué)校的教化事業(yè)的興盛貢獻(xiàn)我們最大的努力！ 初一英語備課組工作總結(jié)2 本學(xué)期是七年級(jí)學(xué)生剛?cè)胄５牡谝粋€(gè)學(xué)期，是特別關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。因此，如何上好英語課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果非常重要。本期我們英語組在英語教學(xué)方面做了大量的工作，仔細(xì)備課，探討教學(xué)方法，為學(xué)生的升學(xué)打算做了大量的有效工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)安排，把握教學(xué)進(jìn)度，合理支配教學(xué)實(shí)間，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，順當(dāng)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。 2、周二按時(shí)參與小組集體備課，一起發(fā)揮集體才智，集體探討所教內(nèi)容參考多方

4、面的資料，仔細(xì)深化鉆研教材，確定重點(diǎn)難點(diǎn)。然后在組內(nèi)開展集體備課，由中心發(fā)言人先講下周上課內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。組內(nèi)再進(jìn)行探討，完善教學(xué)內(nèi)容。 3、資源共享，努力提高教學(xué)質(zhì)量。無論是集備，還是坐班，遇到問題都會(huì)熱情探討，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有效解決教學(xué)問題。課余時(shí)間小組內(nèi)同事相互幫助，鞏固課件制作技能，實(shí)現(xiàn)課課有課件，從而加快了上課進(jìn)程，提高上課的效率。 4、平常仔細(xì)完成每一堂課，熱忱輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。剛好批閱和講評(píng)作業(yè)。 5、課堂上，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清楚、精確、生動(dòng)。使每堂課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培育實(shí)力，發(fā)展才智，培育學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)

5、習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。 6、主動(dòng)參與學(xué)校教研組，教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng)，主動(dòng)協(xié)作教研組活動(dòng)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們備課組成員將仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加深教學(xué)探討，實(shí)現(xiàn)課后反思，多寫教學(xué)感想和教學(xué)論文。學(xué)校的教學(xué)比武課，我們初一組主動(dòng)打算，主動(dòng)參與，進(jìn)行了不斷磨課，不斷探討，不停修改的過程。真正實(shí)現(xiàn)了我們備課組的團(tuán)隊(duì)精神。 總之，在以后的教學(xué)工作中，我們英語組將不斷總結(jié)閱歷，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，不斷探究新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和主動(dòng)性，提高學(xué)生的英語成果。 20 xx年6月28日 初一英語備課組工作總結(jié)3 根據(jù)學(xué)校整體工作支配

6、，結(jié)合英語科組本學(xué)期工作安排和年級(jí)組本學(xué)期工作支配，我們七年級(jí)英語備課組通力合作，按時(shí)按質(zhì)按量完成了學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期以來的教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 開學(xué)初，在制定本學(xué)期工作安排時(shí)，為進(jìn)一步了解學(xué)生，并了解教學(xué)狀況，對(duì)七年級(jí)新生的英語學(xué)習(xí)狀況做個(gè)一調(diào)查，制定了備課組的英語教學(xué)安排;每位老師再依據(jù)自己本班的狀況制定了本教學(xué)班的英語教學(xué)安排;為了充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好和培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期備課組開展了英語單詞競(jìng)賽和英語書寫競(jìng)賽，取得了預(yù)期效果。每個(gè)班不定時(shí)依據(jù)實(shí)際狀況實(shí)行了背書競(jìng)賽和其他競(jìng)賽。 集體備課是一項(xiàng)非常困難的工作，不同的老師有不同的特性，不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法，

7、只有依據(jù)各詳細(xì)狀況，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)建性，才能收到良好的效果。集體備課的意義在于老師之間通過探討取長補(bǔ)短，提高相識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色。我們都仔細(xì)學(xué)習(xí)和探討其他兄弟學(xué)校英語教學(xué)的勝利閱歷，結(jié)合自己新學(xué)校的實(shí)際，探究出一套符合自己校情的、行之有效的教學(xué)方法，不斷提高我們的英語教學(xué)水平和教學(xué)效果，不斷取得進(jìn)步。為了加強(qiáng)集體備課，一起發(fā)揮集體才智。每周五下午2.3節(jié)是我們集體備課時(shí)間，集體探討下周的教學(xué)內(nèi)容，在匯合大家共同思想的基礎(chǔ)上，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)個(gè)體不足。 在集體備課過程中，一方面深化仔細(xì)探討教材，使每位老師了解教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)要求，另一方面，仔細(xì)分析我校學(xué)生實(shí)際狀況，確定適

8、合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教法。本學(xué)期在教學(xué)中嚴(yán)格按時(shí)完成每一階段所要求的標(biāo)準(zhǔn)。要求每位老師了解所教全部學(xué)問內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理，大家各抒已見，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以解決教學(xué)中的難點(diǎn)。備課組還深化課堂，推門聽課，評(píng)課，在評(píng)課過程中提高彼此的教學(xué)水平和實(shí)力。對(duì)本組老師教學(xué)有新意的方面進(jìn)行確定且推出本組觀摩、探討課，以供大家共同探討探討。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我組的集體備課有序地進(jìn)行，做到有安排、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課有中心發(fā)言人、有打算、有教材分析、有教法探討、有質(zhì)量分析、有教學(xué)反思等。扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，并在基礎(chǔ)學(xué)問到位的同時(shí)，抓好

9、聽、說、讀、寫綜合實(shí)力的培育.除了正式的備課時(shí)間外，我們還不分時(shí)間與地點(diǎn)，有問題隨時(shí)隨地探討探討，并得到解決 ，有時(shí)是一個(gè)信息的傳遞，有時(shí)是一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的落實(shí)，有時(shí)是一個(gè)考點(diǎn)的分析，有時(shí)是一點(diǎn)教學(xué)體會(huì)的溝通 總之，集體備課不流于形式，更注意內(nèi)容與實(shí)效。 我們七年級(jí)備課組的20位老師，分成4個(gè)小組，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以學(xué)校教育處的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為我們教學(xué)工作的基本原則，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，如改錯(cuò)本、預(yù)習(xí)本等，落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”“一主多輔，多維互動(dòng)”的教學(xué)改革措施，以大面積提高七年級(jí)的英語教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，也為我們以后的教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。 堅(jiān)持

10、學(xué)案與五步教學(xué)法相結(jié)合教學(xué)。四個(gè)小組分工合作將個(gè)人閱歷與學(xué)科組要求緊密互動(dòng)打造特色。 回顧這一學(xué)期，總的感受就是：特殊的忙。但在忙勞碌碌的工作中，我們也感到了生活的充溢與有意義。在全體七年級(jí)英語備課組老師同心協(xié)力的努力下，按安排圓滿地完成了教化教學(xué)任務(wù)，基本上達(dá)到了學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。在20 xx年的七年級(jí)下學(xué)期，我們將再接再厲，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步! 初一英語備課組工作總結(jié)4 在全體七年級(jí)英語備課組老師同心協(xié)力的努力下，按安排圓滿地完成了教化教學(xué)任務(wù)，基本上達(dá)到了學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)，回顧一學(xué)期以來的教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一.集體備課實(shí)效化 集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常

11、規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我組的集體備課有序地進(jìn)行，做到有安排、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課有中心發(fā)言人、有打算、有教材分析、有教法探討、有質(zhì)量分析、有教學(xué)反思等，還組織初三英語老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教材的大綱和中考說明，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，并在基礎(chǔ)學(xué)問到位的同時(shí)，抓好聽、說、讀、寫綜合實(shí)力的培育.除了正式的備課時(shí)間外，我們還不分時(shí)間與地點(diǎn)，有問題隨時(shí)隨地探討探討，并得到解決 ，有時(shí)是一個(gè)信息的傳遞，有時(shí)是一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的落實(shí)，有時(shí)是一個(gè)考點(diǎn)的分析，有時(shí)是一點(diǎn)教學(xué)體會(huì)的溝通 總之，集體備課不流于形式，更注意內(nèi)容與實(shí)效。 二、教學(xué)安排清楚化 開學(xué)初，在制定本學(xué)期工作安排時(shí)，為進(jìn)一步了解學(xué)生，并了解教學(xué)

12、狀況，對(duì)初一新生的英語學(xué)習(xí)狀況做個(gè)一調(diào)查， 制定了備課組的英語教學(xué)安排；每位老師再依據(jù)自己本班的狀況制定了本教學(xué)班的英語教學(xué)安排； 三、措施詳細(xì)化 我們堅(jiān)持集體備課，共同制定教學(xué)安排，做到難、重點(diǎn)突出，教學(xué)層次目標(biāo)分明，剛好溝通教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)安排和策略。 為了充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好和培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期備課組開展了英語單詞競(jìng)賽和英語書寫競(jìng)賽，取得了預(yù)期效果。每個(gè)班不定時(shí)依據(jù)實(shí)際狀況實(shí)行了背書競(jìng)賽。 集體備課是一項(xiàng)非常困難的工作，不同的老師有不同的特性，不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法，只有依據(jù)各詳細(xì)狀況，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)建性，才能收到良好的效果。集體備課的意義在于老師之間通過探討取

13、長補(bǔ)短，提高相識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色。我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)和探討其他兄弟學(xué)校英語教學(xué)的勝利閱歷，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際，探究出一套符合自己校情的、行之有效的教學(xué)方法，不斷提高我們的英語教學(xué)水平和教學(xué)效果，不斷取得進(jìn)步。 初一英語備課組工作總結(jié)5 根據(jù)學(xué)校和初一年級(jí)本學(xué)期的工作支配，并結(jié)合英語科組本學(xué)期工作安排，我們初一年級(jí)英語備課組幾位老師通力合作，根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù)。為把今后的工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面做一總結(jié)： 一、抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施 從開學(xué)之初，我們備課組就深化學(xué)習(xí)探討牛津英語新版教材，吃透教材，另一方面，仔細(xì)分析我校學(xué)生實(shí)際狀況，確定適合我校學(xué)

14、生學(xué)習(xí)的教法，使每位老師了解教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)要求。在教學(xué)中嚴(yán)格按時(shí)完成每一階段所要求的標(biāo)準(zhǔn)。在日常教學(xué)中留意與學(xué)生主動(dòng)互動(dòng)，共同發(fā)展，注意處理好傳授學(xué)問與培育實(shí)力的關(guān)系，注意培育學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，激勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)查，探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng)地，富有特性的學(xué)習(xí)。老師特殊留意關(guān)注個(gè)體差異，滿意不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)須要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加的教化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培育學(xué)生駕馭和運(yùn)用學(xué)問的看法和實(shí)力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。 二、備課組活動(dòng)落實(shí)到位 開學(xué)初我們就依據(jù)學(xué)校規(guī)定，召開備課組會(huì)議，經(jīng)過仔細(xì)探討，統(tǒng)一看法，制定了包括教學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)和教

15、學(xué)安排。本學(xué)期我組老師接著努力學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，并根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，開展教化教學(xué)工作。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫，組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)探討，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和課程改革試驗(yàn)的要求，確立正確的質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀，把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力的培育真正滲透到教化教學(xué)之中。我組老師進(jìn)一步加強(qiáng)了集體備課，共同探討教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。既集合了大家的力氣、才智和閱歷，又加強(qiáng)了備課組的團(tuán)結(jié)，充分體現(xiàn)了合作的團(tuán)隊(duì)精神，避開了同樣的工作重復(fù)進(jìn)行。 三、主動(dòng)開展教學(xué)溝通，促進(jìn)專業(yè)成長 本學(xué)期，我們初一年級(jí)備課組每人上了幾節(jié)公開課，并多次前往其他年級(jí)老師那聽課評(píng)課，在評(píng)課過程中提高彼此的教學(xué)水

16、平和實(shí)力。 四、組織學(xué)生開展英語單詞競(jìng)賽和課外活動(dòng) 活動(dòng)與實(shí)際結(jié)合，實(shí)力與教學(xué)共長。在抓好課堂教學(xué)和課本學(xué)問駕馭的同時(shí)，我們也主動(dòng)參與一些課外活動(dòng)，比如舉辦初一年級(jí)英語單詞競(jìng)賽。學(xué)生主動(dòng)參與，并且在競(jìng)賽的過程中，使單詞得到了鞏固。通過活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趩卧~方面得到了很好的提高，學(xué)習(xí)英語的愛好也有了很大的提升，學(xué)好英語的信念也更足了。 客觀來看，初一英語備課組本學(xué)期的工作雖然比較順當(dāng)，也取得了不少成果，但仍舊存在著一些問題，其中有些是現(xiàn)實(shí)的困難，例如，各班人數(shù)比較多，難以 開展教學(xué)活動(dòng)，特殊是新課改要求學(xué)生的活動(dòng)比較多，但學(xué)生的人數(shù)多，老師無法照看到全部的學(xué)生;同時(shí)，學(xué)生的生源質(zhì)量也比較差，學(xué)生的英

17、語水平的層次參差不齊，嚴(yán)峻影響教學(xué)的開展。 另外備課組組織老師學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論還不夠深化;組內(nèi)老師隨堂課教學(xué)質(zhì)量還可以更上一個(gè)臺(tái)階;培優(yōu)、輔差工作還可以做得更扎實(shí)。 因此，展望下個(gè)學(xué)期，我們備課組打算在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：1、主動(dòng)參與校內(nèi)外教研活動(dòng)，主動(dòng)協(xié)作教研組活動(dòng)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們備課組成員將仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)加緊教學(xué)探討實(shí)現(xiàn)課后反思。2、接著加強(qiáng)小組集體備課，發(fā)揮集體才智，實(shí)現(xiàn)資源共享。3、接著貫徹“先學(xué)后教”，仔細(xì)上好每一堂課，熱忱輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)，有針對(duì)性批閱和講評(píng)作業(yè)。 總結(jié)一個(gè)學(xué)期來的工作，我們的成果雖不完備，但我們依舊滿懷工

18、作熱忱，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)勤勉、善思、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。我們有決心、有信念也有實(shí)力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在組內(nèi)老師的無私協(xié)作下，接著加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)一步更新教化教學(xué)觀念，不斷總結(jié)閱歷，改進(jìn)工作中存在的不足，開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)在下個(gè)學(xué)期把工作做得更好。 初一英語備課組工作總結(jié)6 本學(xué)期我們備課組的老師有6位，他們靠著高度的責(zé)任心，精湛的專業(yè)素養(yǎng)和精彩的教學(xué)技能，很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上都有長足的進(jìn)步，取得了精彩的成果。所以整個(gè)備課組順當(dāng)而圓滿地完成了開學(xué)初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)和備課組制定的工作安排。這既得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，也依靠于每一位老師的努力拼搏與

19、無私奉獻(xiàn)。下面從幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的備課組工作做個(gè)小結(jié)。 一、安排詳實(shí)，落實(shí)到位 開學(xué)初我們制定了包括教學(xué)活動(dòng)，課外活動(dòng)，學(xué)生技能活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)安排。依據(jù)安排，本學(xué)期我們勝利地組織進(jìn)行了幾次大型的（全年級(jí)）的英語測(cè)驗(yàn)，有英語競(jìng)賽輔導(dǎo)、有每一個(gè)單元的測(cè)試、有每月一次的英語月考等等。在每一次階段性教學(xué)結(jié)束后我們也進(jìn)行了形成性評(píng)價(jià)測(cè)驗(yàn)，老師們都仔細(xì)分析總結(jié)了本班的實(shí)際進(jìn)退狀況，剛好依據(jù)狀況調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)難度，做到了教學(xué)上的不斷有的放矢，從而不斷有效提高了教學(xué)實(shí)效。 二、分工合作，形成合力 眾人拾柴火焰高。每一項(xiàng)安排的制定和活動(dòng)的籌備及開展幾乎都是備課組老師集體商討并集體實(shí)施的結(jié)果。不搞一言堂

20、，不搞小動(dòng)作，教學(xué)一盤棋，大家齊參加，榮譽(yù)人人有份，責(zé)任共同擔(dān)當(dāng)。大家分工合作，既責(zé)任到人，又不會(huì)散漫無序，所以各項(xiàng)活動(dòng)的安排制定和實(shí)施都很順當(dāng)，效果也比較顯著。 三、加強(qiáng)集體備課，激勵(lì)個(gè)人特色 集體備課減輕了老師們的工作負(fù)擔(dān)，也可以集思廣益，削減教學(xué)的盲目性。但是每個(gè)老師都有獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)思路，而且每個(gè)班的狀況也各不相同。老師象醫(yī)生，必需依據(jù)不同的病人開不同的藥方。假如完全一刀切，將會(huì)極大打擊老師的主動(dòng)性，也會(huì)使教學(xué)實(shí)效大打折扣。所以我們?cè)诩w備課的前提下激勵(lì)各位老師八仙過海各顯其能，用各自獨(dú)特的人格或教學(xué)魅力吸引學(xué)生好學(xué)愿學(xué)，從而使老師的工作有自己的成就感，也使學(xué)生可以在和老師融洽相

21、處的輕松氛圍中樂學(xué)并學(xué)好。 四、活動(dòng)與實(shí)際結(jié)合，實(shí)力與教學(xué)共長 英語教學(xué)假如能與生活實(shí)際有機(jī)結(jié)合，將大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，并能在活動(dòng)與實(shí)踐中更加有效地學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)教學(xué)/學(xué)習(xí)效果。所以在開學(xué)初制定活動(dòng)安排時(shí)就已經(jīng)充分考慮到本學(xué)期可以進(jìn)行的“機(jī)會(huì)”教化契機(jī)。九月份老師節(jié)的給老師制作賀卡，十二月德國某中學(xué)師生的到來，圣誕節(jié)新年的紛至沓來都給我們創(chuàng)建了最佳的英語活動(dòng)式教學(xué)機(jī)會(huì)，而各項(xiàng)活動(dòng)最終的勝利開展都再一次證明了我們的做法和想法的正確性和前瞻性。而對(duì)于全國英語競(jìng)賽，英語老師仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生以此為契機(jī)，不但熬煉和促進(jìn)了學(xué)生基本英語技能的發(fā)展，還給了學(xué)生發(fā)覺自我展示自我的機(jī)會(huì)。共有12位學(xué)生參賽，

22、取得了2個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)和8個(gè)三等獎(jiǎng)的好成果。 五、科研新軍，呈現(xiàn)實(shí)力 本學(xué)期我們備課組主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的科研號(hào)召，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了多節(jié)公開課的任務(wù)。尤其是黎春燕老師擔(dān)當(dāng)3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，年輕而肯學(xué)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)校級(jí)的公開課，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的高度好評(píng)，顯示出她較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力。包秀芳老師也擔(dān)當(dāng)試卷評(píng)析的公開課任務(wù)，也得到了較好的評(píng)價(jià)。 雖然我們的工作還不算完備，但總的來說，我們初一英語備課組是個(gè)和諧的團(tuán)體，是個(gè)生氣勃勃的團(tuán)隊(duì)，是個(gè)召之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。信任今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長申屠老師的無私奉獻(xiàn)下，我們肯定會(huì)更加虛心謹(jǐn)慎，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng)， 接著為

23、學(xué)校的教化事業(yè)的興盛貢獻(xiàn)我們最大的努力！ 初一英語備課組工作總結(jié)7 本學(xué)期我們英語備課組的老師靠著高度的責(zé)任心，精湛的專業(yè)素養(yǎng)和精彩的教學(xué)技能，都很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上都有長足的進(jìn)步，取得了精彩的成果.所以整個(gè)科組順當(dāng)而圓滿地完成了開學(xué)初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)和科組制定的工作安排.這既得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，也端賴于每一位老師的努力拼搏與無私奉獻(xiàn). 下面從幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)： 一、安排詳實(shí)，落實(shí)到位 開學(xué)初我們制定了包括教學(xué)活動(dòng)，課外活動(dòng)，學(xué)生技能活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)安排.依據(jù)安排，本學(xué)期我們勝利地組織進(jìn)行了幾次大型的(全年級(jí))的英語測(cè)驗(yàn).開學(xué)初我們就進(jìn)行了一次全年級(jí)的英語摸底測(cè)驗(yàn)，由初中英語教學(xué)閱歷比較豐富的老師命題，這項(xiàng)工作使各位英語老師對(duì)學(xué)生的實(shí)際英語水平基本做到心中有數(shù)，對(duì)后續(xù)的有效教學(xué)和有效管理起了很大的作用.在每一次階段性教學(xué)結(jié)束后我們也進(jìn)行了形成性評(píng)價(jià)測(cè)驗(yàn)，老師們都仔細(xì)分析總結(jié)了本班的實(shí)際進(jìn)退狀況，剛好依據(jù)狀況調(diào)整教學(xué)方