2022年五步三查學習心得

1、第11頁共11頁2022年五步三查學習心得(一)今年的“十一”期間，我們犧牲了自己的節(jié)假日休息時間。宣校長帶隊一行六位老師，趕赴_市參加中國教師報主辦的高效課堂培訓會。宣校長每節(jié)課都和我們一起學習、一起參與小組討論?？梢婎I導課改的決心、我們也不含糊，個個認真記錄，積極參與。對我本人而言收獲確實不少，主要收獲體現(xiàn)在：一、熟練掌握了“五步三查”的教學流程。1、第一步：獨學2、第二步：對學，群學3、第三步：組內小展示4、第四步：組內大展示5、第五步：整理導學案，達標測評“三”查：課堂上的三次學情調查1、一查：在學生獨學時2、二查；在組內小展時3、三查：在整理導學案，達標測評時沒有聽到這次講課以前，我

2、一直是迷茫的，今天一節(jié)示范課，明天看一節(jié)展示課課改到最后不知怎么教書了。二、導學案的編寫有了明確的思路。以前，我編寫的導學案貪多，貪全面，教學內容都是用四開的a3紙，而且還是正反兩面，所有知識點都想涉及到，所有的教學流程都想力爭表現(xiàn)的_。結果每張導學案的內容在一課時都展示不完，尤其是當堂檢測部分，基本上都是擺設，很多老師一看時間來不及就說，留著課下完成。我聽很多次公開課，如此的教學過程總是給我們感覺欠缺點什么，不夠理想。這次_學習，解決了我的這兩方面的疑惑。如今，在學生預習獨學時，我知道自己該走動巡查，但不能走動太勤，以免影響他們；學生小展示時我要走動，巡查學生的掌握情況，以便我能抓住課堂主線

3、，給予學生恰當?shù)狞c評；學生完成檢測時我也要走動，查看學生的掌握情況，以便寫教學反思，為下節(jié)課“溫故知新”搜集素材?，F(xiàn)在我編寫導學案，一課時只涉及兩三個知識點，而且每個知識點前面都一個范例，以及解題思路提示，這樣學生自學起來就輕松多了。如今，我上一節(jié)數(shù)學課，提前讓學生預習書本知識，而導學案我是當堂發(fā)下去，留給學生_分鐘獨學，5_分鐘對學群學_自己會的，找出本組都不會的，并寫在黑板上，然后大家探究解決方法，誰的的方法好，簡便大家就借鑒。都不會的，老師提示或師生一起合作解決。在課程改革中，教育理念的更新，必然帶來教學行為的變化，只要我們時時做個教學有心人，了解數(shù)學發(fā)展方向，數(shù)學價值，不失時機地反思自

4、己的教學，就能處理好新與舊的關系。2022年五步三查學習心得（二）(二)本期我校開始學習高效課堂“五步三查”教學模式。這半期的學習探索使我受益頗多，同時也思考了許多。一直提倡課堂教學改革，從六步式教學模式到五步三查模式，我都有過一些嘗試，一些體會，也有一些迷茫和遲疑。通過這半期以來的探索，我更堅定了信心，提高了對課堂改革的認識和對傳統(tǒng)教育弊端的了解。首先，傳統(tǒng)教學方法過程統(tǒng)一化。在當前教學中，強_師對學生的知識傳授以及教師主導作用的發(fā)揮，追求學生在考試中獲得高分，因而特別講究向學生講授系統(tǒng)的知識，采取統(tǒng)一的方法，按統(tǒng)一的進度以及統(tǒng)一的要求來開展教學。不論是優(yōu)等生還是落后生，在當前教學過程中的各

5、方面沒有多少區(qū)別，優(yōu)秀生吃不飽，中等生吃不香，學困生吃不了。還有些教師還在填鴨子，往往認為只要講得多，講得細，學生就可以學得多，就不至于在應試中失敗?？山Y果往往是教師講得口若懸河，學生聽得昏昏欲睡。這種教學實在是談不上學生個性的發(fā)揮和教學中因材施教的實現(xiàn)。其次，傳統(tǒng)教學評價單一化。雖說近年來，我國對中小學考試制度進行了一定的改革，教育行政部門對學校、校長和教師的評價也在不斷的發(fā)生變化。然而，依然有很多人認為評價就是測驗或考試，就是考查學生對書本知識的掌握情況，并根據(jù)考試分數(shù)對學生進行評等和排隊。每次根據(jù)學生成績的優(yōu)劣對教師業(yè)績的排隊排名是教師的榮辱榜。半期的學習和嘗試，解決了自己心中的困惑，專

6、家們都談到了小組評價的問題，如果沒有對小組的多種形式的評價可能對調動學生學習的積極性就成了一個很大的問題，所以，通過嘗試，使我對小組建設，小組評價有了更深的認識。解決了小組建設，小組評價的問題。也為高效課堂打下了堅定的基礎。再次，傳統(tǒng)教學目標知識化。當前教學注重的主要是如何通過課堂教學，把要考試的知識和內容灌輸給學生；學生通過學習雖然獲取了相應的書本知識，但在素質各方面沒有得到發(fā)展。依據(jù)素質教育的要求，教學是一種師生互動的雙邊活動，而不是教師唱獨角戲，學生當觀眾被動接受的單邊活動。由此可見，現(xiàn)在教師不應是站在講臺上滔滔不絕的講演者，而應是流動于學生(演員)之間的導演者，參與者。素質教育中的師生

7、關系有如下特點：民主和諧、平等和作、互敬互愛。素質教育觀念中的優(yōu)秀學生不是那些認真聽講、全盤接受、不假思考的學生，而是那些善于發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、提出問題、解決問題、敢于創(chuàng)新的學生。高效課堂“五步三查”模式在這方面非常成功。相信通過參與這種學習模式的學生多方面的能力將的到長足地提高?？傊?，通過學習專家的報告和自己的體驗，我對高效課堂模式有了更深地認識。我深信，在縣教育局和我校的大力支持下，積極探索課堂教學改革，充分調動學生積極性，把課堂還給學生。面對困難和問題，冷靜思考，善于總結，終會取得高效課堂改革的成功。2022年五步三查學習心得（三）(三)參加這次培訓班，是一次解放思想、拓寬視野、更新觀

8、念、提升理論水平、提高履職能力的機會，在短短幾天的時間里，通過對兩大板塊內容和一系列精品課程的學習，受益匪淺，感觸頗深?；仡欉^去，無論是“_”規(guī)劃的完成還是“三年再上新臺階”工作目標的實現(xiàn)，都是讓人為之驕傲的成績，基層單位作為實踐者，都交出了令人滿意的答卷。在驕傲之余，也要認清形勢，今年是“_”的開局之年，站在新的起點上，努力實現(xiàn)“_”末建成“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的宏偉目標，創(chuàng)新發(fā)展之路依然任重道遠?；鶎訂挝活I導是旗手，也是領路人，只有不斷更新知識，更新觀念，時刻保持自身的先進性，提升個人素質，才能帶領基層單位更好的為大局服務，發(fā)揮出更大的作用，做出更卓越的貢獻。首先，要繼續(xù)堅定不移的認真貫徹落

9、實省公司、公司的兩級職代會暨_年工作會議各項部署，以“_”公司和電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領，以“三個建設”為保障，堅持解放思想、變革創(chuàng)新、科學發(fā)展，繼續(xù)深化“兩個轉變”，加速推進堅強智能電網(wǎng)建設，深入研究“五大”體系，確保安全穩(wěn)定，深化基礎管理，加強信息化應用，提升能力素質，深入結合本單位實際情況，為加快“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司建設，推動公司和電網(wǎng)發(fā)展取得新成績、實現(xiàn)新跨越發(fā)揮出應用的作用。同時，繼續(xù)發(fā)揚“三年再上新臺階”精神，要充分運用這筆寶貴的精神財富，使其融入未來的工作，成為堅強的精神動力和智力支持。繼續(xù)堅持求真務實、勇于擔當?shù)呢撠熅?，自覺承擔起社會責任和企業(yè)使命，胸懷大局，真誠服務；繼續(xù)堅持自我

10、加壓、比學趕超的爭先精神，正視問題，努力尋找短板，以時不我待的緊迫感、慢進也退的危機感，奮力趕超，永不停歇，永爭一流；繼續(xù)堅持攻堅克難、敢為人先的創(chuàng)新精神，在壓力和阻力面前，不退縮，不動搖，周密部署、精心策劃，積極穩(wěn)妥的化解各種矛盾和問題；繼續(xù)堅持忠誠企業(yè)、苦干實干的奉獻精神，在繁重的工作任務面前，發(fā)揚不怕困難、頑強拼搏的工作作風，盡心盡力，埋頭苦干。其次，要時刻保持自身的先進性，真正成為基層單位的領路人。與時俱進，是符合時代發(fā)展需要和提升自身綜合能力的必要條件，這次培訓中的一項重要內容就是對“五大”體系的深入解讀，充分理解“五大”體系建設的涵義，是指導未來工作的重要基礎?；鶎訂挝灰环矫嬉J真

11、學習和領會公司政策，深刻認識“五大”體系建設的重要意義，明確形成以“五大”為特征的新體制新機制，是公司深入貫徹落實_，推進改革創(chuàng)新，服務經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的具體實踐，是適應電網(wǎng)發(fā)展方式轉變，加快建設堅強智能電網(wǎng)的迫切需要，是深化公司發(fā)展方式轉變，建設國際一流企業(yè)的重要舉措；同時準確把握“五大”體系建設的思路、原則、目標和任務。另一方面要深入結合實際，在充分認識“五大”體系建設的重要性和必要性的基礎上，進一步發(fā)揮黨政工團各級_的積極作用和黨員的先鋒模范作用，引導員工增強大局意識、責任意識和憂患意識，把思想與行動統(tǒng)一到公司黨組決策部署上來，積極支持改革，主動參與改革，努力促進改革；成立專門的領導小組

12、，加強_領導，明確責任分工，強化統(tǒng)籌協(xié)調，扎實有序的推進辦單位工作；明確責任分工，加快建立工作標準體系，加強員工培訓，規(guī)范用工管理，為“五大”體系順利推進、規(guī)范運轉提供支持與保障。再次，要重視提升執(zhí)行力。執(zhí)行力是領導干部貫徹落實上級戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力。通俗的講，執(zhí)行力就是“抓落實的能力”，是一名行政管理人員最重要的能力之一。在管理實踐中，制度是領導者開展工作的基礎，所以要強化和提高領導的執(zhí)行力，首先要完善規(guī)章制度，_曾經(jīng)說過：“制度不好，好人也會變成壞人，制度好了，壞人也會變成好人”。因此，制定完善的制度規(guī)范，并進一步強化制度約束的嚴肅性，才能有效的提升決策的執(zhí)行

13、力和執(zhí)行效果，這是提升領導執(zhí)行力的前提。監(jiān)督，是體現(xiàn)和提升領導執(zhí)行力的一個非常重要的環(huán)節(jié)，完善的制度配合有效的監(jiān)督約束機制，是有效提升領導執(zhí)行力的關鍵。此外，要嚴格依法治企。依法治企是依據(jù)國家現(xiàn)行法律法規(guī)，規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理行為，使企業(yè)依法決策、依法經(jīng)營、依法管理、依法_。依法治企是全面落實_的重要體現(xiàn)，是依法治國方略的重要組成部分，是國網(wǎng)公司實現(xiàn)“兩個轉變”和“三個建設”的需要，是省公司實現(xiàn)依法治企的需要，是_供電公司應對外部政策環(huán)境、社會輿論、民意訴求不斷提升的需要，是規(guī)范公司內部經(jīng)營管理，實現(xiàn)安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設、經(jīng)營管理、優(yōu)質服務等各項工作的需要。依法治企，就是要從法制化管理企業(yè)的高

14、度認識普法工作的重要意義，健全機制，落實制度。同時堅持法制宣傳教育與企業(yè)生產(chǎn)實踐相結合，有重點、有針對性的開展多種形式的普法工作。并且依法建章立制，規(guī)范管理行為，將企業(yè)導入法制化管理的軌道，將法制工作與電力企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作緊密結合起來。這次培訓，不僅是一次理論學習，更是一次思想上的洗禮，作為基層單位的領導者和領路人，需要時刻學習新知識，接受新思想，提升自己的綜合素質，真正擔負起領導的責任，帶領全體員工一起，扎實做好工作，實現(xiàn)“_”的良好開局，為推動公司和電網(wǎng)發(fā)展實現(xiàn)新跨越而努力奮斗。2022年五步三查學習心得（四）本期我校開始學習高效課堂五步三查教學模式。這半期的學習探索使我受益頗多，同時

15、也思考了許多。一直提倡課堂教學改革，從六步式教學模式到五步三查模式，我都有過一些嘗試，一些體會，也有一些迷茫和遲疑。通過這半期以來的探索，我更堅定了信心，提高了對課堂改革的認識和對傳統(tǒng)教育弊端的了解。首先，傳統(tǒng)教學方法過程統(tǒng)一化。在當前教學中，強_師對學生的知識傳授以及教師主導作用的發(fā)揮，追求學生在考試中獲得高分，因而特別講究向學生講授系統(tǒng)的知識，采取統(tǒng)一的方法，按統(tǒng)一的進度以及統(tǒng)一的要求來開展教學。不論是優(yōu)等生還是落后生，在當前教學過程中的各方面沒有多少區(qū)別，優(yōu)秀生吃不飽，中等生吃不香，學困生吃不了。還有些教師還在填鴨子，往往認為只要講得多，講得細，學生就可以學得多，就不至于在應試中失敗?？?/p>

16、結果往往是教師講得口若懸河，學生聽得昏昏欲睡。這種教學實在是談不上學生個性的發(fā)揮和教學中因材施教的實現(xiàn)。其次，傳統(tǒng)教學評價單一化。雖說近年來，我國對中小學考試制度進行了一定的改革，教育行政部門對學校、校長和教師的評價也在不斷的發(fā)生變化。然而，依然有很多人認為評價就是測驗或考試，就是考查學生對書本知識的掌握情況，并根據(jù)考試分數(shù)對學生進行評等和排隊。每次根據(jù)學生成績的優(yōu)劣對教師業(yè)績的排隊排名是教師的榮辱榜。各種日常寫作指導，教您怎樣寫范文半期的學習和嘗試，解決了自己心中的困惑，專家們都談到了小組評價的問題，如果沒有對小組的多種形式的評價可能對調動學生學習的積極性就成了一個很大的問題，所以，通過嘗試

17、，使我對小組建設，小組評價有了更深的認識。解決了小組建設，小組評價的問題。也為高效課堂打下了堅定的基礎?？傊?，通過學習專家的報告和自己的體驗，我對高效課堂模式有了更深地認識。我深信，在縣教育局和我校的大力支持下，積極探索課堂教學改革，充分調動學生積極性，把課堂還給學生。面對困難和問題，冷靜思考，善于總結，終會取得高效課堂改革的成功。2022年五步三查學習心得（五）參加這次培訓班，是一次解放思想、拓寬視野、更新觀念、提升理論水平、提高履職能力的機會，在短短幾天的時間里，通過對兩大板塊內容和一系列精品課程的學習，受益匪淺，感觸頗深。回顧過去，無論是_五規(guī)劃的完成還是三年再上新臺階工作目標的實現(xiàn)，都

18、是讓人為之驕傲的成績，基層單位作為實踐者，都交出了令人滿意的答卷。在驕傲之余，也要認清形勢，今年是_五的開局之年，站在新的起點上，努力實現(xiàn)_五末建成一強三優(yōu)現(xiàn)代公司的宏偉目標，創(chuàng)新發(fā)展之路依然任重道遠?；鶎訂挝活I導是旗手，也是領路人，只有不斷更新知識，更新觀念，時刻保持自身的先進性，提升個人素質，才能帶領基層單位更好的為大局服務，發(fā)揮出更大的作用，做出更卓越的貢獻。首先，要繼續(xù)堅定不移的認真貫徹落實省公司、公司的兩級職代會暨_年工作會議各項部署，范文參考寫作網(wǎng)，教您怎樣寫范文以_五公司和電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領，以三個建設為保障，堅持解放思想、變革創(chuàng)新、科學發(fā)展，繼續(xù)深化兩個轉變，加速推進堅強智能電

19、網(wǎng)建設，深入研究五大體系，確保安全穩(wěn)定，深化基礎管理，加強信息化應用，提升能力素質，深入結合本單位實際情況，為加快一強三優(yōu)現(xiàn)代公司建設，推動公司和電網(wǎng)發(fā)展取得新成績、實現(xiàn)新跨越發(fā)揮出應用的作用。同時，繼續(xù)發(fā)揚三年再上新臺階精神，要充分運用這筆寶貴的精神財富，使其融入未來的工作，成為堅強的精神動力和智力支持。繼續(xù)堅持求真務實、勇于擔當?shù)呢撠熅?，自覺承擔起社會責任和企業(yè)使命，胸懷大局，真誠服務;繼續(xù)堅持自我加壓、比學趕超的爭先精神，正視問題，努力尋找短板，以時不我待的緊迫感、慢進也退的危機感，奮力趕超，永不停歇，永爭一流;繼續(xù)堅持攻堅克難、敢為人先的創(chuàng)新精神，在壓力和阻力面前，不退縮，不動搖，周

20、密部署、精心策劃，提供最新和_模板參考積極穩(wěn)妥的化解各種矛盾和問題;繼續(xù)堅持忠誠企業(yè)、苦干實干的奉獻精神，在繁重的工作任務面前，發(fā)揚不怕困難、頑強拼搏的工作作風，盡心盡力，埋頭苦干。其次，要時刻保持自身的先進性，真正成為基層單位的領路人。與時俱進，是符合時代發(fā)展需要和提升自身綜合能力的必要條件，這次培訓中的一項重要內容就是對五大體系的深入解讀，充分理解五大體系建設的涵義，是指導未來工作的重要基礎?；鶎訂挝灰环矫嬉J真學習和領會公司政策，深刻認識五大體系建設的重要意義，明確形成以五大為特征的新體制新機制，是公司深入貫徹落實_，推進改革創(chuàng)新，服務經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的具體實踐，是適應電網(wǎng)發(fā)展方式轉變，

21、加快建設堅強智能電網(wǎng)的迫切需要，是深化公司發(fā)展方式轉變，建設國際一流企業(yè)的重要舉措;同時準確把握五大體系建設的思路、原則、目標和任務。另一方面要深入結合實際，在充分認識五大體系建設的重要性和必要性的基礎上，范文寫作進一步發(fā)揮黨政工團各級_的積極作用和黨員的先鋒模范作用，引導員工增強大局意識、責任意識和憂患意識，把思想與行動統(tǒng)一到公司黨組決策部署上來，積極支持改革，主動參與改革，努力促進改革;成立專門的領導小組，加強_領導，明確責任分工，強化統(tǒng)籌協(xié)調，扎實有序的推進辦單位工作;明確責任分工，加快建立工作標準體系，加強員工培訓，規(guī)范用工管理，為五大體系順利推進、規(guī)范運轉提供支持與保障。再次，要重視提升執(zhí)行力。執(zhí)行力是領導干部貫徹落實上級戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力。通俗的