人教版初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元《燃料及其利用》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、一、選題1下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿探究二氧化錳的催化作用B驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒C探究分子不斷運(yùn)動(dòng)測定空氣中氧氣的含量 解析：A、對(duì)比試驗(yàn)必須控制變量，變量唯一性該實(shí)驗(yàn)中，過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相 同，不能探究二氧化錳的催化作用，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，此選項(xiàng)符合題意；B、實(shí)驗(yàn)在密閉容器中進(jìn)行，能驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)浚诉x項(xiàng)不 符合題意；C、只燒杯中的試劑沒有接觸，但燒杯 中酚酞試液變紅，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)， 能探究分子不斷運(yùn)動(dòng)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模诉x項(xiàng)不符合題意；、定空氣中氧氣的含量，所物質(zhì)必須只消耗氧氣，不生成氣體，用紅磷能測定空氣 中氧氣的體積含量，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

2、的，此選項(xiàng)不符合題意。故選 A2邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的維方法，下列推理正確的（ ）A催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則應(yīng)前后質(zhì)量不變的都是催化劑B學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量變化，則人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的C質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)溶液成堿性，呈堿性的溶一定是堿溶液 C解析：A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但反應(yīng)前后質(zhì)量不變的不一定是催化劑，還有可 能是雜質(zhì)， 錯(cuò)。B、學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量變化，但是人類利用的能量不都是由化學(xué)反應(yīng)提的，如風(fēng) 能、潮汐能B 錯(cuò)誤。C、質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) 正。 、溶液成堿性，呈堿性的溶

3、不一定是堿溶液，可能使鹽溶液，如碳酸鈉溶液 錯(cuò) 誤。故選：。3“天鵲”是我國自主研發(fā)的推力火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，它以甲烷CH ）液氧為推進(jìn)劑。下 列有關(guān)甲烷的說法錯(cuò)誤的是A它具有可燃性B由碳元素和氫元素組成C的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量為 16解析：A、甲烷具有可燃性，可作燃料，說法正；B、據(jù)甲烷的化學(xué)式可知，甲烷由碳元素和氫元素組成，說法正確；C、據(jù)甲烷的化學(xué)式可知，一個(gè)甲烷分子含有 個(gè)原子，不含氫分子，說法錯(cuò)誤； 、烷的相對(duì)分子質(zhì)量為 說法正確；故選 。4如圖所示，水中的白磷能否燃燒與入的氣體和水溫有關(guān)，表中能使白磷燃燒的是選項(xiàng)ABCD氣體 氮?dú)庋鯕饪諝舛趸妓疁?51080100AA

4、 CC DC2 2 解析：【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件可燃物、氧或空氣度要達(dá)到著火點(diǎn)，白磷的 著火點(diǎn)在 左，使白磷燃燒，需要與氧氣接觸、溫度要達(dá)到著火點(diǎn)。A、氮?dú)獠恢С秩紵?，錯(cuò)誤；B、氣能支持燃燒，但是水溫不夠 ，白磷不能燃燒，錯(cuò)誤；C、氣中含有氧氣，水溫超過白磷著火點(diǎn)，能使白磷燃燒，正確；、氧化碳不支持燃燒，錯(cuò)誤故選 。5下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到的是A比較二氧化碳含量B較溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速度的影響C究 MnO 的催化作用分硬水和軟水B解析：A、向空氣和人體呼出氣體中加入相同滴的澄清石灰水，人體呼出氣體能使澄清石灰水 變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁，說明呼出氣體中二氧化碳含量高，不

5、符合題意； B、熱水的質(zhì)量不同，無法比較溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速度的影響，不能達(dá)到目的符合題意； C、別在兩支試管中加入 10mL 6%的氧化氫溶液，其中一支試管加二氧化錳，一支不 加，將帶火星的木條放在試管口，加入二氧化錳的能使帶火星的木條復(fù)燃，不加二氧化錳的，帶火星的木條不復(fù)燃，可以研究二氧化錳的催化作用，不符合題意；、等量的硬水和軟水中，分加入等量的肥皂水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水 中泡沫較多，可用于區(qū)分硬水和軟水，不符合題意。故選 。6下列說法中，合理的個(gè)數(shù)是（ ）西是旅游勝地，平原地區(qū)的旅客到達(dá)西藏時(shí)，常出“高反”，是因?yàn)榭諝庵醒鯕?的體積分?jǐn)?shù)小于 電水時(shí)向水中加入少量氫氧化鈉，反應(yīng)速

6、率加快，說明氫氧化鈉作為該反應(yīng)的催化劑 同元素的原子，質(zhì)子數(shù)一定相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素分可分為原子，原子不可分可性氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)其純度在合物中，金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)；同種元素在同種化合物中 只能顯一種化合價(jià)金元素的原子最外層電子數(shù)一般少于 4 個(gè)最外層電子數(shù)少于 個(gè)原子一是金屬 元素的原子A 個(gè)B 個(gè)C 個(gè) 個(gè) A解析：西是旅游勝地，平原地區(qū)的旅客到達(dá)西藏時(shí)，常出“高反”，是因?yàn)榭諝獗容^稀 薄，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)仍為 21%，誤。純不導(dǎo)電，電解水時(shí)向水中加入少量氫氧化鈉，是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，錯(cuò)誤。 同元素的原子，質(zhì)子

7、數(shù)一定相同，但是質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如氖 原子和水分子質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種元素，錯(cuò)誤。分可分為原子，在化學(xué)變化中原子不可分，錯(cuò)誤?？尚詺怏w與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)其純度，正確。 在合物中，金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)；同種元素在同種化合物中 不只能顯一種化合價(jià)，如硝酸銨中氮元素既+ 價(jià)又3 價(jià)錯(cuò)誤。金元素的原子最外層電子數(shù)一般少于 4 個(gè)最外層電子數(shù)少于 個(gè)原子不定是金 屬元素的原子，如氫原子，錯(cuò)誤。故正確個(gè)數(shù) 1 個(gè)故選：A7推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方.以推理正確的是（ ）A單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以由種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B燃?xì)?/p>

8、氣前需要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純C子和原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒都是分子和原子有氣體元素原子的最外層子數(shù)一般為 ，以最外電子數(shù)為 8 的粒子一定是稀有 氣體元素的原子 B解析：A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單都是由一種元素組成的，但由一種元素組成的 物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物 等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、燃?xì)錃馇靶枰?yàn)純，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純，選項(xiàng)正確； C、子和原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子和原子，也可能是中子 等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；、有氣體元素原子的最外層子數(shù)一般為 ，最外層子數(shù)為 的

9、子不一定是稀有 氣體元素的原子，也可能是離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選 。8推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法以下推理正確的是A化合物是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B可以在氯氣中燃燒，所以燃燒不一定都需要氧氣C原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)學(xué)變化常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)，則有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化 解析：A化合物都是由不同種元素組成的，但不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是 混合物，如過氧化氫與水的混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B鈉可以在氯氣中燃燒，所以燃燒不一定都需要氧氣正確；故選項(xiàng)正確；C、原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定

10、等于核外電子數(shù)錯(cuò) 誤，離子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)不相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、學(xué)化常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化錯(cuò)誤，電燈發(fā) 光、發(fā)熱，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：。9下列對(duì)于物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)中，正確是（ ）A我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化，本質(zhì)都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動(dòng)與變化的結(jié)果 B界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素C質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，微粒之間沒 有發(fā)生相互作用是伴隨著能量的變化，一是化學(xué)變化 A解析：【解析】試題分析：、構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動(dòng)與變化決定著質(zhì)的宏觀變化，故 A 正確； B、質(zhì)本身的性質(zhì)是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素，而不是外界

11、條件，故 B 錯(cuò)；C、質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，微粒之間的間隔和排列方式也會(huì)發(fā)生相互作用，故 C 錯(cuò)；、理變化的過程中也會(huì)伴隨能量的變化，故 錯(cuò)故選 A考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化點(diǎn)評(píng)：了解物質(zhì)變化的實(shí)質(zhì)，是解題的關(guān)鍵，難度不大10圖所示的實(shí)驗(yàn)方案不達(dá)到目的是2 2 2 2 A制取少量蒸餾水B探究 MnO對(duì)反應(yīng)速率的影響C比較酒精燈火焰不同層溫度探究蠟燭燃燒后有二氧化碳生成 B解析：A、對(duì)水加熱蒸發(fā)得到水蒸氣，水蒸氣冷得到蒸餾水 正。B、究 MnO 對(duì)反應(yīng)速率的影響，需要兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過氧化氫濃度相同，只能一個(gè)變量B 錯(cuò)。C、小木條穿過酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)酒精燈火焰外焰加熱部位，最先變黑，

12、而焰心顏色幾乎 無變化，說明外焰溫度最高，焰心溫度最低C 正確。、氧化碳能使澄清石灰水變濁，內(nèi)壁涂有石灰水燒杯變渾濁則說明蠟燭燃燒生成二 氧化碳， 正確。故選：。11圖是一組用于研究可物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤 的是（ ）A實(shí)驗(yàn) 中磷未燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷B驗(yàn) 2 中白磷燃燒，說明實(shí)驗(yàn) 2 中熱溫度高于實(shí)驗(yàn) C驗(yàn) 2 中果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅燃物燃燒需要氧氣（或空），并達(dá)到著火點(diǎn) B解析：A、實(shí)驗(yàn) 中片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，分析燃燒的條件：都與空氣接觸，都具有2 2 2 2 2 2 可燃性，通過紅磷未燃燒，說明了紅磷的著火點(diǎn)比白磷高；故 A 正

13、，不符合題意； B、 中下白磷燃燒，是因?yàn)榕c氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，符合燃燒條件，故 錯(cuò)誤，符合題意；C、驗(yàn) 2 中果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅，因?yàn)闆]有了氧氣，白磷不燃燒，故 C 正，不符合題意；、過實(shí)驗(yàn) 1 和 2 可，可燃物燃燒需氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)，故 D 正， 不符合題意。故選：。12列物質(zhì)與空氣充分混合后遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是（ ）A B粉C鎂粉 A解析：A、 沒可燃性，與氣充分混合后，遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸，符合題意；B面粉具有可燃性，與空氣充分混合后，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，不符合題意；C、粉具有可燃性，與空氣充分混合后，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，不符合題意；D、 具可燃性

14、與空氣充分混合后，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，不符合題意。故選 A 13宅著火消防人員用高壓水槍滅水在滅火中的作用是（ ）A降低可燃物的著火點(diǎn)B絕空氣或氧氣C低溫度至著火點(diǎn)以下分解出不助燃的氣體 C解析：A可燃物的著火點(diǎn)屬于物質(zhì)的自身屬性，不能降低；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B消防人員用高壓水槍滅火，并沒有隔絕空氣或氧氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、防人員用高壓水槍滅火，使可燃物溫度降低至著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火效果；故選項(xiàng) 正確。D、防員用高壓水槍滅火，水不能分解出不助燃的氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：。14別一氧化碳、氧氣、二氧碳、甲烷四種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還必須用到的是A裝有蒸餾水的燒杯 C而干燥的燒杯B有紫色石蕊的水 壁有石

15、灰水的燒杯 解析：A一氧化碳、氧氣和甲烷在水中都難溶解，現(xiàn)象相同，無法區(qū)別氫氣和氧氣，故A 錯(cuò) 誤；B一氧化碳、氧氣、和甲烷都不能使紫色石蕊試液變色，現(xiàn)象相同，故 B 錯(cuò)；C、氧化碳能被點(diǎn)燃生成二氧化碳，燃著的火柴在氧氣中燃燒的更旺，燃著的火柴在二 氧化碳中會(huì)熄滅，甲烷都具有可燃性，燃燒產(chǎn)物都有水，干冷的燒杯內(nèi)壁都會(huì)出現(xiàn)水霧， 現(xiàn)象不相同，可以鑒別，故 C 正確；D、氧碳和甲烷燃燒都會(huì)生成二氧化碳，都能是澄清石灰水變渾濁，現(xiàn)象相同，不可 以鑒別。故 D 錯(cuò)。故選：?！军c(diǎn)睛】在做物質(zhì)的鑒別題時(shí)，首先要知道需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇的試劑要出現(xiàn)不同的 現(xiàn)象，才能進(jìn)行鑒別。15習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)

16、知識(shí)分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列 說法中錯(cuò)誤的是A進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙B晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄露立即開燈檢查C粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火菜時(shí)油鍋著火，蓋上鍋蓋火 B解析：A小煤窯嚴(yán)禁吸煙是由于小煤窯里飄浮于空中的煤屑與空氣里的氧氣充分接觸，此時(shí)若 被引燃將會(huì)發(fā)生爆炸。該項(xiàng)說法正確；B泄漏的天然氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會(huì)產(chǎn)生爆炸，因此用火檢查天然氣的泄漏 是絕對(duì)不可取的。此說法錯(cuò)誤；C、粉廠內(nèi)空氣中懸浮的面粉小顆粒、加油站內(nèi)空氣中懸浮著汽油，兩種可燃物都與氧 氣充分接觸，遇火燃燒甚至爆炸，因此，這兩處場合絕對(duì)禁止煙火。該項(xiàng)說法正確。 D、鍋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會(huì)使油因不能與氧氣接觸而

17、熄滅。此項(xiàng)說法正確； 故選：。二、填題16 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予 化學(xué)家，以表彰他們?cè)阡囯x子電池發(fā)展方面作出貢 獻(xiàn)。己知鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為鋰(Li)在反應(yīng)中易_(填“得到”或“失去)電子形成鋰離子，寫出鋰離子的符號(hào)。鋰離子電池工作時(shí)，化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化_能鋰離子電池常用作潛艇的儲(chǔ)備電源。鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和一種可燃性氣體，寫出 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。失去 Li+電解析：去 Li+電Li+H O LiOH+H22（1由圖可知，鋰原子的最外層電子數(shù)為 1小于 4在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子，從而帶上一個(gè)單位的正電荷，形成鋰離子，故鋰離子的符號(hào)為Li。（2鋰離子電池工作時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。（3鋰與水反

18、應(yīng)生成氫氧化鋰和一種可燃性氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元 素的種類不變，反應(yīng)物中含 Li、H、O生成物中也應(yīng)含 Li、，生成的可燃性氣體應(yīng)該是氫氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Li+H O LiOH+H22。目前使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料。(1)化燃料包括天然氣、煤、_。(2)使煤作燃料時(shí)，一般會(huì)把煤塊粉碎成煤或做成蜂窩煤，其目的(3)烹時(shí)，用在燃?xì)庹稚嫌描T鐵爐架將鍋架，其主要原因（序號(hào)）。 A 避鍋被烤 B 避免食物被烤焦 C 使用外焰加熱(4)燃灶關(guān)火的方法是關(guān)閉燃?xì)忾y門，其滅的原理。(5)汽中可以添加乙醇（俗稱酒精），既可節(jié)約石油資源，還可以更環(huán)保。其中乙醇燃 燒的符號(hào)表達(dá)式。石油

19、增大煤與氧氣的接觸面積使燃燒更充分 隔 離可燃物【分析】三大化石燃料：天然氣煤石油解析：油 增煤與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分 C 隔可燃物C H OH+O 【分析】三大化石燃料：天然氣、煤、石油。（）石燃料括天然氣、煤、石油，故填：石油；（）用煤作料時(shí)，一般會(huì)把煤塊粉碎成煤粉或做成蜂窩煤，其目的是增大煤與氧氣的 接觸面積，使燃燒更充分，故填：增大煤與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分；（）、飪時(shí)，用在燃?xì)庹稚嫌描T爐架將鍋架高，其主要原因是使用外焰加熱A 錯(cuò) 誤，不符合題意；B、 解析得 錯(cuò)，不符合題；C、 解析得 C 正確，符合題意；故填：；（）氣灶關(guān)的方法是關(guān)閉燃?xì)忾y門，其滅火的原理是隔離可燃物

20、，故填：隔離可燃 物；（）醇燃燒符號(hào)表達(dá)式為 H OH+O 2 ，故填：C H O . 2 【點(diǎn)睛】燃燒三要素：可燃物、助燃物、達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。18是人類寶貴的自然資。(1)水組成：下圖的三個(gè)操作中能夠證明水由氫、氧元素組成的填序。A 水蒸餾B 水的電解C 水沸騰(2)水凈化：活炭常用于凈水，其作用_、過濾雜質(zhì)。日生活中常用的法降低水的硬度。(3)水用途：下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水，請(qǐng)根圖中所示實(shí)驗(yàn)回答問題：A B C D實(shí) 和實(shí)驗(yàn) C 集瓶中水的作_(填相或不同)實(shí) B 中察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶，液面上“1刻度處，由此可證明_ 實(shí) 的目的是探_。 吸附煮沸不相同空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之

21、一燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以及物質(zhì)的燃燒需要氧氣解析： 吸 煮 不同 空中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一 燃時(shí)溫度需要達(dá) 到可燃物的著火點(diǎn)以及物質(zhì)的燃燒需要氧氣(1)水組成：水的電解實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水是由、氧元素組成的，故選 。(2)水的凈化：活炭常用于凈水，其作用是吸附、過濾雜質(zhì)。日生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(3)水用途，根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)有：實(shí) 硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部預(yù)先留少量的水是為了吸收二氧化硫，防止其 污染空氣，實(shí)驗(yàn) 鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底預(yù)先留少量的水是為了防止高溫熔 融物掉落瓶底使瓶底炸裂，因此兩個(gè)實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用不相同。實(shí) B 中察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶，

22、液面上“1刻度處，由此可證明空氣中氧氣 的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一。實(shí) 銅片上的白磷與紅磷形成對(duì)照，燒杯中的白與銅片上的白磷形成對(duì)照，根據(jù)白 磷燃燒，紅磷和水中的白磷不燃燒的現(xiàn)象可知該實(shí)驗(yàn)的目的是探究燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到可 燃物的著火點(diǎn)，物質(zhì)的燃燒需要氧氣。19神十一號(hào)飛船于 2016 年 10 月 17 日 時(shí) 分中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成 功， 神十一載飛船外表大部分都是由金屬材料制成的，請(qǐng)回答：2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 22 2 2 2 3 22 22 2 2 2（）舟十一升空，所依靠的正是化學(xué)推進(jìn)劑?；瘜W(xué)推進(jìn)劑包含了燃料和氧化劑，燃料 為飛船提供燃燒的物質(zhì)以產(chǎn)生熱排氣，氧化

23、劑則為燃燒的過程提供氧。請(qǐng)分析此飛船運(yùn)行 中的能量轉(zhuǎn)化是_；（）內(nèi)需要氧氣一般采用如下方法制得：在常溫下過氧化鈉Na O ）與二氧化碳反 應(yīng)同時(shí)還生成碳酸鈉，請(qǐng)寫此反應(yīng)的化學(xué)方程_；反應(yīng)的反應(yīng)物中元 素的化合價(jià)分別。（）宙飛船天線具有形狀記憶的功能，是_合制造的（填字母）。A鐵、鉻、鎳鋁、鎂鈦、化學(xué)能內(nèi)能機(jī)械能 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2-1-2C解析：學(xué)能 內(nèi) 機(jī)能 O +2CO CO + ， C(1) 燃為飛船提供燃燒的物質(zhì)以產(chǎn)生熱排氣促使飛船升空的過程中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 內(nèi) 機(jī)械能；(2)2Na O +2CO 2Na + ；反應(yīng)的反應(yīng)物中 O 中氧元素的化合價(jià)-1， 中

24、氧元素的化合價(jià)為；（）宙飛船天線具有形狀記憶的功能，是用鈦鎳合金制造的，故選 C。20學(xué)家在不斷研究水的開發(fā)利用技術(shù)。下圖是水在一定條件下的轉(zhuǎn)化過程。反應(yīng)的化學(xué)方程式_；該轉(zhuǎn)化過程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)_。該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_(答出一條即可。2H2O2H2開發(fā)利用了自然能源環(huán)保無污染【解析】（反應(yīng) 是電解水反應(yīng)反應(yīng)方程式為2H2O電2H2+O22）反應(yīng)中先是由水生成氫 氣和氧氣然后氫氣和氧氣又反應(yīng)生成水故可循環(huán)利用解析： 【解析】 + O 水 開利用了自然能源，環(huán)保無污染（）應(yīng)是電解水反應(yīng)，反應(yīng)方程式為 2H O 通電 O （2）反應(yīng)中先是由水生 成氫氣和氧氣，然后氫氣和氧氣又反應(yīng)生成水，故可循環(huán)利

25、用的是水。）個(gè)反應(yīng)過程 中將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，利用了自然資源，沒有任何污染。21著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)問題日益受到人們的關(guān)注和重視（1）目前，人類以化石燃料為要能源化石燃料有煤_和石油，們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）當(dāng)報(bào)警器接觸到泄露氣體，會(huì)發(fā)出響聲。某同學(xué)家中使用的燃料是天然氣，試判 斷：報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖中_（ B所示，簡述你的判斷理由 _。（3）人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)中為了止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施。下列做法不屬于 安全措施的_（字母）A加油站、面粉廠附近嚴(yán)禁煙 進(jìn)入久未開啟的菜窖前，先做燈火實(shí)驗(yàn) C夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈查 嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車

26、（4）學(xué)好化學(xué)，用好化學(xué)，使學(xué)更好地為人類造福如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳 循環(huán)利用技術(shù)：二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇CH O外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程_。從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的（序號(hào)）A該技術(shù)有助于緩解全球面臨能源危機(jī)B水生成氫氣的過程中所用的化劑一定是二氧化錳C液化石油氣、汽油、甲醇中含有碳、氫元素尿素CO(NH ) 對(duì)高糧食產(chǎn)量具有重要的作用人們控制一定條件可以使 C 和 M 發(fā)生 反應(yīng)： + 2M CO(NH ) +H O物質(zhì) 的化式_。 （5）“低碳”生活，就是減少氧化碳的排下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是_（填字母）A提倡使

27、用節(jié)能燈； 利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源；C選擇步行、騎自行車等方式行； D泛使用一次性筷子、一次性塑料袋天然氣 不可再生 A 天然氣密度比空氣小 CCO2+3H2CH4O+H2OACNH3D解析】解析：然氣 不再生 A 天氣密度比空氣小 C CO +3H CH O+H O A C NH 4 2 2 4 3 2 52 2 2 2 54 2 2 4 3 2 52 2 2 2 52 2 2 2 22 52 2 D【解析】（1化石燃料包括煤、石油和天然，它們于不可再生能源；（2）天然氣的密度小于空氣的密度泄漏后會(huì)很快上升到室內(nèi)的上方接觸報(bào)警，此報(bào)警 器應(yīng)安裝在房間內(nèi)墻上方的位置A 處；（3）A在加油

28、站、面粉廠附近的空氣中，充滿了大量的可燃性的油氣或面粉顆粒等，當(dāng) 遇到明火就有可能引發(fā)爆炸，故要嚴(yán)禁煙火，不符合題B、未開啟的菜窖中可能含 有大量的二氧化碳，而二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會(huì)使人窒息，且二氧化碳不可 燃，也不支持燃燒，故進(jìn)入地窖前，可先做燈火實(shí)驗(yàn)，不符合題；、氣是易燃易爆 物，接觸明火或電火花等，有可能會(huì)爆炸，故發(fā)現(xiàn)泄漏時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)， 降低煤氣在空氣中的濃度，防止發(fā)生爆炸；而開燈則會(huì)產(chǎn)生電火花，有可能會(huì)引起爆炸， 符合題意；、易燃、易爆物，在接觸明火等情況下，有可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)或爆炸，故交通 部門規(guī)定旅客乘坐車船時(shí)，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物，不符合題意。故選 。（4

29、）二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，可生成甲(CH O)和種常溫下為液態(tài) 的化合物，根據(jù)化學(xué)變化前后元種類不變，推測該化合物為水，元素故該反應(yīng)的化學(xué)方催化劑程式： +3H CH O+H O。A、為該技能產(chǎn)生液化石油氣、汽油等燃料，故 高溫有助于緩解全球面臨的能源危，故選項(xiàng)正；B、催化劑一定要結(jié)合具體的反應(yīng)，水生 成氫氣的過程中所用的催化劑不一定是二氧化錳，故選項(xiàng)錯(cuò)C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可 知，反應(yīng)前后元素的種類不變，而在該轉(zhuǎn)化中反應(yīng)物為二氧化碳和氫氣，轉(zhuǎn)化后得到的物 質(zhì)為液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中都是由氫元素和碳元素組成的，所含的元素種類相 等，且液化石油氣、汽油的主要元素為碳元素和氫元素，

30、甲醇中含有碳、氫、氧元素，都 含有碳、氫元素，故選項(xiàng)正確。故選 AC根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前 后，原子的種類、數(shù)目都不變，故不難推出物質(zhì) M 的化學(xué)式 NH 。（5提倡低碳經(jīng)濟(jì)的措施有：提倡使用節(jié)能燈；利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新型能源；選 擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行等，使用一次性筷子、一次性塑料袋會(huì) 造成環(huán)境污染，更會(huì)帶來溫效，不能達(dá)到低碳目的。故選 ?！军c(diǎn)睛】關(guān)注生命安全是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的重點(diǎn)，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要注 意積累相關(guān)方面的知識(shí)；要能防患于未然，要知道在意外發(fā)生時(shí)，合理的救護(hù)措施可以把 損失降到最低，而盲目亂動(dòng)非但于事無補(bǔ)，甚至?xí)?/p>

31、使損失更大。22化學(xué)方程式表示下列應(yīng)原理。（）電解水方法制取氫氣_（）酒精（ ）燃_2H2O2H2+O2C2H5OH+3O23H2O+2CO2解析： 2H C H OH+3O2 O+2CO 。（）解水生氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H O + ；（）精和氧在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C H 2 O+2CO 。2 2 22 2 22 2 2 2 22 2 22 2 23源問題是人們關(guān)注的要主題。（）前人們用的能源主要是不可再生的化石燃料，包括煤、石油等 （）氣作為潔能源，越來越受到人們的關(guān)注。在光照條件下，利用含有石墨烯的催化 劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)

32、的化學(xué)方程式。天然氣） 2H2O2H2+O2【析】（不可再生的三大化石燃料是煤石天然氣；（ 水在石墨烯作催化劑光照的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣反應(yīng)方程式為： 2H2O2H2+O2 ；解析：然氣 ） O 【解析】（）可再生三大化石燃料是煤、石、天然氣；（）在石墨作催化劑光照的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)方程式為2H O ；24可燃物的著火點(diǎn)為 ，根據(jù)圖 1 和圖 供的信息回答下列問題。（） 中該物質(zhì)在 M 點(diǎn)_（能“不能）燒，理由是 。 （） 四種狀態(tài)中，燃燒最旺的點(diǎn)是_。（）前人們煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱 內(nèi)打上一些孔（如圖 2），優(yōu)點(diǎn)是 。（）炭堆放墻角

33、，一段時(shí)間，墻壁變黑，主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒_） A質(zhì)量很小 B不斷運(yùn)動(dòng)C積很小 間有空隙（）爐燒水水燒開時(shí)溢出灑在通紅的煤上，火不但不熄滅，反而躥出很高的火苗。 這是因?yàn)樗蜔霟岬奶荚诟邷叵路磻?yīng)，生成一氧化碳和氫氣所致，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的 化方 程式 。不能沒有與氧氣接觸 增大與氧氣的接觸面積 BH2O+C CO+H2解析：能 沒與氧氣接觸 Q 增與氧氣的接觸面積 B O+C CO+ （）燒是可物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具 備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時(shí)只需要 破壞一個(gè)條件即可。圖 1 中該物質(zhì)在 M 點(diǎn)時(shí)不能燃燒，

34、理由是沒有與氧氣接觸；） 1 四種狀態(tài)中，燃燒最旺的點(diǎn)是 Q，因其溫度最高，氧氣最充足。（3）進(jìn)燃料的方法：增 大可燃物與氧氣的接觸面積，提高氧氣的濃度，把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱內(nèi)打一2 2 2 2 2 2 2 2 些孔，優(yōu)點(diǎn)是增大煤粉與氧氣的接觸面積。4煤炭堆放在墻角，一段時(shí)間，墻壁變黑 主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動(dòng)，而相互混合；5）和熾熱的碳在高溫下反應(yīng)，生成一氧化碳和氫氣所致，反應(yīng)的 化學(xué)方程式 H O+C25下圖所示是自然界中氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖，請(qǐng)仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題：（）中所過的含義_；。（）在指的過程中，包含著兩層含義：一是綠色植物光合作用，吸收了大氣中的 CO ，放出

35、氧氣，另一層含義。（）在所的過程中臭氧層中的臭氧在日光的用下轉(zhuǎn)化成了 O 。氧是淡藍(lán)色氣 體，能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境。寫圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程_；請(qǐng)物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個(gè)角度，分析氧氣和臭氧的相同點(diǎn)、不同點(diǎn) _。（）學(xué)家研發(fā)現(xiàn)，如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平。 為決溫室效應(yīng)加劇，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的_（字母序號(hào)）。 A二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)物是混合物B離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化C氧化碳也是一種重要的資源學(xué)變化中元素種類是守恒下做法不符合低經(jīng)濟(jì)理念的_填號(hào)）； A改造或淘汰高能耗、高

36、污染產(chǎn)業(yè)；B制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；C力發(fā)展火力發(fā)電；2 2 4 22 23 2 3 2 22 2 3 22 2 4 22 23 2 3 2 22 2 3 22 26 12 6 22 2 2 33 2 2 2 化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自采光，減少照明用電。下反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w，試分析判斷，會(huì)加“溫效”的主要化學(xué)反應(yīng)是 _(填序號(hào)。AC+OCOB C氧氣CO +2H 二氧化碳+水 CO +H O+CO 下反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w，試判斷，對(duì)維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān) 重要的是_(序號(hào)。ACO +2NaOH=Na CO B +6H O C H C 十 H O=H CO（）目前家用汽

37、車主要燃料是汽油，汽油不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種毒氣體是 _。為汽油在內(nèi)燃機(jī)的汽缸中充分燃燒，采取的措施有：通過化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入汽缸，其目的_；通過汽缸的進(jìn)風(fēng)口吸入足量的空氣，其目的_。工廠汽車燃燒化石燃 料產(chǎn)生大量二氧化碳動(dòng)物的呼吸需要氧氣植物的呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化 碳 2O33O2 組成元素相同分子構(gòu)成不同 增大與氧氣的接觸面積以促 進(jìn)燃燒增大氧氣濃度以促進(jìn)燃燒【解析解析：廠汽車燃燒化石燃料產(chǎn)生大量二氧化碳 動(dòng)的呼吸需要氧氣 植的呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳 組元素相同，分子構(gòu)成同 B C B 增大與氧氣的接觸面積以促進(jìn)燃燒 增氧氣濃度以促進(jìn)燃燒【解析】（）表示工廠和汽車燃燒化石

38、燃料生成二氧化碳示動(dòng)物呼吸會(huì)消耗氧氣； （）物既會(huì)行光合作用，也會(huì)進(jìn)行呼吸作用，故指的過程中，包含著兩層 含義：一是綠色植物光合作用，吸收了大氣中的 CO ，放出氧氣，另一層含義是植物的呼 吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；）根據(jù)描述可知氧能在日光的作用下反應(yīng)生成 氧氣，即反應(yīng)物是臭氧，生成物是氧氣，反應(yīng)條件是光照，故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：3 ；氧和臭氧都是由氧元素組成的物質(zhì)，一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子，一個(gè)臭氧分子中含有三個(gè)氧原子，分子的構(gòu)成不同；4A、流程圖可知，二氧化碳與 氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)，屬混合物，正確、分 離、濃縮得到二氧化碳的過程中沒有生成新物

39、質(zhì)屬物理變化，錯(cuò)誤、二氧化碳也是一種4 2 點(diǎn) 燃 4 2 點(diǎn) 燃 2 2 4 重要的資源，用途非常廣泛，正確、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類 不變，正確。故選 ；“低經(jīng)濟(jì)指是綠色的、低能耗的 中力展火力發(fā)電會(huì) 生成大量的二氧化硫等有害物質(zhì)，會(huì)污染環(huán)境，錯(cuò)誤化燃料的燃燒是造成溫室效應(yīng) 的主要原因，化石燃料包括：煤、石油和天然氣，其中煤主要含有碳元素，天然氣的主要 成分是甲烷，故選 綠植物通過光合作用吸收二氧化碳是消耗空氣中二氧化碳的 主要方式，故選 ；5）汽中含有碳元素，碳不完全燃燒生成有毒的一氧化碳 使燃料充分燃燒需要考慮兩點(diǎn)：一是燃燒時(shí)要有足夠的空氣，二是燃料與空氣要有足夠大

40、的接觸面積。通過化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入汽缸，其目的是增大與氧氣的接觸面積以促 進(jìn)燃燒；通過汽缸的進(jìn)風(fēng)口吸入足量的空氣，其目的是增大氧氣濃度以促進(jìn)燃燒。 點(diǎn)睛：使燃料充分燃燒需要考慮兩點(diǎn)：一是燃燒時(shí)要有足夠的空氣，二是燃料與空氣要有 足夠大的接觸面積。26出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并用相應(yīng)的序號(hào)填空：（1鐵絲在氧氣中燃燒_；（2實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧_；（3甲烷CH )燃燒時(shí)生成二氧化碳和_；于分解反應(yīng)是 _，是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是_Fe+O2Fe3O4H2O2H2O+O2CH4+O2CO2+H2O（2）（1）解析：Fe H O H CH +O CO +H （2） （）試題分析：鐵在氧氣中燃燒

41、生成四氧化三鐵，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和 氧氣；甲烷燃燒生成水和二氧化碳；由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反 應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化 反應(yīng)；考點(diǎn)：物質(zhì)的燃燒，化學(xué)反應(yīng)類型三、解題面是 A、 四物質(zhì)的微觀示意。請(qǐng)回答：（）2017 年 月 18 日我國在世界上首完成了可燃冰試采工作?？扇急巧鲜鑫镔|(zhì)中 的（填字母）物質(zhì)的水合物。（）低”倡導(dǎo)節(jié)能減排，主要是為了減少上述物質(zhì)_（填字母）的排放量。 （）述物質(zhì)屬于單質(zhì)的_（字母）。（）質(zhì)構(gòu)成最準(zhǔn)確說法 物的一個(gè)分子是由構(gòu)成的。解析： C B 兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子A 是烷B 是氣，C 是氧化碳 是水。（）燃冰是烷的水合物。（）碳倡節(jié)減排，主要是為了減少二氧化碳排放；2 2 2 2 22 2 3 2 2 2 2 2 22 2 3 2 2 22 （）物質(zhì)的觀構(gòu)成可知，上述物質(zhì)中 的分子是由同種的原子構(gòu)成屬于單質(zhì)； （）物質(zhì)的觀構(gòu)成可知 物的一個(gè)分子是由個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。 故答案為（）；（）