北京課改版八年級上學(xué)期生物專項(xiàng)卷-生物的生殖和發(fā)育

1、北京課改版八上生物專項(xiàng)卷-生物的生殖和發(fā)育如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是 A分泌的激素促使女性出現(xiàn)第一性征B結(jié)構(gòu)實(shí)際上是一個(gè)早期胚胎C若過程表示著床，意味著懷孕D在結(jié)構(gòu)處結(jié)扎后，不影響出現(xiàn)月經(jīng)卵生動物的卵細(xì)胞相對較大，它的主要意義是 A卵大含養(yǎng)料多，有利于胚胎發(fā)育B卵大空間大，有利于胚胎發(fā)育C卵大抵御外界環(huán)境變化的能力強(qiáng)D卵大可以吸收更多的熱量圖甲為雞卵結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為雞的胚胎發(fā)育過程中某階段，有關(guān)敘述不正確的是 A 1 為胚胎發(fā)育提供氧氣B胚胎發(fā)育過程中所需營養(yǎng)由 3 和 4 提供C只要溫度適宜，所有的 2 都可以發(fā)育成小雞D由圖乙可知，胚胎發(fā)育過程中血管較早出現(xiàn)，有利于營

2、養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸蝗蟲和蜜蜂生殖和發(fā)育過程的相同點(diǎn)是 A都通過有性生殖繁殖后代B發(fā)育過程均為不完全變態(tài)發(fā)育C幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性都和成蟲相似D都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期如表為探究蛙卵孵化條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由此可以得出的恰當(dāng)結(jié)論是 每日光照(A水溫越高越有利于蛙卵孵化B蛙卵最適孵化溫度為 30C光照時(shí)間不影響蛙卵孵化率D水溫對蛙卵孵化率有影響如圖是黑頭鷗群體中，配對個(gè)體的百分率與卵孵化率之間的關(guān)系圖?？v軸表示群內(nèi)配對開始產(chǎn)卵個(gè)體占群體中的百分率，橫軸表示這些個(gè)體生的卵可以成功孵化成雛鳥的百分率。分析該圖可以得出 A越晚生殖，孵化率越高B生殖越同步，孵化率越高C生殖越同步，孵化率越低D孵化率與生殖個(gè)

3、體比率無關(guān)一株蘋果樹結(jié)出果實(shí)，依次經(jīng)過 A開花 受精 傳粉 果實(shí)的發(fā)育和成熟B受精 開花 傳粉 果實(shí)的發(fā)育和成熟C開花 傳粉 受精 果實(shí)的發(fā)育和成熟D傳粉 受精 開花 果實(shí)的發(fā)育和成熟如圖為蘿卜花結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是 A這是蘿卜的生殖器官B雄蕊的花藥產(chǎn)生花粉C花粉落在處叫傳粉D受精后發(fā)育成蘿卜如圖為一個(gè)豌豆莢內(nèi)有六粒碗豆種子。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A a 由子房壁發(fā)育而成B b 由種皮、胚和胚乳組成C豌豆屬于被子植物D豌豆子房中有多個(gè)胚珠下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)敘述正確的是 編號種子數(shù)量A種子數(shù)量均為 100 粒而不用一粒，可以避免實(shí)驗(yàn)誤差B 1 和 2 對照，

4、探究的是種子萌發(fā)需要充足的空氣C 3 號種子不萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度D 2 和 3 對照，探究的是種子萌發(fā)需要一定的水分如圖為杏花結(jié)構(gòu)模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是 A是胚珠，未來會發(fā)育成果實(shí)B花藥是杏花中最重要的結(jié)構(gòu)C過程 A 表示杏花進(jìn)行異花傳粉，這一過程主要借助昆蟲來完成D該圖表示杏的無性生殖過程國家主席習(xí)近平在湖南湘西考察時(shí)提出精準(zhǔn)扶貧，李叔一家在政府的大力幫助下，通過養(yǎng)蠶和養(yǎng)殖牛蛙走上致富的道路。家蠶和牛蛙都具有的發(fā)育特點(diǎn)是 發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵發(fā)育過程在水中進(jìn)行發(fā)育過程中有蛹期幼體和成體有很大的差異ABCD甲是青蛙的發(fā)育過程圖，乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，丙是某校八年

5、級合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了生物的生殖和發(fā)育后，通過小組討論，將桃樹和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認(rèn)真分析下列圖示并回答下列有關(guān)問題：(1) 小勇同學(xué)說，仔細(xì)觀察圖甲可知，青蛙屬于 動物。個(gè)體 3 與個(gè)體 6 在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。(2) 小華同學(xué)說，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，在圖乙中，序號 所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊。我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖乙中的 發(fā)育而來的。(3) 小兵同學(xué)說，從圖丙可知，無論是青蛙，還是桃樹，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是 。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在本草綱目中提到：蘿卜能“大下氣、消谷和中、去邪熱氣”。他對蘿卜

6、極力推崇，主張每餐必食。某校同學(xué)們在學(xué)科實(shí)踐活動中觀察了蘿卜的生長發(fā)育過程，如圖 A 是蘿卜花序的外形圖，圖 B 是蘿卜花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖 C 是收獲的蘿卜。請結(jié)合如圖回答下列問題：(1) 蘿卜屬于十字花科植物，經(jīng)過傳粉和 后，圖 B 中的 會發(fā)育成為果實(shí)。(2) 蘿卜根的地上部分是綠色，而地下部分為白色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的非生物因素是 。(3) 中醫(yī)藥是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。蘿卜的種子又稱為萊菔子，古代醫(yī)學(xué)典籍日華子本草中記載了它的藥用價(jià)值。萊菔子中的藥用成分黃酮具有抗氧化等作用。同學(xué)們對三個(gè)品種的蘿卜種子進(jìn)行了黃酮含量的比較，得到如下結(jié)果： 蘿卜種子青蘿卜據(jù)表可知，為獲得較高的黃酮含量，應(yīng)選 的

7、種子作為主要的入藥品種。(4) 民間有“冬吃蘿卜，夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”的俗語，所以蘿卜當(dāng)仁不讓的成為人們冬季受歡迎的食物之一。那么蘿卜中的有機(jī)物來自于 。A.根細(xì)胞利用無機(jī)物自身合成的B.根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的C.葉肉細(xì)胞制造后貯存、運(yùn)輸?shù)礁械腄.根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成生物圈中任何一個(gè)物種都具有產(chǎn)生后代的能力，各種生物在生生不息的繁衍過程中實(shí)現(xiàn)了物種的延續(xù)。請根據(jù)圖示和所學(xué)知識回答問題：(1) 生物的生殖分為有性生殖和無性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有 （填序號）。楊樹的扦插馬鈴薯的組織培養(yǎng)細(xì)菌的分裂生殖小麥的種子繁殖“多莉”羊的培育試管嬰兒(2) 蝗蟲的發(fā)育過程與圖二蝴

8、蝶的發(fā)育過程相比，缺少了 期。(3) 圖三中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是 （填字母）。(4) 圖四中，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是 。“紅米飯那個(gè)南瓜湯喲咳羅咳，挖野菜那個(gè)也當(dāng)糧羅咳羅咳，毛委員和我們在一起羅咳羅咳”（選自歌曲毛委員和我們在一起）。紅米是水稻的品種之一。如圖是南瓜個(gè)體生長發(fā)育的圖解，請結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：(1) 與水稻種子的結(jié)構(gòu)相比較，南瓜種子不同的是 。(2) 圖中的 1 南瓜中有很多 2 ，是因?yàn)?6 中有很多 。南瓜是由 6 中的 發(fā)育而成的。(3) 1 南瓜在結(jié)構(gòu)層次上屬于 。(4) 圖中從 2 到 3 的生理過程表示種子的萌發(fā)，該過程所需的外界條件是 。(5)

9、2 在萌發(fā)過程中，子葉的作用是 。(6) 南瓜是一種蔓生草本植物，植株 4 的莖和葉都是由 2 中的發(fā)育成的。(7) 圖中從 5 到 6 表示的生理過程是 ，被子植物的一生開始于 的形成。(8) 觀察花的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)有許多南瓜花不會結(jié)果實(shí)，請你解釋原因 。答案1. 【答案】A【解析】卵巢能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，雌性激素促使女性出現(xiàn)第二性征。2. 【答案】A【解析】卵生動物的卵細(xì)跑相對較大的主要意義是含養(yǎng)料多，有利于胚胎發(fā)育。3. 【答案】C【解析】只有受精的雞卵在適宜的溫度下才可能孵化成小雞。4. 【答案】A【解析】蝗蟲與蜜蜂的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵，都經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于有性生

10、殖。5. 【答案】D【解析】據(jù)表中的數(shù)據(jù)可見：水溫對蛙卵孵化率有影響，但不能說明水溫越高越有利于蛙卵孵化，也不能說明蛙卵最適孵化溫度為 30C，因?yàn)楸碇袥]有涉及高于 6. 【答案】B【解析】觀察圖示可知：縱軸中配對個(gè)體比率低，換軸中卵孵化率也低；縱軸中配對個(gè)體比率高，橫軸中卵孵化率也高。所以可以得出結(jié)論：生殖越同步，孵化率越高。7. 【答案】C【解析】一般情況下，綠色開花植物要結(jié)出果實(shí)，需依次經(jīng)過開花、傳粉、受精以及果實(shí)的發(fā)育和成熟四個(gè)階段。8. 【答案】D【解析】蘿卜屬于根，受精后子房發(fā)育成果實(shí)。9. 【答案】B【解析】 b 表示航豆的一粒種子，豌豆種子由種皮和胚組成。10. 【答案】A【解

11、析】 1 和 2 對照，探究的是種子萌發(fā)需要適宜的溫度，B錯(cuò)誤；3 號培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙，缺少水分，對比 1 號實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出種子萌發(fā)需要一定的水，C錯(cuò)誤；2 號和 3 號有兩個(gè)變量：水分和溫度，因此不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。11. 【答案】C【解析】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠將來發(fā)育成種子，A錯(cuò)誤；雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分，B錯(cuò)誤；過程 A 表示杏花進(jìn)行異花傳粉，這一過程主要借助昆蟲來完成，C正確；如圖表示杏花的傳粉過程，傳粉屬于有性生殖的過程之一，D錯(cuò)誤。12. 【答案】D【解析】家蠶的發(fā)育不在水中進(jìn)行；青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行

12、，錯(cuò)誤；牛蛙的發(fā)育過程是受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，沒有蛹期，錯(cuò)誤。13. 【答案】(1) 兩棲；變態(tài)(2) 4 、 5；2；子房壁(3) 受精卵【解析】(1) 青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水，又能生活在擊地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。(2) 在圖乙中，最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊；花蕊包括雄蕊和雌蕊；雄蕊包括 4 花藥、 5 花絲，我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際上是果皮，由圖乙中的 2 子房壁發(fā)育而來。(3) 從圖丙可知，無論是青蛙，還是桃樹，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。14. 【答

13、案】(1) 受精；子房(2) 光照(3) 紅蘿卜(4) C【解析】(1) 蘿卜屬于十字花科植物，所以經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)。(2) 葉綠素的形成與光照有關(guān)，所以蘿卜根的地上部分是綠色，而地下部分為白色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的非生物因素是光照。(3) 據(jù)表可知，紅蘿卜種子中的黃銅含量達(dá) 0.(4) 我們食用的蘿卜主要部分是根，葉是光合作用的主要器官，葉制造的有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸?shù)礁袃Υ嫫饋砹恕?5. 【答案】(1) (2) ；蛹(3) cd(4) ；胎盤【解析】(1) 圖一嫁接屬于無性生殖，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。楊樹的扦插、馬鈴薯的組織培養(yǎng)、細(xì)菌的分裂生殖、“多莉”羊

14、的培育都沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，都屬于無性生殖。小麥的種子繁殖和試管嬰兒，都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖。(2) 蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。圖二中蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育。所以蝗蟲的發(fā)育過程與圖二蝴蝶的發(fā)育過程相比，沒有蛹期。(3) 圖三是鳥卵的結(jié)構(gòu)，其中 c 卵黃儲存著供胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分；d 卵白能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。(4) 圖四是哺乳動物胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育。哺乳動物的胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。16. 【答案】(1) 南瓜種子有兩片子葉，無胚乳(2) 胚珠；子房(3) 器官(4) 適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣(5) 供給胚發(fā)育所需的養(yǎng)料(6) 胚芽(7) 傳粉；受精卵(8) 南瓜的花是單性花，雄花不會結(jié)果【解析】(1) 南瓜屬于雙子葉植物，種子的子葉有兩片，無胚乳，水稻屬于單子葉植物，種子的子葉有一片，有胚乳。(2) 一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，種子由胚珠發(fā)育而成。(3) 器官是由不同組織構(gòu)成的，南瓜是器官，由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等構(gòu)成。(4) 種子萌發(fā)所需的外界條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。(5) 南瓜的種子包括：種皮、胚根、胚芽、胚軸、子葉。種子