給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文-26

1、可編輯給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇1 敬重的方校長(zhǎng)： 您好！ 您不愧是一位好校長(zhǎng)！您用規(guī)范的“2+3”育人模式來(lái)約束我們的言行，用文化墻來(lái)使我們受到文化的熏陶，我時(shí)常為我的母?！坝吞锒　备械綗o(wú)比高傲。是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們的校內(nèi)變得更加潔凈、和諧，我向您表達(dá)深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點(diǎn)建議： 1、重新開(kāi)放試驗(yàn)室。 在南教學(xué)樓的樓頭上，有一間試驗(yàn)室，里面也有試驗(yàn)設(shè)備，但就是始終都沒(méi)有開(kāi)放。我很希望您能重新開(kāi)放它，好讓同學(xué)們能夠親自做試驗(yàn)，親自體驗(yàn)一下。在科學(xué)課上，由老師帶領(lǐng)著同學(xué)集體做試驗(yàn)，親自來(lái)見(jiàn)證一下那些奇妙的原理。 2、對(duì)校內(nèi)細(xì)心綠化。 現(xiàn)在我

2、們的校內(nèi)里只有零零星星的幾棵小樹(shù)，到處都是光禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀，我建議您帶領(lǐng)同學(xué)們多搞些綠化，植樹(shù)、栽草、種花，每學(xué)期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校內(nèi)變得更加美觀，還能讓空氣特別清爽，又制造機(jī)會(huì)培育了同學(xué)們的責(zé)任感。 3、設(shè)置一個(gè)圖書(shū)館。 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個(gè)圖書(shū)館，讓同學(xué)們?nèi)プx書(shū)、溝通，去吸取才智。圖書(shū)館里的書(shū)也可以是同學(xué)們從家里拿來(lái)的。 以上是我的真實(shí)感受，為了把母校建設(shè)得更好，我希望校長(zhǎng)能夠考慮接受我提的建議。 祝您工作快樂(lè)！萬(wàn)事如意！ 建議人：xxx 20 xx年x月x日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇2 給校長(zhǎng)的建議書(shū)敬重的校長(zhǎng)： 您好！ 我是一名即將離校的學(xué)

3、校畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多學(xué)問(wèn)，素養(yǎng)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。1 我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)當(dāng)恢復(fù)它的作用。原來(lái)圖書(shū)閱覽室還是有同學(xué)們?cè)谀抢锝钑?shū)，但是現(xiàn)在沒(méi)有人再去那借書(shū)了，由于那里的書(shū)我們都看過(guò)，您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡。同學(xué)們靠著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他寵愛(ài)的圖書(shū)，并向管理員做好詳細(xì)的登記。假如有損壞圖書(shū)的，就賜予相應(yīng)懲處。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，又能養(yǎng)成疼惜書(shū)本的好習(xí)慣，兩全其美。2放學(xué)時(shí)

4、，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén)，校內(nèi)立即變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門(mén)。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒(méi)有把它發(fā)揚(yáng)出來(lái)，讓校門(mén)不再擁擠。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了平安，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)?；丶?。以上是我的2點(diǎn)建議，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和班級(jí)老師的培育教育。此致敬禮建議人 韓陽(yáng) 20 xx年5月28日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇3 敬重的校長(zhǎng)： 您好！ 我離學(xué)校畢業(yè)不遠(yuǎn)了，學(xué)校中的生活那么的好玩，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校接受：1、能為同學(xué)們上有關(guān)平安的一節(jié)課，增加同學(xué)的平安意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高班級(jí)同學(xué)有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。 在一次上學(xué)

5、的途中，我觀看大路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心學(xué)校的同學(xué)為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了大路，那輛大客車(chē)由于行駛較快，觀看有路人就緊急剎車(chē)，那位學(xué)校生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，假如那位學(xué)校生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)觀看那位學(xué)校生，那位學(xué)校生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)峻的可能會(huì)終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到平安的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)當(dāng)教育同學(xué)，讓同學(xué)的平安意識(shí)逐步提高。 在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么幻城、帥小子傳奇、我為歌狂不但是女同學(xué)，男同

6、學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些玩耍的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)當(dāng)看一些十萬(wàn)個(gè)為什么、101個(gè)科學(xué)家這些才合適我們這個(gè)年齡階段的同學(xué)看。假如我們都去看一些不健康的.或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了同學(xué)。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們確定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的伴侶一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)當(dāng)讀一本好書(shū)，叫個(gè)好伴侶，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。 以上是我提的兩個(gè)看法，假如覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠。 祝您工作順當(dāng)！ 6班級(jí)3班：小劉 XX年4月23日 給校長(zhǎng)的建

7、議書(shū)作文 篇4 敬重的校長(zhǎng)： 您好！我是六三班的XXX。XXX學(xué)校已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心寵愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。 在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)覺(jué)母校始終在往好的方向努力進(jìn)展。 校內(nèi)里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。 在大門(mén)的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里或很多魚(yú)兒在水里自由拘束興奮奮興的游呢。 雖然學(xué)校的設(shè)施很完善，但是我總覺(jué)得還是有一些

8、不足的地方。下面是我的建議。 一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。 二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。 三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。 以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠接受。 祝校長(zhǎng) 青春永在，笑口常開(kāi) 六（三）班XXX 20 xx年3月16日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇5 敬重的校長(zhǎng)： 在學(xué)校度過(guò)了三年，做為一個(gè)快要畢業(yè)的同學(xué)，我希望敬重的母校能夠被更多的同學(xué)和家長(zhǎng)歡迎，特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的，這樣就會(huì)有一些問(wèn)題，不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈，在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。 第一、讓第四節(jié)課上課的老師們盡量不要拖堂。由于

9、我們吃飯的時(shí)間是有規(guī)定的，在有限的時(shí)間內(nèi)確定要吃完，由于到時(shí)會(huì)有一個(gè)大叔會(huì)來(lái)收取剩下的飯、菜，幫我們把它們運(yùn)走處理掉。所以假如拖堂，有此吃得比較慢的同學(xué)就錯(cuò)過(guò)了，只能自已端著飯盒下樓放在規(guī)定的地方，這樣就會(huì)讓油、湯都掉在樓梯上、地面上，同學(xué)們很簡(jiǎn)潔滑倒，同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以確定要讓大家都有充分的時(shí)間吃飯。 其次、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái)，有特地的人看管，讓同學(xué)們擺放整齊，不會(huì)消逝飯盒沒(méi)地方放，在地上隨處亂放，油、湯因此而灑落在走廊上，這樣既擔(dān)憂全又不衛(wèi)生。由于擺放整齊，也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒，也可以削減他無(wú)謂的工作量。 第三、建議制作一份調(diào)查問(wèn)卷，讓大家找自已寵愛(ài)的菜進(jìn)

10、行投票，這樣廚師們就會(huì)知道大家的喜好，盡量可以選對(duì)我們胃口的菜。 這些就是我的建議，希望校長(zhǎng)能考慮接受。 建議人：XXX 20 xx年X月X日 給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇6 敬重的校長(zhǎng)： 您好，我是一名已經(jīng)從這所學(xué)校畢業(yè)多年的同學(xué)，出于對(duì)母校的寵愛(ài)，同時(shí)也希望母校能更好，希望同學(xué)們更愛(ài)這所學(xué)校，我通過(guò)在校六年時(shí)間發(fā)覺(jué)一些問(wèn)題，希望給您一些建議。 健康對(duì)于同學(xué)特殊重要，而運(yùn)動(dòng)是同學(xué)健康的基本保障。在校時(shí)常常會(huì)遇到這樣的狀況，下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致同學(xué)沒(méi)有了課間，體育課常常被拿去上課，老師給出的理由是主課都學(xué)不好，還上什么體育。另外，我認(rèn)為操場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)設(shè)備太少了，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充。 還有一點(diǎn)讀書(shū)同樣對(duì)于同學(xué)

11、很重要，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)多進(jìn)些課外書(shū)，學(xué)校的圖書(shū)館基本上都是一些教輔材料，我認(rèn)為可以多加些科普類書(shū)籍、故事書(shū)、文學(xué)名著等，以增加同學(xué)們的閱讀愛(ài)好，當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)憂有人借書(shū)不還或者破壞書(shū)籍，您只要讓管理人員把借與還登記好就行。 以上就是我的建議，希望您能好好考慮一下，爭(zhēng)取能夠接受。 建議人：周奕宏 時(shí)間：20 xx-05-01 給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇7 敬重的校長(zhǎng)： 您好!在即將離開(kāi)母校之際想對(duì)你些建議，請(qǐng)您接受。 我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都順手亂扔，我覺(jué)得您應(yīng)當(dāng)開(kāi)展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng)，加強(qiáng)本校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校內(nèi)。我建議建立一個(gè)

12、愛(ài)惜環(huán)境“兒童團(tuán)”!特地從事抓破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。 具體做法如下：“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì)，1、明確目的：我們這支隊(duì)伍完全徹底的為愛(ài)惜環(huán)境服務(wù)，除了愛(ài)惜環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。2、：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：我們鼓舞同學(xué)們來(lái)參加但并不強(qiáng)求，由于這是在為自己服務(wù)。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚(yáng)，不能暴露自己的身份，要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)個(gè)的愛(ài)惜環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不疼惜環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡察校內(nèi)的每個(gè)角落，樂(lè)觀有力打擊不疼惜環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)峻程度進(jìn)行相應(yīng)的懲處：輕度“犯罪”份子處理：對(duì)他們賜予口頭批判并叫他們撿起垃圾，準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤即可;重讀“犯罪”份子處理：賜予嚴(yán)峻批判，對(duì)于屢教不改的同學(xué)要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;特大“犯罪”份子處理：在集