新部編人教版二年級語文下冊期中考試卷及答案【A4打印版】

1、新編教二級文冊中試及案 印】班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 我會看拼音寫語。xi xi wn nu mn sho bn zhyun y y fn zh d二、 比一比，再組。杯（_）壞（_）辨（_）瓣（_）稍（_）梢（_）題（_）提（_）三、 自學生字，填“壓”_結(jié)構(gòu)，共_筆。 “越”共_筆，部首是_筆。 “虹”_結(jié)構(gòu)，部首是_。四、 連一連，讀一。一頭一匹一條一袋小馬老牛小河麥子修動堵拔腦筋窟窿禾苗羊圈1 / 五、 選字填空。（個詞語只能使用一次）（1）跳 打 落 蹲 游一顆果子從樹上（_）下來，嚇得（_在荷葉上的青蛙， （_）進水里（_）

2、走了。（2）對 隊 堆同學們排著（_）走進了學校（_面的公園。（3）嘩啦嘩啦 咕咚咕咚 叮當 吱呀風輕輕吹來，樹葉發(fā)出（_）的響聲，破舊的大門（_）一聲開了。 六、 填寫表示顏色詞語。（_）葉成蔭 （_）空如洗 （_）（_）繽紛 （_）碧輝煌五（_）六（_） 五（_）十（）七、 句子超市。（1）路的一邊是田野，像一片柔軟的綠毯。（仿寫個比喻句）_ （2）她在微風里得意地跳起舞來。（用得意寫一句話）_（3）我們的校園很美。（改為感嘆句）_（4）泥塘周圍長出小草。（擴句）_八、 短文閱讀，完練習。盲人摸象有一群盲人在摸一頭大象，他們都只摸到了大象身體的一部分。 一個盲人摸到象的尾巴，大聲說：“原來

3、大象像一根粗繩子呀！” 摸到象腿的人說：“不對，大象像一棵大樹?！? / 摸到象身子的人說：“不對，大象像一堵又高又長的墻?！泵较笱赖娜苏f：“胡說！大象像一根又粗又大的蘿卜?！弊詈笠粋€盲人說：“大象是圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管。”原來，他 摸到的是像鼻子。他們爭論了很久，也不知道自己錯在哪里。1全文共有_個自然段，寫了_盲人摸象的事。2這幾個盲人覺得大象像一根粗繩子、_、_ _，其實他們摸到的分別是大象的尾巴、_、 _和_。3小朋友們，你覺得這個故事中這的幾個盲人錯在哪里呢？（ ） A他們不應該互相爭論。B他們錯在沒有找一個裁判來做判斷。C他們錯在不應該只摸到大象的一個部位，就做了判斷。4

4、你能幫他們想一個認識大象的好辦法嗎？把你的想法寫下來，不會寫的字可 以用拼音。_九、 習作百花園。仔細看圖，想想這些小動物之間發(fā)生了怎樣有趣的故事，用一段通順的話寫下 來。結(jié)束時間：_3 / _4 / 參答1休息 溫暖 民族燒烤幫助 愿意容易 決定紡織值得2、杯子 辨別稍后 題目 壞人花瓣樹梢提問3、半包圍 6 12 走 左右 蟲 4、5、 6、綠 碧 顏 色 五 彩 金 光 色 7、彎彎的月亮像小船。 小明考了 100 分，得意地笑了。 真美啊！ 大大的泥塘周圍長出嫩綠的小草。8、1 7 5我們的校園可2一棵大樹一堵又高又長的墻一根又粗又大的蘿卜圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管腿身子牙鼻子3C4把每個人說的結(jié)合起來。9、思路導航：在寫的時候，想象一下會是在哪里，有哪些小動物，可能發(fā)生了 一件什么事，描述清楚圖上的內(nèi)容，寫出自己的理解。例文：聰明的小熊春天來了，溫暖的陽光照耀著森林，森林里的小動物們高興極了，他們紛紛走 出了家門。小鳥快樂地飛著，高興地唱著歌兒。小熊、小象、小猴子和小鴨子玩起了捉迷 藏的游戲。突然，“哎呀”一聲，小鴨子不小心掉進了一個大坑里?？雍苌?，他怎么都爬 不上來。小動物們非常著急，紛紛想辦法救他。小猴子折了一根樹枝，小象把 鼻子伸進了坑里，可是他們都夠不著小鴨子。這時，小熊看到了旁邊的小河，5 / 眼珠一轉(zhuǎn)，說道：“我想到辦法了?！闭f完，他跑回家