習(xí)作那次玩得真高興教案_第1頁
習(xí)作那次玩得真高興教案_第2頁
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文檔簡介

【教學(xué)目標(biāo)1.；2.3.【教學(xué)重點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】把自己玩【教學(xué)目標(biāo)1.；2.3.【教學(xué)重點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】把自己玩得過程寫下來】【教學(xué)過程一、讀懂要求，明確目（課件出示示題目明確目 思選材的 （4）（3）（2）空間：教室內(nèi)、操場上、動物園廳（1）三、緊扣要求，確定中1.2.（板書：確定中心）1.（課件出示有一次，我三、緊扣要求，確定中1.2.（板書：確定中心）1.（課件出示有一次，我和不已雙人車真是太好玩了哥哥大叫一聲，我只聽見“嗖”的一聲沖上了最后最高最漂亮的（6）師生交流，教師小結(jié)，把握技法（課件出示師生交流，教師小結(jié)，把握技法（課件出示（板書：印象最深 突出的人物 寫感受）【設(shè)計(jì)意圖：出1. 學(xué)生再閱中的習(xí)作要求集體活動有很多，抓住其 象最深或最，做事要 動腦；要有小組團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識。能讓人 活動的 ，感悟活動的收獲。那次玩得真高【課成功那次玩得真高【課成功之處2. 學(xué)生1.學(xué)閱讀2.學(xué)閱讀 帶來快樂，使 增長知識，讓 變得團(tuán)結(jié)，也使老師看到了一個個活潑、向上、團(tuán)結(jié)、勤奮的好孩子。老師為 的健康之處之處

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