端午佳節(jié)小班課程活動策劃方案分配

1、第 第 頁端午佳節(jié)小班課程活動策劃方案分配 端午節(jié)小班活動方案安排1 設(shè)計(jì)意圖 大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國二千多年的舊俗。每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，更是常見的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日，我設(shè)計(jì)了此活動，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時(shí)，還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同外形的粽子。 活動名稱 端午節(jié)的粽子 活動目標(biāo) 1、知道粽子有不同種類、外形。 2、學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同外形的粽子。 3、體驗(yàn)中國民族節(jié)日的歡樂。 活動過程 一、以提問的形式引

2、出話題，激發(fā)幼兒的愛好。 什么節(jié)日要吃粽子? 你們吃過什么樣的粽子? 粽子是從哪里來的? 為什么端午節(jié)要吃粽子呢? 二、幼兒學(xué)“包”粽子。 今日，我們用彩泥來做粽子好嗎?怎么做呢? 1、幼兒觀測爭論做粽子的步驟。 2、幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同外形的粽子。 3、嘗試用繩子捆綁粽子。 三、幼兒制作粽子，老師巡回指導(dǎo)。 四、共享，觀賞作品。 1、請幼兒介紹一下自己制作的粽子。 2、感受節(jié)日帶來的氣氛。 活動反思 活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興味盎然地爭論自己見過的粽子，到請幼兒動手做粽子時(shí)，幼兒都躍躍欲試，用彩泥做出自己喜愛的粽子，活動室里洋溢著一片歡樂!幼兒不在乎最末的結(jié)果，而

3、著重的是活動的過程，但是可能由于示范做粽子的步驟沒有講清晰，以至于有的幼兒做出來的粽子不太像，還有就是給粽子綁繩子對幼兒來講比較難。 端午節(jié)小班活動方案安排2 一、主題來源： 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能熬煉和進(jìn)展幼兒的動手技能，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)出名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題活動。 二、主題目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參

4、加一些節(jié)日預(yù)備和慶祝活動。 2、對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香袋。 2、美工區(qū)：放置制作香包和紙粽子的材料。 3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。 四、家長工作： 1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講解并描述端午節(jié)的風(fēng)俗。 2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品，并帶回幼兒園與小伙伴一起共享。 3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報(bào)道。 五、活動安排： 活動一吃粽子 目標(biāo)： 1、初步了解端午節(jié)的傳奇及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

5、 2、知道包粽子的原料和方法、對民族傳統(tǒng)文化的愛好。 預(yù)備：孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品回幼兒園與小伙伴一起共享。 活動二制作龍舟(樂高) 目標(biāo)： 1、通過觀測、集體爭論，分工合作，運(yùn)用樂高玩具，用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。 2、加強(qiáng)合作性、制造性、動手技能。 預(yù)備：樂高拼插玩具 活動三畫龍舟 目標(biāo)： 1、通過觀測、集體爭論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。 2、加強(qiáng)合作性、制造性、動手技能。 預(yù)備：樂高拼插玩具 活動四龍舟水(打水仗) 目標(biāo)： 龍舟水，民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過程稱為龍舟水，端午季節(jié)“洗過龍舟水，健康又平安”，在廣東過端午節(jié)洗龍舟水是

6、民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，根據(jù)說法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設(shè)計(jì)了這一活動，讓孩子感受一起潑水的狂歡，沐浴龍舟圣水，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂氣氛。 預(yù)備：各種玩水的工具 端午節(jié)小班活動方案安排3 【活動目的】 1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子游戲給父子提供溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。 【活動預(yù)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。 【活動過程】 一、幼兒配樂朗誦： 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一

7、種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。 師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威猛，是他們心中最崇拜和敬愛的人，是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣! 二、幼兒表演： 1、表演感恩的心。 2、演唱歌曲我的好爸爸。 三、親親爸爸說說靜靜話。 四、親子手工制作：手印畫“大手牽小手”。 五、進(jìn)行擊鼓傳花游戲：家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡約介紹自己的工作或家庭中的趣事。 六、親子游戲： 1、小腳踩大腳游戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上，一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行競賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 2、騎大馬游戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖頸上分組進(jìn)行競賽。 3、蒙眼找寶寶：

8、用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 七、家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行競賽)：跳繩競賽、針線活、蜈蚣競走。 八、結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。 師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 嘉獎機(jī)制：班級老師利用即時(shí)貼制作外形，貼在第一名的身上，看看誰最末得到的大紅花多。 端午節(jié)小班活動方案安排4 活動總目的： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 2、了解端午節(jié)的由來，如：有關(guān)屈原的傳奇和賽龍舟的習(xí)俗。 3、端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種外形、多種口味的。 活動方案

9、活動一：端午節(jié)的由來 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。 2、喜愛和老師、小伙伴一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備：PPT圖片、由來、故事、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片 活動過程： 1、老師協(xié)作圖片講解并描述屈原的故事。 2、端午的習(xí)俗：老師出示PPT圖片 師：那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?(出示圖片) (1)掛艾葉菖蒲 (2)賽龍舟 (3)吃粽子 (4)佩香包 (5)五彩繩 (6)老師小結(jié) 活動二：漂亮的龍舟 活動目標(biāo)： 1、進(jìn)展幼兒的想象技能和繪畫創(chuàng)作。 2、體驗(yàn)繪畫的樂趣。 活動預(yù)備： 1、觀看有關(guān)劃龍舟競賽視頻 2、ppt范例畫

10、 活動過程： 1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟競賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有閱歷說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由爭論)。 2、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣?老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。 3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的形狀。 活動三：五月五詩歌 五月五，是端陽， 插艾蒿，戴香囊， 吃粽子，撒白糖， 龍舟下水喜洋洋。 端午節(jié)小班活動方案安排5 一、活動目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。 二、活動內(nèi)容： (一)知識共享 1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

11、2、觀賞端午節(jié)傳奇中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 (二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌 五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。 五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。 粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處端陽到處祥。 雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。 (三)動手操作 各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。 (四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)： 1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的荷包(香袋); 2、美工角：擺放制