中國服裝史教學(xué)方案

1、中國服裝史教學(xué)方案（一、大綱說明1、適用對象20042、課程性質(zhì)本課程是服裝工藝與設(shè)計專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,屬于必修課程。3、本課程的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)能正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，提高審美眼光和設(shè)計思想水平。4、本課程的重點與難點難點: 服飾起源的探索(各種說法);服飾專業(yè)術(shù)語的理解;服飾發(fā)展內(nèi)涵的理解.（二、各章次的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求名稱學(xué)時教學(xué)目的和要求重點和難點主要教學(xué)內(nèi)容第一章衣服的起源了解衣服的起重點是衣服原衣服起源的說法:蔽體說、巫術(shù)第二章衣服原料的發(fā)展2源情況和面料衣服起源的幾的發(fā)展及幾種刺繡的出現(xiàn)。第三章古代的刺繡求學(xué)生理解即種說法的理解可了解掌握古代冕服的組 成;冕服的三大組成部

2、分;冕冠的組第四章古代的章服2難點是冕服圖成;薰衣的組成;下裳的組成;各制度別是冕服的形成及用途案的象征意義圖案的象征意義.第五章古代的制衣學(xué)了解掌握古代制衣官吏的和制衣官吏的構(gòu)成官吏和組織生的制衣官吏和組織機構(gòu)組成制衣官吏的組織構(gòu)成種類機構(gòu)自學(xué)組織機構(gòu)部分或是種類了解掌握中國重點是唐宮、漢室皇族服飾特點第六章皇室衣裝10各個歷史朝代的皇室家族的明宮和清 室;難點是武則天唐宮皇族服飾特點(奢侈)明宮皇族服飾特點服飾特征補服的形成清室皇族服飾特點第七章古代的軍服2了解掌握古代軍服的款式和軍服的款式(兩當(dāng))軍服的特點用途特征軍服的用途(作戰(zhàn))春秋戰(zhàn)國服飾的演變歷程及其特色秦漢服飾的演變歷程及其特色

3、重點是隋唐元魏晉南北朝服飾的演變歷程及了解掌握歷代明清服飾的演其特色第八章歷代的服飾演變14服飾的發(fā)展變化過程及各個歷史朝代服飾隋唐五代服飾的演變歷程及其特色過程所展現(xiàn)的變化的線索及宋代服飾的演變歷程及其特色特征其繼承語發(fā)展元代服飾的演變歷程及其特色關(guān)系明代服飾的演變歷程及其特色清朝服飾的演變歷程及其特色清之后的變革第九章歷代婦女發(fā)1了解掌握歷代唐宋明清四個歷代婦女服飾的發(fā)式與飾物變式與飾物婦女服飾的發(fā)朝代婦女服飾化(唐宋明清四個朝代為重點)式與飾物變化的發(fā)式與飾物變化第十章古代的面飾了解掌握古代原始社會面飾歷代面飾與紋身的演變過程及與紋身1的面飾與紋身與紋身的含義寓意的演變過程及及用途寓意第

4、十一章 古代男子了解掌握各個周代男子冠制歷代男子冠制特征及發(fā)展變化;的冠制1朝代古代男子特征;各朝代首服的種類及其不同用的冠制特征及唐宋明清代四途;皇族官宦和普通民眾首服的發(fā)展變化代男子冠制特區(qū)別等征了解掌握各個周代男子履制歷代男子履制特征及發(fā)展變化;第十二章 古代的履1朝代古代男子特征;各朝代履制的種類及其不同用制的履制特征及唐宋明清代四途;皇族官宦和普通民眾履制的發(fā)展變化代男子履制特區(qū)別等征三、總體教學(xué)安排（一）本學(xué)期教學(xué)周數(shù)：17（二）理論課程與實踐課程的分配與時間安排: 本課程為理論課程（34）（三）教學(xué)方法與手段方法:理論講授為主,啟發(fā)、引導(dǎo)手段: 多媒體教學(xué)(課件演示貫穿始終),增

5、強學(xué)生直觀性。（四）學(xué)習(xí)方法把握服飾的歷史發(fā)展規(guī)律。（五）教學(xué)考核辦法：本課程考試方式為筆試1201007030分。題型有判斷、填空、選擇、名詞解釋、簡述、論述六種形式?？己藘?nèi)容和考核目標(biāo)1、識記部分有關(guān)服飾起源的幾種學(xué)說服飾的本質(zhì)和屬性中國服飾傳統(tǒng)中衣裳的種類和總特點。中國服飾傳統(tǒng)中鞋帽的種類和總特點。中國古代發(fā)式與化妝的特點。冕冠的各組成部分以及象征意義。十二紋章及其象征意義。中國原始服裝的基本形制。商代服飾的特點。禮服的作用和形成原因。楚袍的基本特點。胡服的特點和五大組成部分。漢代官服的特點和等級標(biāo)志。漢代冠的種類和梁冠的特點。魏晉時期服飾的特點。玄學(xué)對服飾的影響。籠冠的形制。袴褶所謂服

6、飾特點。婦女發(fā)式的種類與特點。唐代官服的特點。唐代四個時期的服飾特點。唐代女子服飾的種類與形制。唐代受少數(shù)民族、外來文化影響的服飾。冪籬與帷帽的形制。宋代官服的特點和等級標(biāo)志。宋代女子的服飾與形制。宋代女服的色彩與圖案特點。宋代女子發(fā)式。遼的服飾特點。金的服飾特點。元的服飾特點。明代官服的特征和等級標(biāo)志。文武補服圖案的九個等級。明代女子服的風(fēng)格特征。明代襦群的特點。滿服的特點。清代官服的等級標(biāo)志。箭袖的形制和作業(yè)。清代女服的特征。辛亥革命后服飾變革的重要意義；中山裝與旗袍的形制；西洋科技對中國服飾制作帶來的影響；男女發(fā)式的變革與意義。2、領(lǐng)會部分服飾起源時期人類的生活環(huán)境。服飾起源時期人類的社

7、會環(huán)境。服飾起源時期不同階段人類的思想意識狀況。應(yīng)用服飾起源諸原因在現(xiàn)代服飾中的反映與變化。中國古代服飾中的象征意義與作用。中國古代衣裳的形制與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。禮服形成的社會原因。趙武靈王變服的原因。趙武靈王變服對當(dāng)今服飾邊改的啟示。秦統(tǒng)一服飾的意義。漢初服制隨秦制的原因。南北民族服飾的相互影響。文化傳播的形式與特點。服飾的演變與社會的關(guān)系。社會的開放對服飾的影響。理學(xué)對宋代服飾的影響。傳統(tǒng)服飾文化的繼承與發(fā)展關(guān)系。服飾文化的傳播與融合。中國服飾文化的傳承性清代滿服在漢族中男從女不從、生從死不從的規(guī)定。旗袍演變過程的意義；民國后期著裝觀的變化；新文化運動對中國服飾發(fā)展的影響。（七）教學(xué)進度表周

8、教學(xué) 課時次授課章節(jié)與內(nèi)容提要講實實作合教學(xué)方法備 注授驗踐業(yè)計1第一章 衣服的起源22理論講授思考:衣服1、衣服原料的發(fā)展課件演示2、古代的刺繡的關(guān)系2第四章 古代的章服制度22理論講授思考:十二1、冕服的形成課件演示2、十二圖案紋飾的形成的含義3第五章 古代的制衣官吏和組22理論講授織機構(gòu)課件演示第六章 皇室衣裝(一)內(nèi)容4第六章 皇室衣裝(二)22理論講授思考:漢室漢室課件演示特征5第六章 皇室衣裝(三)22理論講授思考:唐宮唐宮課件演示特征6第六章 皇室衣裝(四)22理論講授思考:明宮明宮課件演示特征7第六章 皇室衣裝(五)22理論講授思考:清室清室課件演示特征8第七章 古代的軍服22

9、理論講授思考:古代課件演示軍服特征9第八章 歷代的服飾演變22理論講授1、服飾專業(yè)用語注釋課件演示熟記10第八章 歷代的服飾演變22理論講授2、歷代服飾的形成課件演示了解11第八章 歷代的服飾演變22理論講授思考:秦漢3、春秋戰(zhàn)國服飾課件演示服飾特征4、秦漢服裝12第八章 歷代的服飾演變22理論講授思考:魏晉5、魏晉南北朝服飾課件演示6、隋唐五代服飾(1)飾特征13第八章 歷代的服飾演變22理論講授思考:唐代7、隋唐五代服飾(2)課件演示服飾特征8、宋代服飾14第八章 歷代的服飾演變22理論講授思考:元明9、元裝課件演示服飾特征10、明裝1511、清裝22思考:清代服飾特征12、清之后的變革16第十章 古代的面飾與紋身22查閱資料17第十一章 古代男子的冠制