深入學(xué)習(xí)鄧小平思想政治教育理論加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作

1、深化學(xué)習(xí)鄧小平思想政治教育理論加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作深化學(xué)習(xí)鄧小平思想政治教育理論加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作鄧小平同論文聯(lián)盟志是中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建立的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論的主要?jiǎng)?chuàng)立者。在鄧小平理論寶庫(kù)和社會(huì)主義現(xiàn)代化總體的設(shè)計(jì)中，教育始終占據(jù)主要的位置，其中思想教育是一個(gè)重要的組成局部。他圍繞思想政治教育的地位作用、任務(wù)與目的、原那么與方法、組織指導(dǎo)與隊(duì)伍建立等根本問題作了一系列闡述。它們前后聯(lián)貫、互相聯(lián)絡(luò)、內(nèi)在統(tǒng)一，構(gòu)成了一個(gè)完好系統(tǒng)的思想政治教育理論的科學(xué)體系。鄧小平關(guān)于思想政治教育的理論，是馬克思主義關(guān)于思想政治教育的根本原理與當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是對(duì)毛澤東思

2、想政治教育理論的繼續(xù)和開展，對(duì)于改良和加強(qiáng)新時(shí)期高校學(xué)生思想政治工作具有重要的指導(dǎo)意義。一、始終把堅(jiān)決正確的政治方向放在高等教育的第一位加強(qiáng)思想政治教育工作，是我們黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。教育好、引導(dǎo)好一代一代的青年學(xué)生安康成長(zhǎng)，是我們國(guó)家事業(yè)興隆興隆的重要保證。鄧小平同志從建立中國(guó)特色社會(huì)主義的全局，從培養(yǎng)接班人，保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，強(qiáng)調(diào)思想政治教育工作的重要性，強(qiáng)調(diào)在新的歷史條件下，思想政治工作只能加強(qiáng)，不能削弱。1978年他就明確地指出：我們的學(xué)校是為社會(huì)主義建立培養(yǎng)人才的地方。培養(yǎng)人才有沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)呢？有的這就是毛澤東同志說的，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到開展，成為

3、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者。在這段話中，他強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)人才的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，首先是思想政治標(biāo)準(zhǔn)，即有社會(huì)主義覺悟，另一是文化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，即有文化。他還指出：我們一定要把思想政治教育放在非常重要的地位，實(shí)在認(rèn)真做好，不能放松.。學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)把堅(jiān)決正確的政治方向放在第一位。他在充分肯定學(xué)校思想政治工作的重要性同時(shí)，還明確指出了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)容和目的。他指出：要加強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的政治教育、形勢(shì)教育、思想教育，包括人生觀教育、道德教育。我們要大力在青少年中提倡勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，助人為樂，艱辛奮斗，英勇對(duì)敵的革命風(fēng)氣，把青少年培養(yǎng)成為忠于社會(huì)主義祖國(guó)，忠于無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)，忠于馬列主義、毛澤東思

4、想的優(yōu)秀人才，將來走向工作崗位，成為有很高政治責(zé)任心和集體主義精神，有堅(jiān)決的革命思想和實(shí)事求是、群眾道路的工作作風(fēng)，嚴(yán)守紀(jì)律，專心致力為人民積極工作的勞動(dòng)者。二、加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想、信念和社會(huì)主義道德教育、是高校學(xué)生思想政治工作的核心內(nèi)容理想是指人對(duì)美妙將來的向往和追求。它是人們的政治立嘗世界觀、人生觀在奮斗目的上的集中表現(xiàn)，是支配人們社會(huì)行為活動(dòng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而現(xiàn)階段各民族的共同理想是社會(huì)主義現(xiàn)代化。鄧小平指出：樹立共同的理想信念，是我們的事業(yè)開展的最大優(yōu)勢(shì)和根本保證，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義信

5、念。有共同的理想，也就有鐵的紀(jì)律。無論過去、如今和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢(shì)。在四有中，鄧小平也最強(qiáng)調(diào)的，是有理想。他在一次接見外賓談話中說：根據(jù)我長(zhǎng)期從事政治、軍事活動(dòng)的經(jīng)歷，最重要的是團(tuán)結(jié)，要團(tuán)結(jié)就要有共同的理想和堅(jiān)決的信念。我們過去幾十年的艱辛奮斗，就是靠用堅(jiān)決的信念把人民團(tuán)結(jié)起來，為人民自己的利益而奮斗。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力。沒有這樣的信念就沒有一切。三、加強(qiáng)法紀(jì)教育是高校思想政治工作的重要內(nèi)容思想政治教育是進(jìn)步人的思想覺悟，糾正人的錯(cuò)誤思想和行為的重要手段，其作用是宏大的，但也不是萬能的，還必須制定嚴(yán)格的法律和紀(jì)律，才能有效地標(biāo)準(zhǔn)人的言行。在鄧小平思想教育理論中也特別強(qiáng)調(diào)法制

6、教育，他指出：要加強(qiáng)民主就要加強(qiáng)法制。沒有廣泛的民主是不行的，沒有健全的法制也是不行的。民主要堅(jiān)持下去，法制也要堅(jiān)持下去。就好象兩只手，任何一只手削弱都不行。為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法律，必須使民主制度化、法律化。這些觀點(diǎn)都充分說明法制建立的重要性，把法律和民主放到同等位置。他在強(qiáng)調(diào)法制建立的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)了法律教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。他指出：法律教育要從娃娃開場(chǎng)，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)展這個(gè)教育，社會(huì)主義也要進(jìn)展這個(gè)教育。鄧小平也非常重視紀(jì)律教育，他認(rèn)為，紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)理想的保證，是到達(dá)團(tuán)結(jié)不可缺少的手段。他指出：有了理想，還要有紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)。我們這么大一個(gè)國(guó)家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢？一靠理

7、想，二靠紀(jì)律。四、加強(qiáng)第二課堂建立、是高校學(xué)生思想政治工作的重要途徑理論灌輸是高校思想政治工作的主要形式，開展科技、文化、社會(huì)理論等第二課堂活動(dòng)也是高校學(xué)生思想政治工作的重要途徑。鄧小平同志非常重視學(xué)生的課外理論活動(dòng)，他指出：要恢復(fù)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的指導(dǎo)，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和志氣，推動(dòng)學(xué)生的全面開展。同時(shí)他還指出：不僅大中學(xué)校招生要德智體全面考核，擇優(yōu)錄取，而且各部門招工用人也要逐步實(shí)行德智體全面考核的方法，擇優(yōu)錄齲這段話指出學(xué)校除了要開展好課堂教育，學(xué)習(xí)理論知識(shí)和間接經(jīng)歷外，還必須開展好課外教育，注重理論指導(dǎo)理論，學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的理論知識(shí)和經(jīng)歷，這也是為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的教育目的所必須的。在課外理論活動(dòng)中論文聯(lián)盟，鄧小平同志也非常強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育，他指出：一般學(xué)校要給學(xué)生參加勞動(dòng)的時(shí)機(jī)。勞動(dòng)也是教學(xué)，是政治思想課。學(xué)生參加勞動(dòng)一是必須，二要適當(dāng)，三要可能。學(xué)校要把勞動(dòng)定到課堂中，每周規(guī)定半天，主要訓(xùn)練娃娃們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，加強(qiáng)集體觀念。這些充分說明了勞動(dòng)也是學(xué)校思想政治教育的重要方法，同時(shí)這一要求也是符合我國(guó)教育方針的。鄧小平同志的教育思想，為新時(shí)期高校開展好學(xué)生思想政治工作奠定了理論根底，對(duì)高校學(xué)生