為人民服務導教案

1、為人民服務導教案自學促能力形成展現(xiàn)讓魅力飛揚備課教師：梁永鳳課型：新講課（2課時）學習目標：1、累積掌握文中重要的字詞和名言警語；2、理解課文內(nèi)容，感覺作者環(huán)繞中心論點逐層闡述的演講思路；3、建立正確人生觀和價值觀。你還記得嗎？（預時5分鐘）我們在八年級上學期學過毛澤東同志寫的紀念白求恩，翻開你的記憶之門，把你能想起來的知識點寫在下邊的橫線上。資料鏈接：（預時5分鐘）一、認識一些知識：演講詞及特色（一）在某一特定的、正式的場合，面對聽眾把自己對某一問題或事件的見解較為系統(tǒng)全面地說出來，這就是演講。演講時所說的內(nèi)容就是演講詞。（二）演講詞的特色：1、要有針對性。注意演講的場合，聽眾的年紀、文化程

2、度，聽眾需要認識或解決些什么問題。2、要有啟迪性。要經(jīng)過充分的內(nèi)容、嚴實的邏輯，曉之以理，讓聽眾接受演講說明的看法，明確努力的方向和行動的目標。3、要有感染性。演講語言要理解曉暢、自然樸實；演講者與聽眾做感情上的溝通，以感情人。二、認識一位名人：編草鞋是一絕，燒木炭更是一絕。張思德（1915年4月19日1944年9月5日），四川省儀隴縣人，是抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨中央警衛(wèi)團戰(zhàn)士。1933年參加中國工農(nóng)紅軍，1937年加入中國共產(chǎn)黨。長征到延安后，任中共中央警衛(wèi)團戰(zhàn)士，是一個忠實為人民服務的共產(chǎn)黨員。在紅軍時期，他用自己攢的布條和麻繩為一個剛從直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)斗中被解放過來的新戰(zhàn)士編了一雙草鞋，讓他感覺到人

3、民軍隊的暖和。以后好多人從張思德那邊學會了用馬藺草打草鞋，保障了隊伍的行軍?？箲?zhàn)時期的延安，冬季要靠燒炭來取暖。當時公民黨對邊區(qū)推行封閉，連馬鞍下墊的棉花和飲牲畜用的帆布桶也不準輸入，邊區(qū)軍民只有依賴自己著手來飽食暖衣。張思德所在的中央警衛(wèi)團一到夏秋張思德季，就要燒木炭以備過冬。這個活又苦又累，張思德卻毫無牢騷，并且干得特別優(yōu)秀，當?shù)孛癖姛桓G炭需要10天，他只要7天就能燒一窯上好的炭。組織上曾三次派他去燒炭：第一次是在榮譽軍人學校，他整整干了3個月，因工作優(yōu)秀獲得留守處一條毛巾和一個筆錄本的獎賞；第二次是在延安南土黃溝深山；第三次是到延安北部的安塞石峽峪村，一個月就燒了5萬多斤木炭，超額達成

4、了任務。1944年9月5日，張思德率領戰(zhàn)士瓦窯燒炭，窯洞忽然塌方，他奮力救出戰(zhàn)士，自己卻再沒有回來，時年29歲。定導游學互動展現(xiàn)學法指導學習方案【學習內(nèi)容】方案預設一展現(xiàn)內(nèi)容：（講堂20分鐘）速讀與累積1、對于作者毛澤東（1893-1976），字，湖南韶隱士。偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家和思【學法指導】想家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要創(chuàng)造者和領導人，詩人、書法家。作品（預時15分有論長久戰(zhàn)為人民服務矛盾論實踐論等，詩詞有沁園春雪沁園春長沙鐘）等。速讀課文，2、生字及注音認識作者，并鴻毛（）哀思（）送葬（）悼念（）倡議（）用筆劃出文興盛（）利益（）完全（）寄望（）李鼎銘（）

5、中不認識的3、解說詞語并造句字和重要的固有：寄望：詞語，達成方鴻毛：哀思：案預設一。悼念：精兵簡政：四面八方：死得其所：4.用簡短的語言歸納每一段的粗心并背誦第二自然段。（可在文中勾勒要點并歸納為四字短語）提出不怕不怕不怕倡始【學習內(nèi)容】方案預設二展現(xiàn)內(nèi)容：（講堂25分鐘）品讀與商討1.毛澤東同志的此次發(fā)言是在什么狀況下講的？演講的聽眾是誰？發(fā)言環(huán)繞什么中心睜開？目的是什【學法指導】么？（預時15分鐘）2.毛澤東同志環(huán)繞主題，講了哪些內(nèi)容？1.細讀課文，達成方案預3.指出以下句子使用了哪些論證方法，有何作用？（論證方法+慣例作用+文本作用）設二。（1）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人

6、固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?回答以下問題時緊扣文本，答（2）為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯用心，替盤剝?nèi)嗣窈蛪浩热嗣竦娜巳ニ?，就比鴻毛還題時注意規(guī)輕。范)3）“精兵簡政”這一建議，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有利處，我們就采納了。本文是怎樣表現(xiàn)演講詞的特色的，聯(lián)合課文，起碼選用兩個角度剖析。你還知道哪些人為了人民的利益努力工作，說說學習“為人民服務”一文的現(xiàn)實意義。當堂反應：（講堂5分鐘）沁園春雪北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴天，看紅裝素裹，格外妖嬈。江山這樣多嬌，引無數(shù)英豪

7、競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?？饲邎@春雪北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴天，看紅裝素裹，格外妖嬈。江山這樣多嬌，引無數(shù)英豪競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?？顺鰩煴韮蓾h：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此誠緊急生死之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之

8、氣，不宜自輕自賤，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。如有作奸不法及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚認為宮中之事，事無大小，悉以咨之，而后實行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于往日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚認為營中之事，悉以咨之，必能使行陣友善，好壞得所。親賢臣，遠小人，此先漢因此興旺也；親小人，遠賢臣，今后漢因此傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，何嘗不惋惜怨恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、從軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣鄙俗，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。后值顛覆，受任于敗軍之際，授命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣慎重，故臨崩寄臣以大事也。授命以來，夙夜憂嘆，恐交托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率全軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣因