高一歷史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1

1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1 洋務(wù)派與頑固派的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)2洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容，軍事工業(yè)和民用工業(yè)的性質(zhì)。3洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。4正確評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。（二）能力目標(biāo)1 通過(guò)比較洋務(wù)派與頑固派觀點(diǎn)的異同，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì)的的能力。2引導(dǎo)學(xué)生閱讀本節(jié)教材中關(guān)于洋務(wù)派代表人物曾國(guó)藩和頑固派代表人物倭仁言論的史料、3引導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化過(guò)程中的地位和作用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)歷史事件的方法。（三）情感目標(biāo)（ 1）通過(guò)學(xué)習(xí)洋務(wù)派發(fā)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的、洋務(wù)派的活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)在外國(guó)資本主義侵華加劇的情況下進(jìn)行的一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)，雖以失敗而告終，但它引進(jìn)了近代生產(chǎn)方式

2、，刺激了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展。（2）通過(guò)分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不徹底變革封建制度中國(guó)是無(wú)法走上獨(dú)立富強(qiáng)之路的；列強(qiáng)不愿見(jiàn)一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，對(duì)中國(guó)的自救運(yùn)動(dòng)只會(huì)起消極作用。（3）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)之路，但它引進(jìn)了近代科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)了近代科技人才，在客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展，使中國(guó)向近代化邁出了第一步。在這次運(yùn)動(dòng)中還哺育了具有維新思想的知識(shí)分子，為戊戌變法提供了歷史條件。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：洋務(wù)派和頑固派，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。難點(diǎn)：洋務(wù)派的軍事企業(yè)和民用企業(yè)的性質(zhì)；如何全面評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。三、教學(xué)方法：講述法，教師講解、學(xué)生分析為主的綜合法。教學(xué)用具：相關(guān)圖片和視頻，多

3、媒體手段輔助教學(xué)四、課時(shí)安排：一課時(shí)五、教學(xué)設(shè)計(jì)思想1 本節(jié)課屬理性分析為主的一節(jié)課，因而要以“深入淺出，形象直觀”的思想來(lái)指導(dǎo)這節(jié)課的教學(xué)。主要通過(guò)向?qū)W生提供一些原始史料來(lái)幫助學(xué)生分析理解，如洋務(wù)派和頑固派的言論，軍事工業(yè)和民用工業(yè)的有關(guān)資料。2通過(guò)學(xué)生閱讀課文、制作洋務(wù)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)一覽表和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)分期示意圖等，體現(xiàn)學(xué)生主體地位；3通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析洋務(wù)派和頑固派的異同、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗原因、評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。六、學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計(jì)1 “洋務(wù)派與頑固派”一目，讓學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析洋務(wù)派和頑固派的主張，討論他們主張的異同。對(duì)洋務(wù)派與頑固派的認(rèn)識(shí)，應(yīng)運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析兩派在本質(zhì)

4、上都旨在維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，所不同的是在維護(hù)封建統(tǒng)治的對(duì)策上和對(duì)外政策上存在嚴(yán)重分歧。從順應(yīng)世界潮流和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的方面看，洋務(wù)派較之于頑固派具有一定的進(jìn)步性。2關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起發(fā)展，可概括為：一個(gè)基本政策（即中學(xué)為體，西方為用）；兩個(gè)階段（即創(chuàng)辦軍事工業(yè)階段：19 世紀(jì) 60 年代到 70 年代，創(chuàng)辦民用工業(yè)階段：70 90 年代） ；四項(xiàng)活動(dòng)（即創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建新式海軍、創(chuàng)辦新式學(xué)堂）。3洋務(wù)企業(yè)的特點(diǎn)和性質(zhì)：出示有關(guān)材料和指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材小字部分，幫助學(xué)生分析了解軍事工業(yè)和民用工業(yè)的特點(diǎn)和洋務(wù)派發(fā)展洋務(wù)企業(yè)的的目的。軍事工業(yè)是由政府出資興辦的，產(chǎn)品用于武裝軍隊(duì)而不是參與市場(chǎng)流

5、通，企業(yè)采取封建衙門(mén)式的管理方式，所以軍事工業(yè)盡管采用了軍事生產(chǎn)，但仍屬官辦封建性的近代工業(yè)。而民用工業(yè)大部分是商辦的，以獲取利潤(rùn)為目的，且大部分產(chǎn)品銷往市場(chǎng)，所以它屬于含有資本主義成分的近代企業(yè)。（加入老師對(duì)洋務(wù)企業(yè)性質(zhì)的個(gè)人觀點(diǎn)，史學(xué)界有爭(zhēng)論。）結(jié)合對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的分析得出洋務(wù)派的主張和根本目的，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。最后引導(dǎo)學(xué)生分析歸納洋務(wù)派創(chuàng)建近代工業(yè)過(guò)程中取得了哪些成就、遇到哪些困難、存在哪些問(wèn)題？并使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，洋務(wù)派在興辦近代工業(yè)和建立近代海軍時(shí)，是地方的幾名大員干吏各自為政并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)核心。通過(guò)讓學(xué)生分析興建近代海軍的目的，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到抵御列強(qiáng)入侵也是洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

6、的一個(gè)重要原因。4 對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)歷史事物要放到特定的時(shí)代背景中去，還要根據(jù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的、內(nèi)容等史實(shí)來(lái)探究它對(duì)中國(guó)近代化的影響，做到整體、全面地認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。注意從順應(yīng)世界潮流的角度，肯定其引進(jìn)西方先進(jìn)科技，培養(yǎng)了一批技術(shù)人員，創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)，創(chuàng)建了一支新式海軍等方面，肯定它對(duì)于推進(jìn)中國(guó)近代化進(jìn)程起的進(jìn)步作用和客觀上誘導(dǎo)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生。從堅(jiān)持中學(xué)為體、絲毫不觸動(dòng)封建制度、不變革舊的生產(chǎn)關(guān)系和從變革的目的等方面與日本明治新進(jìn)行比較，得出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終破產(chǎn)是必然的認(rèn)識(shí)。結(jié)合評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)向?qū)W生介紹評(píng)價(jià)歷史事件的基本原則：要放到特定的時(shí)代背景中去評(píng)價(jià)。要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

7、的評(píng)價(jià)。要用辨證唯物主義，一分為二的評(píng)價(jià)。要用聯(lián)系的，發(fā)展的眼光去評(píng)價(jià)。同時(shí)向?qū)W生說(shuō)明提供材料說(shuō)明目前史學(xué)界對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響是有爭(zhēng)議的，但不管是哪種觀點(diǎn)都從聯(lián)系的發(fā)展的角度去認(rèn)識(shí)。七、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1 洋務(wù)派與頑固派教師首先要引導(dǎo)學(xué)生弄清楚兩派形成的歷史背景。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府內(nèi)外交困，內(nèi)有太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，外有西方列強(qiáng)的侵略。為了擺脫這種困境，在清朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)了分歧和矛盾。這樣出現(xiàn)了頑固派和洋務(wù)派。洋務(wù)派起初為數(shù)不多，但都是清政府中握有實(shí)權(quán)的人物，在中央以恭親王奕訢為代表，地方上的代表人物有曾國(guó)藩、李鴻章、 左宗棠、 張之桐、沈葆楨、丁日昌等。洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，制造船

8、炮，鎮(zhèn)壓人民，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。頑固派是一批對(duì)世界形勢(shì)一無(wú)所知的極端腐朽的貴族、官僚、 其代表人物主要有同治帝的老師、蒙古貴族、大學(xué)士倭仁等。頑固派以 天朝大國(guó) 自居，因循守舊、愚昧無(wú)知、閉關(guān)自守，對(duì)世界毫無(wú)所知，排斥一切外來(lái)事物，反對(duì)一切變革，是封建統(tǒng)治階級(jí)中最保守、最腐朽的集團(tuán)。兩派從表面上看似乎差異很大，但僅僅區(qū)別在對(duì)待“外國(guó)事物”的態(tài)度上。對(duì)內(nèi)他們的目的是相同的，也就是說(shuō)，這兩派本質(zhì)上都是要維護(hù)封建統(tǒng)治。2鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的抵抗派和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的洋務(wù)派的異同點(diǎn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的林則徐和魏源等抵抗派與洋務(wù)派都主張向西方學(xué)習(xí)，以維護(hù)清朝統(tǒng)治，洋務(wù)派向外國(guó)學(xué)習(xí)造炮制船的主張，同鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間林則徐、魏源等

9、人的思想，有一定的繼承關(guān)系。但兩者有區(qū)別。相同點(diǎn)： 二者都是從封建統(tǒng)治階級(jí)中分化出來(lái)的，都屬于地主階級(jí)。兩者都主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和軍事技術(shù)，以維護(hù)清朝統(tǒng)治。二者都主張學(xué)習(xí)西方，都主張從西方購(gòu)買槍炮和船艦，并仿制西方戰(zhàn)艦。都主張建立一支新式海軍。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下都有一定的積極意義鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，使抵抗派的主張隨之失??；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中北洋艦隊(duì)的覆滅，則標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。不同點(diǎn)：兩者的目的的側(cè)重點(diǎn)不一樣。抵抗派主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”，即抵抗外來(lái)侵略；而洋務(wù)派則主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”，即維護(hù)清朝統(tǒng)治，鎮(zhèn)壓人民反抗斗爭(zhēng)，也含有抵御外侮的意圖。洋務(wù)派在向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，比林則徐、魏源更廣，還創(chuàng)辦

10、了民用工業(yè)，創(chuàng)辦海軍和建立新式學(xué)堂、派遣留學(xué)出國(guó)等。從結(jié)果上看，抵抗派由于受到種種壓制和打擊，以及客觀條件的限制，他們的主張未能實(shí)現(xiàn)。洋務(wù)派則由于客觀形勢(shì)的變化，他們的主張付諸實(shí)行，在中國(guó)掀起了長(zhǎng)達(dá)30 年之久的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。3洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中軍事企業(yè)和民用企業(yè)的性質(zhì)，是本節(jié)教材的難點(diǎn)。判斷一個(gè)企業(yè)的性質(zhì)，應(yīng)從哪些角度進(jìn)行分析？一個(gè)企業(yè)的性質(zhì)主要由生產(chǎn)目的、產(chǎn)品分配、銷售和企業(yè)管理特點(diǎn)等方面決定的。洋務(wù)派的軍事工業(yè)采用西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)。，從生產(chǎn)力的角度看屬于近代企業(yè)。但是這些軍事工業(yè)，其生產(chǎn)目的是為清政府服務(wù)，產(chǎn)品由清政府分配給軍隊(duì)使用，內(nèi)無(wú)資金積累，外無(wú)市場(chǎng)聯(lián)系，企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)又是封建衙門(mén)式

11、的，因此，其生產(chǎn)不是價(jià)值規(guī)律制約下的商品生產(chǎn)，從生產(chǎn)關(guān)系來(lái)說(shuō)，它是歷史上官辦封建工業(yè)的延續(xù)。所以我們稱像它這樣的軍事工業(yè)為封建性質(zhì)的近代企業(yè)。從十九世紀(jì)七十年代開(kāi)始，洋務(wù)派在陸續(xù)經(jīng)營(yíng)軍事工業(yè)，進(jìn)行“自強(qiáng)”活動(dòng)的同時(shí)，開(kāi)始創(chuàng)辦以“求富”為目的的民用企業(yè)，其中包括采礦、冶煉、紡織等工礦業(yè)以及航運(yùn)、鐵路、電器等交通運(yùn)輸事業(yè)。民用工業(yè)的主要特點(diǎn)有：企業(yè)生產(chǎn)目是為了“求富” ，即以賺取利潤(rùn)為主要目的；它的產(chǎn)品是商品，進(jìn)入市場(chǎng)流通；企業(yè)資金來(lái)源，主要采用官督商辦的形式；這些企業(yè)引進(jìn)了西方某些先進(jìn)技藝，進(jìn)行近代化的機(jī)器生產(chǎn)，絕大多數(shù)在中國(guó)是首創(chuàng)。所以這些民用工業(yè)帶有明顯的資本主義色彩。但這些企業(yè)仍帶著封建性

12、，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理都由洋務(wù)官僚倡辦和操縱， “官總其大綱”， 一般商股并無(wú)發(fā)言權(quán)，每有虧損總要商股承擔(dān)； 產(chǎn)品又往往服從于清政府的調(diào)配，首先滿足官方或軍事工業(yè)的需要，從而使企業(yè)很難積累資金， 進(jìn)行擴(kuò)大再生產(chǎn)。綜上所述，所以， 洋務(wù)民用企業(yè)并不是完全意義上的資本主義企業(yè)，是帶有一定封建色彩的資本主義性質(zhì)的企業(yè)。4洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)民族資本主義的關(guān)系首先，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，曾國(guó)藩、李鴻章等洋務(wù)派官僚，先后創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用工業(yè)，這些軍事工業(yè)從外國(guó)購(gòu)進(jìn)設(shè)備生產(chǎn)船艦、槍炮、彈藥，將大機(jī)器工業(yè)引入到了中國(guó)。此外，還創(chuàng)辦各類新式學(xué)堂、派遣學(xué)生分赴歐美留學(xué)，造就了新學(xué)

13、和各類技術(shù)人才。由于洋務(wù)派的這些活動(dòng)，帶來(lái)了機(jī)器生產(chǎn)方法的出現(xiàn)，一批產(chǎn)業(yè)工人和新的技術(shù)力量的形成，在半殖民地半封建的社會(huì)歷史條件下促進(jìn)了民族資本主義的生長(zhǎng)。盡管洋務(wù)企業(yè)的管理腐敗，貪污成風(fēng)，仍然盈利不少，它對(duì)于民族資本主義的產(chǎn)生是起刺激和促進(jìn)作用的，使過(guò)去一些有錢專從事置辦田產(chǎn)、房屋或從事高利貸剝削的官僚、地主和商人， 也開(kāi)始樂(lè)于引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和機(jī)器投資于新式企業(yè)。洋務(wù)派為了拯救封建統(tǒng)治卻發(fā)展了與封建制度對(duì)立的資本主義，這是他們根本沒(méi)有料到的。但是， 洋務(wù)企業(yè)對(duì)民族資本主義的發(fā)展又都有壓制、排擠作用。洋務(wù)官僚利用權(quán)勢(shì)排擠其他企業(yè)，洋務(wù)派對(duì)企業(yè)的壟斷，首先表現(xiàn)在設(shè)廠的限制上。如上?？棽季?/p>

14、最初是直截了當(dāng)?shù)貙?duì)設(shè)廠進(jìn)行限制，也就是李鴻章所說(shuō)的： “只備華商附股搭辦，不備另行設(shè)局。 ”除了紡織業(yè)，像電報(bào)、礦業(yè)等均為洋務(wù)派壟斷，商人根本無(wú)從承辦。至于其他行業(yè)，如輪船招商局，雖然沒(méi)有呈請(qǐng)壟斷，但商人呈請(qǐng)民辦輪船公司都未獲批準(zhǔn)。洋務(wù)派企業(yè)還動(dòng)輒十年、二十年的“專利”權(quán)，對(duì)私人自由投資設(shè)廠的積極性也有不利影響。李鴻章籌辦上海機(jī)器織布局的奏折中，要求“無(wú)論官辦商辦，即以現(xiàn)辦紗機(jī)四十萬(wàn)錠、布機(jī)五千張為額，十年之內(nèi)不準(zhǔn)續(xù)添，俾免壅滯”。這也不利于民族資本主義。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)資本主義的關(guān)系，從以上分析可以看出：在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中，對(duì)民族資本主義既有促進(jìn)的方面，又有壓抑和阻礙民族資本主義發(fā)展的弊端

15、。5洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)近代化有何影響？第一， 從經(jīng)濟(jì)上說(shuō)，洋務(wù)派從國(guó)外引進(jìn)機(jī)器設(shè)備，創(chuàng)辦軍事工業(yè)，直接推動(dòng)了中國(guó)采礦、航運(yùn)、鐵路、 電信、 煉鋼及其他工業(yè)的陸續(xù)興辦，是中國(guó)從傳統(tǒng)手工生產(chǎn)發(fā)展到大機(jī)器生產(chǎn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)外國(guó)資本主義的經(jīng)濟(jì)侵略也起了一定的抵制作用，為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生起了誘導(dǎo)作用。第二，從對(duì)外關(guān)系方面來(lái)說(shuō)，由于洋務(wù)派在軍事上引進(jìn)了西方近代化的軍事裝備，聘用西方軍事教官，引進(jìn)創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)，因而在促進(jìn)中國(guó)國(guó)防的近代化和抵御外侮方面，確實(shí)有著不可否認(rèn)的積極作用。如在左宗棠收復(fù)新疆、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)中所起的作用。第三，對(duì)近代教育的影響：創(chuàng)辦的新式學(xué)堂、留學(xué)生的派遣、培養(yǎng)翻譯，軍事和

16、科技人才；在中國(guó)歷史上打破了只重四書(shū)五經(jīng)的傳統(tǒng)教育模式，拉開(kāi)了中國(guó)教育近代化的序幕。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，但中國(guó)出現(xiàn)了一批技術(shù)人員和技術(shù)工人，也吸引了部分官僚、地主、商人投資于近代工業(yè)，在客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)力起了一定推動(dòng)作用。 并發(fā)展了中國(guó)近代的軍事和教育，在整體上促進(jìn)了中國(guó)民主革命和近代化的進(jìn)程。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)第一步。6洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的歷史必然性社會(huì)變革是一個(gè)包括政、經(jīng)、文三個(gè)層次的整體變遷過(guò)程。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)僅在器物、技術(shù)方面學(xué)習(xí)西方， 想在中國(guó)封建制度的母體上嫁接西方資本主義生產(chǎn)方式，因而不可避免地存在內(nèi)部不可克服的矛盾。本身有不可克

17、服的封建性，只變動(dòng)經(jīng)濟(jì)而不變動(dòng)封建專制政治之本，這決定其不可能持久。第一，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)處處受到頑固派的阻撓和破壞，從而加大了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的阻力。第二， 洋務(wù)派本身的階級(jí)局限性，決定了他們既是近代工業(yè)的創(chuàng)辦者和經(jīng)營(yíng)者，也是其摧殘者和破壞者，其封建衙門(mén)和官僚式的體制，必定導(dǎo)致洋務(wù)企業(yè)的失敗。第三，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的之一是抵御外侮，但洋務(wù)派在主持外交活動(dòng)中，堅(jiān)持“外須和戎”，對(duì)外妥協(xié)投降，他們所創(chuàng)辦的近代企業(yè)有抵御外侮和 “稍分洋人之利”作用， 但卻不能改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)地位。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，洋務(wù)派標(biāo)榜的“求強(qiáng)” “求富”目標(biāo)未能實(shí)現(xiàn)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)基本失敗。八、教學(xué)過(guò)程：1 導(dǎo)入新課：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步加深

18、了中國(guó)半殖民地化的進(jìn)程。對(duì)于清政府來(lái)講，當(dāng)時(shí)外有侵略者的勢(shì)力，內(nèi)有太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，可謂是內(nèi)外交困。在這種形勢(shì)下，清政府的統(tǒng)治沒(méi)有垮下來(lái)，靠的是什么力量的支撐呢？在這種形勢(shì)下，一部分封建官僚感到面臨著千古未曾有過(guò)的大變局。 “祖宗之法”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)涌應(yīng)付新的局面，必須探索新的出路，才能維護(hù)統(tǒng)治。出路何在呢？他們看到了西方國(guó)家“堅(jiān)船利炮”的威力，開(kāi)始承認(rèn)西方國(guó)家軍隊(duì)的訓(xùn)練新法，這樣，在奕訢、曾國(guó)藩等重臣的倡導(dǎo)下，從六十年代初開(kāi)始，在清朝一部分掌握實(shí)權(quán)的官僚中，出現(xiàn)了一場(chǎng)三十多年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容。2對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的（要理解這一問(wèn)題，首先要搞清楚洋務(wù)派的階級(jí)性質(zhì)，它為哪個(gè)階級(jí)服務(wù)？）

19、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府面臨著嚴(yán)重的內(nèi)憂外患，國(guó)內(nèi)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)猛烈沖擊著它的腐朽統(tǒng)治， 使用舊式的武器大刀長(zhǎng)矛鎮(zhèn)壓人民革命力不從心。同時(shí)清政府內(nèi)一些人通過(guò)同外國(guó)侵略者打交道認(rèn)識(shí)到，列強(qiáng)技術(shù)精良，船堅(jiān)炮利，通過(guò)鎮(zhèn)壓太平天國(guó)認(rèn)識(shí)到，用西方的洋槍洋炮鎮(zhèn)壓人民起義更得力，教材上引用了曾國(guó)藩（洋務(wù)派代表之一）的一段話，其中提到“可以剿發(fā)捻” 、 “可以勤遠(yuǎn)略”，也就是說(shuō)辦洋務(wù)的目的，一是對(duì)內(nèi)可以鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和捻軍起義：二是對(duì)外可以抵御外侮。由此可見(jiàn)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命和對(duì)外反抗資本主義侵略的雙重目的。洋務(wù)派倡導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，從根本上說(shuō)是為了利用西方技術(shù)維護(hù)清王朝統(tǒng)治，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的。

20、3洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展（過(guò)程）指導(dǎo)學(xué)生分析洋務(wù)派近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)，并完成下表表一洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)性質(zhì)洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)性質(zhì)特點(diǎn)洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)性質(zhì)特點(diǎn)近代軍事工業(yè)名稱創(chuàng)辦人創(chuàng)辦時(shí)間備注安慶內(nèi)軍械所曾國(guó)藩1861 年創(chuàng)辦時(shí)間最早江南制造總局李鴻章1865 年規(guī)模最大福州船政局左宗棠1866 年設(shè)備最齊全天津機(jī)器制造局崇厚1867 年在北洋設(shè)立的第一個(gè)兵工廠表三名稱創(chuàng)辦人創(chuàng)辦時(shí)間備注上海輪船招商局李鴻章1872 年中國(guó)近代第一家輪船公司開(kāi)平煤礦李鴻章1878 年我國(guó)最早用機(jī)器開(kāi)采的一個(gè)大型煤礦漢陽(yáng)鐵廠張之洞1890 年中國(guó)近代第一個(gè)鋼鐵聯(lián)合企業(yè)湖北織布局張之洞1890 年表四洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代民用工業(yè)性質(zhì)特點(diǎn)4破產(chǎn)的原因：轟轟烈烈的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路呢？原因何在？分析洋務(wù)