江蘇省宜興市樹人中學2022年數(shù)學高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知平面向量,的夾角為,且,則( )ABCD2若曲線在點處的切線方程為,則( )A-1BCD13已知點和,若某直線上存在點P,使得,則稱該直線為“橢型直線”,現(xiàn)有下列直線:; ; ;

2、 其中是“橢型直線”的是( )ABCD4若函數(shù)fx=3sin-x+sin52+x,且fA2k-23Ck-5125復數(shù)的虛部為( )ABC1D-16從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù),事件“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”,事件“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”,則( )ABCD7函數(shù)在上的極大值為( )AB0CD8中國古典數(shù)學有完整的理論體系,其代表我作有周髀算經(jīng)九章算術(shù)孫子算經(jīng)數(shù)書九章等,有5位年輕人計劃閱讀這4本古典數(shù)學著作,要求每部古典數(shù)學著作至少有1人閱讀,則不同的閱讀方案的總數(shù)是( )A480B240C180D1209下列命題為真命題的個數(shù)是( ),是無理數(shù); 命題“R,”的否定是“xR,13x”

3、;命題“若,則”的逆否命題為真命題; 。A1B2C3D410已知復數(shù)(其中為虛數(shù)單位),則ABCD11已知隨機變量服從二項分布,則( )ABCD12已知集合A=x|x2x,xR,Ax|12x1Bx|12x2Cx|x1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若,則x的值為_14將紅、黃、藍、白、黑5個小球分別放入紅、黃、藍、白、黑5個盒子里,每個盒子里放且只放1個小球,則紅球不在紅盒內(nèi)且黃球不在黃盒內(nèi)的概率是_.15如圖,在中,是內(nèi)一動點,則的最小值為_.16復數(shù)(是虛數(shù)單位)的虛部為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)知函數(shù),與在交點處的切

4、線相互垂直.(1)求的解析式;(2)已知,若函數(shù)有兩個零點,求的取值范圍 .18(12分)設(shè)對于任意實數(shù)x,不等式|x7|x1|m恒成立(1)求m的取值范圍;(2)當m取最大值時,解關(guān)于x的不等式|x3|2x2m12.19(12分)已知.(1)當,時,求不等式的解集;(2)當,時,的圖象與x軸圍成的三角形面積大于24,求的取值范圍20(12分)已知橢圓E:的離心率為分別是它的左、右焦點,.(1)求橢圓E的方程;(2)過橢圓E的上頂點A作斜率為的兩條直線AB,AC,兩直線分別與橢圓交于B,C兩點,當時,直線BC是否過定點?若是求出該定點,若不是請說明理由.21(12分)已知函數(shù) .(1)求函數(shù)的

5、單調(diào)區(qū)間;(2)當時,證明:對任意的,22(10分)已知曲線在平面直角坐標系中的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,有曲線.(1)將的方程化為普通方程,并求出的平面直角坐標方程;(2)求曲線和兩交點之間的距離.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】分析:根據(jù)向量的運算,化簡,由向量的數(shù)量積定義即可求得模長詳解:平面向量數(shù)量積 ,所以 所以選C點睛:本題考查了向量的數(shù)量積及其模長的求法,關(guān)鍵是理解向量運算的原理,是基礎(chǔ)題2、B【解析】分析:求出導數(shù),求得切線的斜率,由切線方

6、程可得,即可得到答案.詳解:的導數(shù)為,曲線在點處的切線方程為,有,解得.故選:B.點睛:本題考查導數(shù)的運用,求切線的斜率,注意運用導數(shù)的幾何意義,正確求導是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】先確定動點的軌跡為橢圓,再考慮各選項中的直線與橢圓是否有公共點后可得正確的選項.【詳解】由橢圓的定義知,點P的軌跡是以M,N為焦點的橢圓,其方程為對于,把代入,整理得,由,知不是“橢型直線”;對于,把代入,整理得,所以是“橢型直線”;對于,把代入,整理得,由,知是“橢型直線”;對于,把代入,整理得,由,知不是“橢型直線”故是“橢型直線”故:C【點睛】本題考查直線與橢圓的位置關(guān)系,此類問題一般聯(lián)立直線方程和橢圓方程,

7、消去一個變量后通過方程的解的個數(shù)來判斷位置關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題.4、A【解析】本題首先要對三角函數(shù)進行化簡,再通過- 的最小值是2推出函數(shù)的最小正周期,然后得出【詳解】fx= =3sin =2sin再由f=2,f=0,- 的最小值是fx=2sinx+x2k-23【點睛】本題需要對三角函數(shù)公式的運用十分熟練并且能夠通過函數(shù)圖像的特征來求出周期以及增區(qū)間5、C【解析】先化簡復數(shù),即得復數(shù)的虛部.【詳解】由題得.所以復數(shù)的虛部為1.故選C【點睛】本題主要考查復數(shù)的運算和虛部的概念,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】兩個數(shù)之和為偶數(shù),則這兩個數(shù)可能都是偶數(shù)或都是奇數(shù),所以

8、。而,所以,故選B7、A【解析】先算出,然后求出的單調(diào)性即可【詳解】由可得當時,單調(diào)遞增當時,單調(diào)遞減所以函數(shù)在上的極大值為故選:A【點睛】本題考查的是利用導數(shù)求函數(shù)的極值,較簡單.8、B【解析】分析:先根據(jù)條件確定有且僅有一本書是兩人閱讀,再根據(jù)先選后排求排列數(shù).詳解:先從5位年輕人中選2人,再進行全排列,所以不同的閱讀方案的總數(shù)是選B.點睛:求解排列、組合問題常用的解題方法:(1)元素相鄰的排列問題“捆邦法”;(2)元素相間的排列問題“插空法”;(3)元素有順序限制的排列問題“除序法”;(4)帶有“含”與“不含”“至多”“至少”的排列組合問題間接法.9、B【解析】由中,比如當時,就不成立;

9、中,根據(jù)存在性命題與全稱命題的關(guān)系,即可判定;中,根據(jù)四種命題的關(guān)系,即可判定;中,根據(jù)導數(shù)的運算,即可判定,得到答案.【詳解】對于中,比如當時,就不成立,所以不正確;對于中,命題“”的否定是“”,所以正確;中,命題“若,則”為真命題,其逆否命題為真命題,所以正確;對于中,根據(jù)導數(shù)的計算,可得,所以錯誤;故選B.【點睛】本題主要考查了命題真假的判定,其中解答中熟記全稱命題與存在性命題的關(guān)系,以及四種命題的關(guān)系,導數(shù)的運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】分析:根據(jù)復數(shù)的運算法則和復數(shù)的模計算即可.詳解:,則.故選:B.點睛:復數(shù)的代數(shù)形式的運算主要有加、減、乘

10、、除及求低次方根除法實際上是分母實數(shù)化的過程11、D【解析】表示做了次獨立實驗,每次試驗成功概率為,則選12、C【解析】求出集合A中的不等式的解集確定出A,找出A,B的交集后直接取補集計算【詳解】A=B=x|AB=x|1x2則CR(AB)= x|x1故選C【點睛】本題主要考查了不等式的解法及集合的交集,補集的運算,屬于基礎(chǔ)題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4或9.【解析】分析:先根據(jù)組合數(shù)性質(zhì)得,解方程得結(jié)果詳解:因為,所以因此點睛:組合數(shù)性質(zhì):14、0.65【解析】設(shè)紅球不在紅盒內(nèi)且黃球不在黃盒內(nèi)的概率為,再設(shè)紅球在紅盒內(nèi)的概率為,黃球在黃盒內(nèi)的概率為,紅球在紅盒內(nèi)且黃

11、球在黃盒內(nèi)的概率為,則紅球不在紅盒且黃球不在黃盒由古典概型概率公式可得,則,即,故答案為.15、【解析】設(shè),在中,由正弦定理,得,在中,其中,從而,由最小值為的最小值為,故答案為.16、1【解析】先將復數(shù)化簡,再求虛部即可【詳解】,所以復數(shù)的虛部為:1故答案為1【點睛】本題考查復數(shù)的基本概念,在復數(shù)中,實部為,虛部為,屬于基礎(chǔ)題三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、 (1) (2) 或【解析】分析:(1)分別求出與在交點處切線的斜率,從而得到答案;(2)對求導,分類討論即可.詳解:(1) ,又,與在交點處的切線相互垂直,,.又在上, ,故. (2)由題知 .,即時

12、,令,得;令,得或,在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,故存在使 .又,在區(qū)間上有一個零點,在區(qū)間上有一個零點,在區(qū)間上有一個零點,共個零點,不符合題意,舍去.時,令,得,令,得或,在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,又,有兩個零點,符合題意.,即時,令,得,令,得或,在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上存在一個零點,若要有兩個零點,必有,解得.,即時,令,得,令,得或,在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,,在區(qū)間上存在一個零點,又 ,在區(qū)間上不存在零點,即只有一個零點,不符合題意.綜上所述, 或. 點睛:函數(shù)零點

13、或函數(shù)圖象交點問題的求解,一般利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值等性質(zhì),并借助函數(shù)圖象,根據(jù)零點或圖象的交點情況,建立含參數(shù)的方程(或不等式)組求解,實現(xiàn)形與數(shù)的和諧統(tǒng)一18、(1)(2)【解析】試題分析:解:(1)根據(jù)題,由于不等式|x7|x1|m恒成立,則可知|x7|x1|x7-x+1|8故2)由已知,不等式化為或由不等式組解得:由不等式組解得:原不等式的解集為考點:絕對值不等式點評:主要是考查了絕對值不等式的求解以及不等式的恒成立問題的運用,屬于基礎(chǔ)題19、(1);(2).【解析】分析:(1)將代入函數(shù)解析式,利用零點分段法,將絕對值不等式轉(zhuǎn)化為若干個不等式組,最后求并集得到原不等式的解集;

14、(2)結(jié)合的條件,將函數(shù)解析式化簡,化為分段函數(shù)的形式,求得相關(guān)點的坐標,利用面積公式,得到參數(shù)所滿足的不等關(guān)系式,從而求得結(jié)果.詳解:(1)當時, .不等式等價于或或解得或,即.所以不等式的解集是.(2)由題設(shè)可得, 所以函數(shù)的圖象與軸圍成的三角形的三個頂點分別為,.所以三角形的面積為 .由題設(shè)知, 解得.點睛:該題考查的是有關(guān)絕對值不等式的問題,一是需要明確采用零點分段法求解絕對值不等式,二是會應(yīng)用題的條件,尋找參數(shù)所滿足的對應(yīng)的式子,最后求解即可得結(jié)果.20、(1);(2)【解析】(1)由題意,結(jié)合的關(guān)系即可求解(2)設(shè)直線,,聯(lián)立方程可得,又,結(jié)合韋達定理可得,化簡計算即可求解【詳解】(1)因為,所以,又,所以,橢圓的方程為;(2)因為,所以直線斜率存在設(shè)直線,,消理得,(*)又理得即所以(*)代入得整理的得,所以直線定點【點睛】本題考查橢圓標準方程的求法,直線恒過定點問題,意在考查學生對這些基礎(chǔ)知識的理解程度和掌握水平,屬中檔題21、 (1) 單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為 (2)證明見解析【解析】(1)函數(shù)定義域為,求導得到,根據(jù)導數(shù)正負得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(2),不等式等價于恒成立,設(shè),求函數(shù)的最小值得到,得到證明.【詳解】(1),定義域為,令;令.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為(2),即證恒成立令,

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