山西省靈丘縣第一中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
山西省靈丘縣第一中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題

2、目要求的。1已知x0,y0,x+2y+2xy=8,則x+2y的最小值是A3B4CD2函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù))的遞增區(qū)間為( )ABCD3已知,若(、均為正實(shí)數(shù)),根據(jù)以上等式,可推測、的值,則等于( )ABCD4已知角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸正半軸重合,終邊在直線上,則( )ABCD5利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的過程中,由變成時(shí),左邊增加了( )A1項(xiàng)B項(xiàng)C項(xiàng)D項(xiàng)6函數(shù)在上取得最小值時(shí),的值為( )A0BCD7如圖,設(shè)D是邊長為l的正方形區(qū)域,E是D內(nèi)函數(shù)與所構(gòu)成(陰影部分)的區(qū)域,在D中任取一點(diǎn),則該點(diǎn)在E中的概率是( )A B C D8若,則實(shí)數(shù)的值為( )A1B-2C2D-2或19在回歸

3、分析中,的值越大,說明殘差平方和( )A越小B越大C可能大也可能小D以上都不對10已知函數(shù),若在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )ABCD11在某個(gè)物理實(shí)驗(yàn)中,測得變量x和變量y的幾組數(shù)據(jù),如下表:xy則下列選項(xiàng)中對x,y最適合的擬合函數(shù)是( )ABCD12某學(xué)校為了調(diào)查高三年級的200名文科學(xué)生完成課后作業(yè)所需時(shí)間,采取了兩種抽樣調(diào)查的方式:第一種由學(xué)生會(huì)的同學(xué)隨機(jī)抽取20名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;第二種由教務(wù)處對該年級的文科學(xué)生進(jìn)行編號(hào),從001到200,抽取學(xué)號(hào)最后一位為2的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,則這兩種抽樣的方法依次為( )A分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣B簡單隨機(jī)抽樣, 分層抽樣C分層抽樣,系統(tǒng)抽樣D簡單隨機(jī)抽

4、樣,系統(tǒng)抽樣二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13觀察下列等式:,可以推測_(,用含有的代數(shù)式表示)14在的二項(xiàng)展開式中,常數(shù)項(xiàng)為_(結(jié)果用數(shù)值表示)15函數(shù),對任意,恒有,則的最小值為_.16已知在某一局羽毛球比賽中選手每回合的取勝概率為,雙方戰(zhàn)成了27平,按照如下規(guī)則:每回合中,取勝的一方加1分;領(lǐng)先對方2分的一方贏得該局比賽;當(dāng)雙方均為29分時(shí),先取得30分的一方贏得該局比賽,則選手取得本局勝利的概率是_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)在二項(xiàng)式的展開式中。(1)求該二項(xiàng)展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)和的值;(2)求該二項(xiàng)展開式中含項(xiàng)的系數(shù)

5、;(3)求該二項(xiàng)展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)。18(12分)已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)是否存在,使得在區(qū)間的最小值為且最大值為1?若存在,求出的所有值;若不存在,說明理由.19(12分)設(shè)函數(shù),.(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)若函數(shù)與在區(qū)間內(nèi)恰有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.20(12分)選修4-5:不等式選講已知關(guān)于的不等式 ()當(dāng)a=8時(shí),求不等式解集; ()若不等式有解,求a的范圍.21(12分)已知函數(shù)(1)當(dāng)a3時(shí),解不等式;(2)若不等式的解集非空,求實(shí)數(shù)a的取值范圍22(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),將圓上每一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)伸長到原來的2倍

6、,得到曲線.(1)求直線的普通方程及曲線的參數(shù)方程;(2)設(shè)點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在曲線上,求的最小值及此時(shí)點(diǎn)的直角坐標(biāo).參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】解析:考察均值不等式,整理得即,又,2、D【解析】,由于恒成立,所以當(dāng)時(shí),則增區(qū)間為. ,故選擇D.3、B【解析】根據(jù)前面幾個(gè)等式歸納出一個(gè)關(guān)于的等式,再令可得出和的值,由此可計(jì)算出的值.【詳解】,由上可歸納出,當(dāng)時(shí),則有,因此,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查歸納推理,解題時(shí)要根據(jù)前幾個(gè)等式或不等式的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納,考查推理能力,屬于中等題.4、A【解析】根據(jù)直線斜率

7、與傾斜角的關(guān)系求出tan的值,原式利用誘導(dǎo)公式化簡,再利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系變形,將tan的值代入計(jì)算即可求出值【詳解】解:由已知可得,tan2,則原式1故選A【點(diǎn)睛】此題考查了誘導(dǎo)公式的作用,三角函數(shù)的化簡求值,以及直線斜率與傾斜角的關(guān)系,熟練掌握誘導(dǎo)公式是解本題的關(guān)鍵5、D【解析】分別寫出、時(shí),不等式左邊的式子,從而可得結(jié)果.【詳解】當(dāng)時(shí),不等式左邊為,當(dāng)時(shí),不等式左邊為,則增加了項(xiàng),故選D.【點(diǎn)睛】項(xiàng)數(shù)的變化規(guī)律,是利用數(shù)學(xué)歸納法解答問題的基礎(chǔ),也是易錯(cuò)點(diǎn),要使問題順利得到解決,關(guān)鍵是注意兩點(diǎn):一是首尾兩項(xiàng)的變化規(guī)律;二是相鄰兩項(xiàng)之間的變化規(guī)律.6、D【解析】根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性分

8、析求解即可.【詳解】當(dāng)時(shí), .根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng),即時(shí), 取得最小值.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的最值問題,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】試題分析:正方形面積為1,陰影部分的面積為,所以由幾何概型概率的計(jì)算公式得,點(diǎn)在E中的概率是,選A.考點(diǎn):定積分的應(yīng)用,幾何概型.8、A【解析】分析:據(jù)積分的定義計(jì)算即可詳解: 解得或(舍).故選A點(diǎn)睛:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是定積分,根據(jù)已知確定原函數(shù)是解答的關(guān)鍵9、A【解析】分析:根據(jù)的公式和性質(zhì),并結(jié)合殘差平方和的意義可得結(jié)論詳解:用相關(guān)指數(shù)的值判斷模型的擬合效果時(shí),當(dāng)?shù)闹翟酱髸r(shí),模型的擬合效果越好,此時(shí)說明殘差平方和越??;當(dāng)?shù)闹翟叫r(shí),模型

9、的擬合效果越差,此時(shí)說明殘差平方和越大故選A點(diǎn)睛:主要考查對回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用等知識(shí)的理解,解題的關(guān)鍵是熟知有關(guān)的概念和性質(zhì),并結(jié)合條件得到答案10、D【解析】首先判斷函數(shù)單調(diào)性為增. ,將函數(shù)不等式關(guān)系轉(zhuǎn)化為普通的不等式,再把不等式轉(zhuǎn)換為兩個(gè)函數(shù)的大小關(guān)系,利用圖像得到答案.【詳解】在定義域上單調(diào)遞增,則由,得,則當(dāng)時(shí),存在的圖象在的圖象上方.,則需滿足.選D.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性,解不等式,將不等式關(guān)系轉(zhuǎn)化為圖像關(guān)系等知識(shí),其中當(dāng)函數(shù)單調(diào)遞增時(shí),是解題的關(guān)鍵.11、D【解析】根據(jù)所給數(shù)據(jù),代入各函數(shù),計(jì)算驗(yàn)證可得結(jié)論【詳解】解:根據(jù),代入計(jì)算,可以排除;根據(jù),代入計(jì)算

10、,可以排除、;將各數(shù)據(jù)代入檢驗(yàn),函數(shù)最接近,可知滿足題意故選:【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)關(guān)系式的確定,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題12、D【解析】第一種抽樣是簡單隨機(jī)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣是指從樣本中隨機(jī)抽取一個(gè),其特點(diǎn)是容量不要太多第二種是系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣就是指像機(jī)器一樣的抽取物品,每隔一段時(shí)間或距離抽取一個(gè)而分層抽樣,必需是有明顯的分段性,然后按等比例進(jìn)行抽取故選D二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、或或【解析】觀察找到規(guī)律由等差數(shù)列求和可得.【詳解】由觀察找到規(guī)律可得:故可得解.【點(diǎn)睛】本題考查觀察能力和等差數(shù)列求和,屬于中檔題.14、【解析】利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式Tr+

11、1中x的冪指數(shù)為0即可求得答案【詳解】 ,令0,得:r3,所以常數(shù)項(xiàng)為:20,故答案為20.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式展開式中的特定項(xiàng),利用其二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式求得r3是關(guān)鍵,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題15、【解析】,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增。當(dāng)時(shí),有最大值,且。又,。由題意得等價(jià)于。的最小值為。答案:16、【解析】設(shè)雙方27平后的第個(gè)球贏為事件,(勝利),用獨(dú)立事件乘法概率公式,即可求出.【詳解】解:設(shè)雙方27平后的第個(gè)球贏為事件,則(勝利).故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查相互獨(dú)立事件概率乘法公式等基礎(chǔ)知識(shí),屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算

12、步驟。17、(1)(2)(3)【解析】(1)令,即可得該二項(xiàng)展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)和的值;(2)在通項(xiàng)公式中,令的冪指數(shù)等于4,求得的值,可得含項(xiàng)的系數(shù);(3)根據(jù),求得的值,可得結(jié)論;【詳解】(1)令,可得該二項(xiàng)展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)和的值為;(2)二項(xiàng)展開式中,通項(xiàng)公式為,令,求得,故含項(xiàng)的系數(shù)為(3)第項(xiàng)的系數(shù)為,由,求得,故該二項(xiàng)展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)為 【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),屬于中檔題18、 (1)見詳解;(2) 或.【解析】(1)先求的導(dǎo)數(shù),再根據(jù)的范圍分情況討論函數(shù)單調(diào)性;(2) 根據(jù)的各種范圍,利用函數(shù)單調(diào)性進(jìn)行最大值和最小值的判斷

13、,最終得出,的值.【詳解】(1)對求導(dǎo)得.所以有當(dāng)時(shí),區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),區(qū)間上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增.(2)若在區(qū)間有最大值1和最小值-1,所以若,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增;此時(shí)在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以,代入解得,與矛盾,所以不成立.若,區(qū)間上單調(diào)遞增;在區(qū)間.所以,代入解得 .若,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增.即在區(qū)間單調(diào)遞減,在區(qū)間單調(diào)遞增,所以區(qū)間上最小值為而,故所以區(qū)間上最大值為. 即相減得,即,又因?yàn)?,所以無解.若,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增.即在區(qū)間

14、單調(diào)遞減,在區(qū)間單調(diào)遞增,所以區(qū)間上最小值為而,故所以區(qū)間上最大值為. 即相減得,解得,又因?yàn)椋詿o解.若,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增.所以有區(qū)間上單調(diào)遞減,所以區(qū)間上最大值為,最小值為即解得.綜上得或.【點(diǎn)睛】這是一道常規(guī)的函數(shù)導(dǎo)數(shù)不等式和綜合題,題目難度比往年降低了不少考查的函數(shù)單調(diào)性,最大值最小值這種基本概念的計(jì)算思考量不大,由計(jì)算量補(bǔ)充19、 (1);(2).【解析】分析:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解便得增區(qū)間(2)要使函數(shù)與在區(qū)間內(nèi)恰有兩個(gè)交點(diǎn),也就是讓函數(shù)在1,3內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn),令,下面要做的就是考查在區(qū)間內(nèi)最值情況,若有最大值,則限制最大值大于0,然后兩個(gè)端點(diǎn)值都小

15、于0,若有最小值,情況恰好相反詳解:(1),時(shí),所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是.(2)令,則,時(shí),時(shí),是的極大值,也是在上的最大值.函數(shù)與在區(qū)間內(nèi)恰有兩個(gè)交點(diǎn),函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn),則有,.所以有.解得,所以的取值范圍是.點(diǎn)睛:利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,這個(gè)不難掌握,注意做第二題,.,這幾個(gè)限制條件的得出,并掌握做這類題的方法.20、 (1).(2).【解析】分析:()利用零點(diǎn)分類討論法解不等式. ()轉(zhuǎn)化為,再求分段函數(shù)的最小值得解.詳解:(I)當(dāng)a=8時(shí),則所以即不等式解集為. (II)令,由題意可知;又因?yàn)樗裕? 點(diǎn)睛:(1)本題主要考查零點(diǎn)討論法解不等式,考查不等式的有解問題,意在考查學(xué)生對這些知識(shí)的掌握水平和分類討論思想方法. (2)第2問可以轉(zhuǎn)化為,注意是最小值,不是最大值,要理解清楚,這里是有解問題,不是恒成立問題.21、(1);(2)【解析】(1)由a3可得,去絕對值,分類討論解不等式,求并集,可得所求解集;(2)由題意可得有解,運(yùn)用絕對值不等式的性質(zhì)可得此不等式左邊的最小值,解a的不等式可得所求范圍【詳解】(1)當(dāng)a3時(shí),即為,等價(jià)于或或,解得或或,則原不等式的解集為;(2)不等式的解集非空等價(jià)于有解由,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取得等號(hào)),所以,解得,故a的取值范圍是【點(diǎn)睛】本題考查分類討論解絕對值不等式以及不等式能成立求參數(shù)的

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