認識實習(xí)日記

1、Word 認識實習(xí)日記 熟悉實習(xí)日記【優(yōu)秀4篇】由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【熟悉實習(xí)日記】時能有一些參考與啟發(fā)。 熟悉實習(xí)日記 篇一 7月14日 實習(xí)最終開頭了，學(xué)習(xí)土木的，理論重要，實踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實習(xí)，今日上午，我們來到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅，以后就有張師傅帶著我們實習(xí)了。開頭張師傅并沒有立刻帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進行了平安教育。他教育我們必需貫徹“學(xué)習(xí)為主、平安第一”的平安原則。教育我們進入工地要留意“三保（平安帽、平安帶、平安網(wǎng)）、四口（樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口）、五鄰邊”。尤其是要留意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。

2、他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的狀況： 其中一再強調(diào)的就是留意平安，戴好平安帽，萬事當心。這也是我今日最大的感受：平安第一。 下午，張師傅讓我們在辦公室里整理資料，熟識四周環(huán)境，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟識下圖紙，后天再下現(xiàn)場。 7月15日 今日張師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。 雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。 打開建筑圖和施工圖，我觀察施工圖紙

3、的幾個也許的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和平安牢靠的保證，多么盼望自己能有這么一個章?。?7月16日 今日，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。 張哥對我們挺好，一開頭先讓我們熟識一下放線所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)覺這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的

4、有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的學(xué)問都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。 后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和留意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補了補課，真的感謝他。 7月17日 今日，我們還是跟著張哥一起放線。今日放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特殊嫻熟，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么簡單就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參加放線。 真是看著簡單做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線

5、太粗就是不清晰，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導(dǎo)施工了。看來我還要連續(xù)努力啊。 不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，興奮了很多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了，爭取明天能真正參加放線。 今日張哥還告知我們一個使墨線又細又清晰的小方法： a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避開了彈出來的墨線變得太粗。 b、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細又清楚了。 后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。 7月18日 今日張哥的工作沒有那么忙，我的愿望最終實現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了

6、很長時間，但是感覺時間過的特殊快?？粗约悍懦鰜淼木€，感覺就是不一樣，這個浩大的工程也有我們的一點貢獻了。我們今日早早就收工了，后來他說明天就沒有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對我們說：雖然說定位放線和標高掌握只是土木工程浩大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用的確非常的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠根據(jù)圖紙進行。線工是個綜合性很強的工種，不僅要把握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會水準儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟識圖紙，從放大線開頭，確定軸線位置，最終放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多

7、練習(xí)，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會漸漸嫻熟的。 7月19日 今日是張師傅親自帶的我們，他說帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴?。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為驚訝。 張師傅介紹了一位鋼筋工給我們，據(jù)說他是這個工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來在談話中他告知我們鋼筋綁扎，一般狀況下，要先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最終成型。后來一位監(jiān)理又告知我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處；每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)

8、超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。全部受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。 今日學(xué)到的學(xué)問可真多啊，什么鋼筋型號，規(guī)格，外形，品種現(xiàn)在有了直觀的理解。 7月20日 今日我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場驗筋，還是跟著監(jiān)理學(xué)的學(xué)問多啊。這一天我們老圍著他問，都給他問煩了。后來多不好意思問了。 驗筋主要看以下幾方面： 鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必需符合設(shè)計要求和有關(guān)標準的規(guī)定；鋼筋表面必需清潔；鋼筋的規(guī)格、外形、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必需符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定；焊接接頭機械性能試驗結(jié)果必需符合鋼筋焊接及驗收的特地規(guī)定；綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%，且不應(yīng)集中；彎鉤的

9、朝向應(yīng)正確；綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長度均不小于規(guī)定值；用I級鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設(shè)計要求，彎鉤的角度和平直長度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定；對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接勻稱；接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d，且不大于2mm；還要符合某些誤差的限制。 7月21日 今日為了熟識配筋圖和更多的了解鋼筋，我們拿著配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應(yīng)查看。我們著重看了以下幾點： 1、是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，外形是否正確。 2、綁扎成型的骨架形狀尺寸是否符合設(shè)計要求，偏差是否超過規(guī)定，愛護層厚度是否符合要求，構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。

10、 3、錨固長度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。 4、鋼筋接頭：綁扎搭接，搭接長度，接頭位置數(shù)量是否符合要求；焊接接頭和機械連接，外觀質(zhì)量，取樣力學(xué)性能試驗是否達到要求，接頭位置數(shù)量是否符合要求。 在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的學(xué)問，各種專業(yè)課的學(xué)問的融會貫穿對于我們這些實習(xí)生來說是很重要的。在以后的學(xué)習(xí)中我要重視每一門專業(yè)課，這樣才能把學(xué)問學(xué)的更透徹，在實際應(yīng)用中才能更得心應(yīng)手。 7月22日 學(xué)習(xí)了放線，鋼筋綁扎，今日我們來到支模板的現(xiàn)場。 這里的模板大多是木模板，也許要循環(huán)使用4、5次左右，這樣就既經(jīng)濟又能夠保證模板的質(zhì)量。模板及支架應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，

11、能牢靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標準的規(guī)定。模板支架材料宜采納鋼管、門型架、型鋼、塔身標準節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標準的規(guī)定。 安裝模板的要求： 模板支撐按專項施工方案搭設(shè)。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直，底端要平整、堅實，并加墊木，支撐桿件應(yīng)用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應(yīng)按工序進行，模板沒有固定前，不得進行下道工序，禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設(shè)自立梁模應(yīng)設(shè)臨時操作臺，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。 對跨度大于4米的梁、板，其模板應(yīng)按設(shè)計要求起拱，當設(shè)計無詳細要求時，起拱高度宜

12、為跨度的千分之三，為防止模板漏漿，在大于2mm的縫隙內(nèi)加塞海綿條。 7月23日 今日我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層，聽說今日要拆模，我們就來看看。今日明白了老師說的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說：在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生。 回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料： 1、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板； 2、承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板； 3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。 4、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而

13、受損，一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，準時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角愛護起來。 5、拆模時間應(yīng)依據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行掌握。 6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強度達到設(shè)計強度的50；2-8米范圍內(nèi)時，其強度達到設(shè)計強度的75；大于8m的混凝土必需達到設(shè)計強度的100時方可拆除。 7、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必需在混凝土達到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。 8、拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。 9、拆模時拆除高處鋼管，二人協(xié)作作業(yè)，嚴防鋼管等對

14、樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并準時運出。 7月24日 今日，實習(xí)任務(wù)是混凝土澆筑。還沒到工地，大老遠的就聽見振動棒的“嗡嗡”聲，朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑?，F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化，全部采納專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量，避開了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證，減輕了工人的勞動量，并且澆筑也是采納泵送混凝土以提高澆筑效率。 回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的學(xué)問，再結(jié)合現(xiàn)場明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時要留意的問題。 1、泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達到潮濕和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土協(xié)作比相同的水泥砂漿（或1：2水

15、泥砂漿），潤滑管道后即可開頭泵送混凝土。 2、開頭泵送時，泵送速度宜放慢，油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi)，待泵送順當時，才用正常速度進行泵送。 4、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當混凝土供應(yīng)不準時，需降低泵送速度，泵送臨時中斷時，攪拌不應(yīng)停止。當葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)肯定時間，待正轉(zhuǎn)順當后方可連續(xù)泵送。 6、泵送先遠后近，在澆筑中漸漸拆管。 7、在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋掩蓋管道進行降溫，以降低入模溫度。 熟悉實習(xí)日記 篇二 今日最終迎來了“平安檢查”，根據(jù)實習(xí)工地的慣例，每周四都有支配平安檢查工作。參與平安檢查的是建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位三方的代表。監(jiān)理方對平安檢查過程進行簽到、記錄，

16、并對現(xiàn)場存在的問題提出整改建議。 上午9：00今日的平安工作檢查全面開頭，其間發(fā)覺了許多需要改進的問題。我們看到腳手架上放置的架子管不規(guī)范，對于1#樓基坑通道要搭建規(guī)范。由于考慮到施工平安，提出電焊機下面要墊木板，且電焊機接地線需要加固。針對現(xiàn)場由安排箱至1#樓的電纜也盼望有關(guān)單位留意不要使之拖地，造成不必要的危急。在施工現(xiàn)場，材料堆放雜亂，鋼筋沒有防雨防水措施，銹蝕比較嚴峻。針對以上問題，都下達了隱患通知書，平安檢查同行施工單位負責(zé)人都保證整改到位，避開平安事故發(fā)生。 通過今日參與平安檢查，我感覺雖然這只是一項看似只是慣例的工作，但對于整個工地正常運行來說都是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。假如我們不留

17、意施工平安上的種種問題，一旦發(fā)生生命財產(chǎn)損失都是不行估量的。其次，僅就經(jīng)濟效益來講，假如在質(zhì)監(jiān)站等部門檢查過程中發(fā)覺相關(guān)問題，勒令停工影響工期進度，這一損失也是我們都不盼望看到的。 我也學(xué)到了許多關(guān)于施工現(xiàn)場平安的常識，比如不倒著走路，看清腳下頭頂，放慢腳步等等，像肯定佩戴平安帽等要求也已經(jīng)是記在心中。工地的大標語時刻提示著我們：平安第一。 熟悉實習(xí)日記 篇三 20 xx年2月24日 星期一 今日是正式實習(xí)的第一天，我懷著感動的心情，一早便來到了海珠區(qū)地方稅務(wù)局。我們的上班時間是08：30分，在上班之前，我們先在他們的食堂吃早餐。上班的第一時間，我們這批實習(xí)生要先在會議室開會。領(lǐng)導(dǎo)主要和我們說

18、了我們的工作，然后便把我們安排到各個科室，再由各個科室的領(lǐng)導(dǎo)支配我們的詳細工作。我是被分到征收管理科，根據(jù)支配，我接下來的幾天都是在柜臺那里為客戶辦理社保方面的業(yè)務(wù)。第一次上崗，我是既緊急有興奮。其實一開頭我不用做什么，基本上是坐在那里看工作人員的操作，學(xué)習(xí)怎么叫號，叫號時間的長短，還有一些客戶信息的核對，并急躁的和客戶說接下來要做些什么。在我熟識了全部流程后，那位工作人員便全權(quán)交給我了。我對著電腦，認真的看著時間來按號，把客戶交來的相關(guān)資料交給里面找資料的工作人員，等他們找到并核對完資料我便把資料拿給客戶，并且和他們說盡快去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，辦完后再把這份資料交到一樓一號窗口。就始終這樣到中

19、午12點我們便到了午休時間，吃完午飯休息個把小時，下午兩點連續(xù)上班。今日一天下來，我基本上都會了，我想接下來的幾天應(yīng)當沒有什么大問題了。 20 xx年3月3號 星期一 在做了一個星期的柜臺人員后，今日我最終換了另外一個崗位了，感動的心情無以附加。今日我被支配在二樓大廳按號，簡潔的說就是在客戶來辦理業(yè)務(wù)時，詢問對方辦理什么業(yè)務(wù)，然后依據(jù)對方所說的業(yè)務(wù)幫他按相應(yīng)業(yè)務(wù)的號碼，如社保號是G號，辦理外經(jīng)證是K號等。說實話，今日一開頭的時候我還是有點手忙腳亂的，由于二樓的叫號機一共有九種號碼，每個號碼對應(yīng)不同的業(yè)務(wù)，因此，我一早上都在背哪個號碼對應(yīng)哪種業(yè)務(wù)，當然，光背會了還不行，由于叫號機屏幕有限，不能把

20、每個號碼對應(yīng)的業(yè)務(wù)一一列舉出來，這就要靠自己去了解了。所以今日對于我來說，算是比較忙亂的一天，特殊是早上人多的時候，我對各種業(yè)務(wù)還不是很熟，按號速度比較慢，使得來辦理業(yè)務(wù)的客戶大發(fā)牢騷，讓現(xiàn)場狀況一度失控。我心里特殊內(nèi)疚，不過帶我的那位工作人員沒有責(zé)備我，而是始終勸慰我說沒有事，然后還在旁邊始終幫我。雖然她沒有責(zé)備我，但是我還是對自己說接下來幾天肯定要好好做，不能再讓這種狀況發(fā)生。今日，又過去一天了，連續(xù)加油。 20 xx年3月10號 星期一 今日我又換新的崗位了，也還是在二樓大廳，但不同的是不是按號，而是坐在柜臺那里幫其他工作人員做一些收尾工作，就是把客戶的社保資料和銀行繳費協(xié)議書釘在一起，

21、并幫客戶把社保號什么的填好，交代客戶近期就去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，然后交回一樓一號窗口。看起來似乎沒有什么難度，可真正做起來就難了。今日我算是體會了一回“舌戰(zhàn)群雄”的感覺，由于辦理業(yè)務(wù)的客戶許多，地稅局的工作人員有限，所以我們在做收尾工作時還要解決客戶提問的各種問題，比如說“我停社保要帶什么證件”，“我之前有單位，現(xiàn)在沒單位，那我的社保還能連續(xù)買嗎？”等等各種各樣的問題，最多的時候會有十幾個人圍著我問不同的問題，而且有時候同樣的問題還要回答十幾次。今日一天下來，我的嗓子已經(jīng)嘶啞了，不過地稅局的領(lǐng)導(dǎo)很貼心，給我們每個人發(fā)了潤喉糖，雖然挺辛苦的，但是能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，心里還是挺興奮的。另外，能為那些來

22、辦理業(yè)務(wù)的人做一些力所能及的事情，自己也會很快樂。今日有一位老奶奶過來辦理社保業(yè)務(wù)，向我詢問了許多問題，我都很有禮貌的一一為她解答了，最終她笑瞇瞇的對我說：“你這個小姑娘人真好，又有禮貌，又回答的這么認真，真是太感謝你了?！甭牭竭@些，我覺得全部的辛苦都是值得的。加油。 20 xx年3月17號 星期一 今日的工作比較乏味，由于我被調(diào)到7樓征管科辦公室整理資料，主要是一些稅務(wù)方面的資料，那些資料堆的像座小山似的。不過沒方法，只能加油了。我們主要是把每份資料的已退稅費蓋章，然后把退的金額寫上。這是很考驗急躁和細心的，在核對資料的同時，我們還要先把資料的釘子給弄下來，核對好蓋完章后再訂回去。人簡單累，

23、效率卻很低。個把小時，就會覺得眼睛很花，頭暈暈的，手指很疼。不過還好辦公室的工作人員讓我們累了就先休息一會兒，說不趕時間。說實話，今日算是我實習(xí)以來最辛苦最乏味的一天了，沒有人說話，只能盯著冷冰冰的文字和數(shù)字，遇到不懂的還不怎么好意思問其他工作人員，由于她們都很忙，問了她們也會說先放著，一會我來解決。所以，有點小小的郁悶。不過還好，今日終于是過去了，全身都好酸，最終可以美美的睡一覺了，明天再連續(xù)加油吧，晚安。 熟悉實習(xí)日記 篇四 12月20日星期二晴 這兩天都在聯(lián)系CAD，究竟是基礎(chǔ)嘛，肯定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去四周圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面

24、實例，還附有光盤。我方案用一周的時間好好討論，不懂得就翻書，問同事。今日，我照著那CAD教程操作了幾個簡潔的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕獲的功能，用起來特別便利。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的關(guān)心，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，的確達到事半功倍的效果，避開走一些彎路。不懂的要常常去問，當然，在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先登記等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作閱歷。 12月21日星期三多云 下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A（全圖顯示）。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上全部的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)分，看圖和繪圖以及修改時都會很便利。所以我一開頭很仔細的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是嫻熟了以后速度肯定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作