開(kāi)學(xué)疫情防控第一課-體育與健康教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)開(kāi)學(xué)第一課疫情防控安全體育與健康室內(nèi)課教案 楊思華教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀、病毒的傳播有哪些途徑。 2、了解日常防護(hù)的重要性，采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，并做好防護(hù)。教學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入 同學(xué)們，這個(gè)假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣，一種新病毒“新型冠狀病毒”讓我們不能隨意出門(mén)，不能到戶外去鍛煉身體，不能按時(shí)開(kāi)學(xué)?，F(xiàn)在，疫情在廣大醫(yī)護(hù)人員的努力下，在全國(guó)人民共同奮斗下，我們國(guó)家得到了有效的控制。但海外疫情依然嚴(yán)重，我國(guó)每天都有新的輸入性病例產(chǎn)生，還有一些

2、無(wú)癥狀感染者的存在，讓我們依舊不能掉以輕心，我們要一如既往地做好防控工作。怎樣做好防控，首先我們得了解它，認(rèn)識(shí)它，才能真正的做好防控，保住我們來(lái)之不易的勝利成果，保證我們學(xué)校的正常教學(xué)秩序。二、教學(xué)進(jìn)程了解新型冠狀病毒的癥狀 新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀，如咽痛、咳嗽等。在嚴(yán)重的情況下，感染會(huì)導(dǎo)致肺炎，出現(xiàn)呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn)，更嚴(yán)重時(shí)引發(fā)急性呼吸道綜合癥，腎衰竭甚至死亡。新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些？ 主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播（包括手污染導(dǎo)致的自我傳播）以及可能的氣溶膠傳播。3、如何防護(hù)a、教師給學(xué)生重新整隊(duì)排隊(duì)，做好間隔，訓(xùn)練學(xué)

3、生迅速做到聽(tīng)指令，能隨時(shí)原地不動(dòng)，能保持好間隔距離。 b、教室，經(jīng)常開(kāi)窗，通風(fēng)。在操場(chǎng)排隊(duì)，要保持好與同學(xué)們的間隔（1M以上）。注意不要口對(duì)口說(shuō)話。 c、下課不在校園拉扯打鬧，各項(xiàng)活動(dòng)都盡量與他人保持至少一米距離。d、隨時(shí)保持衛(wèi)生。減少接觸公共場(chǎng)所的公共物品和部位；從公共場(chǎng)所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻。 e、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，鍛煉身體，規(guī)律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。4、演示介紹戴口罩的詳細(xì)方法 外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具、在教室上課時(shí)，佩戴醫(yī)用外科口罩（室外體育課做練習(xí)時(shí)不能佩戴口罩，但要保持1M以上的安全距離）。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩，佩戴時(shí)，要將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼面。分清楚口罩的內(nèi)外。淺色面為內(nèi)，金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方。要定期更換，摘下來(lái)時(shí)也要注意別把外面的細(xì)菌往嘴鼻里趕，摘下來(lái)后把外面的包在里面折起來(lái)丟掉。老師演示，