版專利申請技術(shù)交底書參考樣本2

1、專利申請技術(shù)交底書（參照樣本）一、專利名稱（產(chǎn)品或方法：名稱應(yīng)簡潔、正確地表示專利懇求保護(hù)的主題）試電筆二、背景技術(shù)（是指對申請日前的現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行描繪和評論，即記錄申請人所知，對理解、檢索、審察該申請有參照作用的現(xiàn)有技術(shù)。背景技術(shù)是對最靠近的現(xiàn)有技術(shù)的說明，應(yīng)簡要說明該現(xiàn)有技術(shù)的主要有關(guān)內(nèi)容，如主要的結(jié)構(gòu)和原理，或許所采納的技術(shù)手段或方法步驟。別的，還要客觀地指出背景技術(shù)中存在的問題和弊端，在可能的狀況下說明存在這些問題和弊端的原由。引證文件、資料的，應(yīng)寫明其出處。）當(dāng)前，公知的試電筆結(jié)構(gòu)是由測試觸頭、限流電阻、氖管、金屬彈簧和手觸電極串連而成。將測試觸頭與被測物接觸，人手接觸手觸電極，當(dāng)被測

2、物相對大地?fù)碛休^高電壓時(shí)，氖管啟輝，表示被測物帶電?？墒?，好多電器的金屬外殼不帶有對人體有危險(xiǎn)的觸電電壓，僅表示散布電容和/或正常的電阻感覺產(chǎn)生電勢，使氖管啟輝。一般試電筆不可以劃分有危險(xiǎn)的觸電電壓和無危險(xiǎn)的感覺電勢，給檢測漏電造成困難，簡單造成錯誤判斷。三、發(fā)明目的（是指要解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的技術(shù)問題，應(yīng)該針對現(xiàn)有技術(shù)存在的缺點(diǎn)或不足，用簡潔、正確的語言寫明該專利申請所要解決的技術(shù)問題，即本申請所要解決的任務(wù)，也能夠進(jìn)一步說明其技術(shù)成效。）為了戰(zhàn)勝現(xiàn)有的試電筆不可以劃分有危險(xiǎn)的觸電電壓和無危險(xiǎn)的感覺電勢的不足,供給一種試電筆，該試電筆不單能測出被測物能否帶電，并且能方便地域分是危險(xiǎn)的觸電電壓

3、仍是無危險(xiǎn)的感覺電勢。四、詳細(xì)實(shí)行方式應(yīng)該聯(lián)合附圖詳盡、完好地描繪本發(fā)明創(chuàng)建的整體結(jié)構(gòu)，并且應(yīng)該對主要的技術(shù)特點(diǎn)（即發(fā)明點(diǎn)）賜予詳盡說明。波及機(jī)械產(chǎn)品應(yīng)描繪必需零零件及其整體結(jié)構(gòu)關(guān)系，即組成產(chǎn)品所必需的零零件、這些零零件互相之間的地點(diǎn)、連結(jié)關(guān)系；波及電路的產(chǎn)品，應(yīng)描繪電路的連結(jié)關(guān)系，即組成產(chǎn)品所必需的元器件、各元器件之間的電連結(jié)關(guān)系或電信號傳達(dá)形成連結(jié)關(guān)系、各元器件一定連結(jié)組成電回路以及元器件在電路產(chǎn)品中的功能；機(jī)電聯(lián)合的產(chǎn)品還應(yīng)寫明電路與機(jī)械部分的聯(lián)合關(guān)系；波及散布參數(shù)的申請時(shí)，應(yīng)寫明元器件的參數(shù)范圍；波及集成電路時(shí)，應(yīng)清楚公然集成電路的型號、功能等。本例“試電筆”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)包含機(jī)械結(jié)構(gòu)及電

4、路的連接關(guān)系，所以既要寫明主要機(jī)械零零件及其整體結(jié)構(gòu)的關(guān)系,又要寫明電路的連結(jié)關(guān)系。詳細(xì)實(shí)行方式不可以僅描繪原理、動作及各零零件的名稱、功能或用途。附圖中的標(biāo)號應(yīng)寫在相應(yīng)的零零件名稱以后，使所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠理解和實(shí)現(xiàn)，必需時(shí)說明其動作過程或許操作步驟以及工作原理。假如有多個(gè)實(shí)行例，每個(gè)實(shí)行例都一定與本發(fā)明創(chuàng)建所要解決的技術(shù)問題及其有利成效相一致。在圖1中，測試觸頭（1）、限流電阻（5）、氖管（8）與手觸電極（11）串連，測試觸頭（1）與分流電阻（6）一端相連，分流電阻（6）另一端與辨別電極（7）相連。往常限流電阻阻值為幾兆歐，為保證人身安全，分流電阻阻值不小于限流電阻阻值，最好取限流

5、電阻阻值12倍。在圖2所示實(shí)行例中，測試觸頭（1）在絕緣外殼（2）一端伸入此中空腔，與彈簧（3）接觸，彈簧（3）另一端與齊心電阻（4）相接觸，齊心電阻（4）是縱剖面為E形，此中間圓柱部分限流電阻（5）高于作為分流電阻（6）的圓管部分，使氖管（8）的一端與限流電阻（5）接觸時(shí)不碰到分流電阻（6），彈簧（9）一端與氖管（8）相接觸，另一端與后蓋（10）上的手觸電極（11）相接觸，彈簧壓力保證各元件間靠譜電連結(jié)。如圖3所示的環(huán)狀彈性金屬片狀辨別電極（7）其邊緣向中心伸出的接觸爪卡住圓管狀分流電阻（6）表面面，其外邊沿伸出并附于絕緣外殼表面面。在圖4所示的另一個(gè)實(shí)行例中，測試觸頭（1）在絕緣外殼（2）

6、一端伸入此中空腔，同時(shí)與平行設(shè)置的限流電阻（5）和分流電阻（6）的一端相接觸，限流電阻另一端經(jīng)過氖管（8）、彈簧9）與手觸電極（11）電接觸，分流電阻經(jīng)過彈簧（13）與辨別電極電接觸，兩電極之間設(shè)置一絕緣隔絕層（12）。五、有利成效（是指本發(fā)明創(chuàng)建和現(xiàn)有技術(shù)對比所擁有的長處及踴躍成效，它是由技術(shù)特點(diǎn)直接帶來的、或許是由技術(shù)特點(diǎn)產(chǎn)生的必定的技術(shù)成效。該部分能夠聯(lián)合發(fā)明或適用新式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和作用方式，經(jīng)過剖析對照或理論說明的方式給出；波及化學(xué)領(lǐng)域的發(fā)明，需要借助實(shí)驗(yàn)數(shù)聽說明，并應(yīng)該給出必需的實(shí)驗(yàn)條件和方法。）有利成效：因?yàn)樵谠囯姽P中設(shè)置一分流電阻支路，使測試觸頭與一個(gè)分流電阻一端電連結(jié)，分流電阻另

7、一端與一個(gè)人體可接觸的辨別電極電連結(jié)，人手只和手觸電極接觸，氖管啟輝，表示被測物帶電。當(dāng)人手同時(shí)接觸手觸電極和辨別電極時(shí)，若被測物不帶有危險(xiǎn)高電勢時(shí)，因?yàn)殡妱菰磧?nèi)阻很大，進(jìn)而大大降低了被測物的帶電電位，則氖管不啟輝，若被測物帶有危險(xiǎn)觸電電壓，因其內(nèi)阻小，接入分流電阻幾乎不降低被測物帶電電位，則氖管保持啟輝，達(dá)到能夠差別安危電壓的目的。能夠在測試被測物能否帶電的同時(shí)，方便地域分安危電壓，而分流支路中僅采納電阻元件，結(jié)構(gòu)簡單。六、附圖說明（應(yīng)寫明各附圖的圖名和圖號，對各幅附圖作簡單說明，必需時(shí)可將附圖中標(biāo)號所示零零件名稱列出，附圖能夠是結(jié)構(gòu)表示圖、立體圖、剖視圖、流程圖、框圖、電原理圖等，圖中一般不得標(biāo)明尺寸和文字。對圖中各零零件要用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，同一零零件在不一樣的圖中應(yīng)使用同一標(biāo)號，附圖獨(dú)自繪制在A4紙上。）圖1是本適用新式的電路原理圖。圖2是試電筆第一個(gè)實(shí)行例的縱剖面結(jié)構(gòu)圖。圖3是圖2的