做化學(xué)推斷題技巧

1、 做化學(xué)推斷題技巧 世界由物質(zhì)組成，化學(xué)則是人類用以熟悉和改造物質(zhì)世界的主要（方法）和手段之一。那么接下來(lái)給大家共享一些關(guān)于做化學(xué)推斷題技巧，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 一、無(wú)機(jī)推斷題 無(wú)機(jī)推斷題的形式通常有文字描述推斷、文字描述與反應(yīng)式結(jié)合推斷和框圖題等。無(wú)機(jī)推斷題是集元素化合物學(xué)問(wèn)、基本概念和基本理論于一體，且綜合性強(qiáng)、考查學(xué)問(wèn)面廣、思維容量大、題型多變、力量要求高、推理嚴(yán)密，既能檢查同學(xué)把握元素化合物的學(xué)問(wèn)量及嫻熟程度，又能考查同學(xué)的（規(guī)律思維）力量，在歷年高考中頻頻消失，且體現(xiàn)出很好的區(qū)分度和選拔功能。無(wú)機(jī)推斷題考查內(nèi)容及命題主要呈現(xiàn)如下趨勢(shì)： 1.限定范圍推斷：主要適用于氣體或離子的推斷，

2、該類題目的主要特點(diǎn)是在肯定范圍內(nèi)，依據(jù)題目給出的試驗(yàn)現(xiàn)象(或必要的數(shù)據(jù))進(jìn)行分析，作出正確推斷。解題關(guān)鍵：審明題意，明確范圍，留意題目所給的限定條件;緊扣現(xiàn)象，正確推斷;要留意數(shù)據(jù)對(duì)推斷結(jié)論的影響。 2.不定范圍推斷：常見(jiàn)元素化合物的推斷。該題目的主要特點(diǎn)是：依據(jù)元素化合物之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)所產(chǎn)生的一系列試驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行推理推斷，確定有關(guān)的物質(zhì)。題目往往綜合性較強(qiáng)，具有肯定的難度。從試題形式來(lái)看，有敘述型、圖表型等。解題關(guān)鍵：見(jiàn)題后先快速掃瞄一遍，由模糊的一遍掃描，自然地在頭腦中產(chǎn)生一個(gè)關(guān)于該題所涉及學(xué)問(wèn)范圍等方面的整體印象，然后從題中找出特別現(xiàn)象或特別性質(zhì)的描述，作為解題的突破口，進(jìn)而全面分析比較

3、，作出正確推斷。 3.給出微粒結(jié)構(gòu)等的微粒(或元素)推斷題。解題關(guān)鍵：熟記元素符號(hào)，直接導(dǎo)出;把握幾種關(guān)系，列式導(dǎo)出;利用排布規(guī)律，逐層導(dǎo)出;弄清帶電緣由，分析導(dǎo)出;抓住元素特征，綜合導(dǎo)出;依據(jù)量的關(guān)系，計(jì)算導(dǎo)出。 4.給出混合物可能組成的框圖型(或敘述型)推斷題。解題關(guān)鍵：解框圖型(或敘述型)推斷題一般是依據(jù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，從其中一種來(lái)推知另一種(順推或逆推)，或找消失象明顯、易于推斷的一種物質(zhì)，然后左右綻開(kāi);有時(shí)需摸索求解，最終驗(yàn)證。 5.給出物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系的代碼型推斷題。解題關(guān)鍵：此類推斷題的特點(diǎn)是用表示各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，要求破譯出各物質(zhì)的分子式或名稱等，看起來(lái)較簡(jiǎn)單，其實(shí)在解題時(shí)，只要

4、挖掘題眼，順藤摸瓜，便可一舉攻克。 6.給出物質(zhì)范圍的表格型推斷題。解題關(guān)鍵：列表分析，對(duì)號(hào)入座;直觀明快，謹(jǐn)防漏解。 總之，解無(wú)機(jī)推斷題的步驟是：首先，讀審認(rèn)真讀題、審清題意。即弄清題意和要求，明確已知和未知條件，找出明顯條件和隱藏條件。其次，找突破口或題眼通過(guò)分析結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)特征、反應(yīng)特征和現(xiàn)象特征及特征數(shù)據(jù)等等，確定某一物質(zhì)或成分的存在，以此作解題突破口。第三，推理從突破口向外擴(kuò)展，通過(guò)順推法、逆推法、假設(shè)法得出初步結(jié)論，最終作全面檢查，驗(yàn)證推論是否符合題意。 二、有機(jī)推斷題 有機(jī)推斷和合成題可以全面考查同學(xué)對(duì)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成方法、反應(yīng)條件的選擇等學(xué)問(wèn)把握的程度和應(yīng)用水平，又能

5、考查同學(xué)的自學(xué)力量、觀看力量、綜合分析力量、規(guī)律思維力量，同時(shí)可與所給信息緊密結(jié)合，要求遷移應(yīng)用，因此成為高考的（熱點(diǎn)）。有機(jī)推斷是一類綜合性強(qiáng)，思維容量大的題型，其一般形式是推物質(zhì)，寫用語(yǔ)，判性質(zhì)。當(dāng)然，有的只要求推出有機(jī)物，有的則要求依據(jù)分子式推同分異構(gòu)體，確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu);有的還要求寫出有機(jī)化學(xué)方程式。由于有機(jī)化學(xué)中普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象，而有機(jī)物的分子式不能表示詳細(xì)的物質(zhì)，因此用語(yǔ)中特殊強(qiáng)調(diào)寫出有機(jī)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。 有機(jī)推斷題所供應(yīng)的條件有兩類，一類是有機(jī)物的性質(zhì)及相互關(guān)系(也可能有數(shù)據(jù))，這類題要求直接推斷物質(zhì)的名稱，并寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;另一類則通過(guò)化學(xué)計(jì)算(也告知一些物質(zhì)性質(zhì))進(jìn)行推斷，一

6、般是先求出相對(duì)分子質(zhì)量，再求分子式，依據(jù)性質(zhì)確定物質(zhì)，最終寫化學(xué)用語(yǔ)。有機(jī)推斷應(yīng)以特征點(diǎn)為解題突破口，根據(jù)已知條件建立的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，結(jié)合信息和相關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)行推理、計(jì)算、排解干擾，最終做出正確推斷。一般可采納順推法、逆推法、多法結(jié)合推斷，順藤摸瓜，問(wèn)題就迎刃而解了。 最終，盼望高三網(wǎng)我整理的化學(xué)推斷題解題方法對(duì)您有所關(guān)心，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。 化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、制造性和有用性的學(xué)科，是一門研討物質(zhì)組成、構(gòu)造性質(zhì)和改動(dòng)規(guī)章的科學(xué)，是研發(fā)新物質(zhì)的科學(xué)，是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研討的重要基礎(chǔ)。 高中化學(xué)學(xué)問(wèn)真的不多，考點(diǎn)相對(duì)其他學(xué)科而言，特別之少，所以搞突擊是

7、可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎(chǔ)有預(yù)備。所以本文告知你的是，學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)的入手點(diǎn)和突擊的方向，而不是關(guān)心你直接上考?？隙ㄒ涀?，從現(xiàn)在開(kāi)頭，并持之以恒，那么，這時(shí)候就是你成功的起點(diǎn)。 化學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程是由一系列階段組成的，階段與階段之間，既有聯(lián)系又有區(qū)分，同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)把握好各階段和各層次間的協(xié)調(diào)，只有這樣才能學(xué)好化學(xué)，用好書本學(xué)問(wèn)，才能更好地理論聯(lián)系實(shí)際，將化學(xué)學(xué)習(xí)好，為我所用。 做化學(xué)推斷題技巧 一常見(jiàn)題型 1.文字?jǐn)⑹鲂?文字?jǐn)⑹鲂褪遣杉{文字對(duì)化學(xué)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)中獲得的事實(shí)進(jìn)行描述，依據(jù)描述推出混合物中肯定存在、肯定不存在和可能存在的物質(zhì)。 2.框圖題 框圖題是用線和框?qū)λ龅脑囼?yàn)以及試驗(yàn)過(guò)程中的試驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化和簡(jiǎn)明化的表示方式，它能直觀、明白和系統(tǒng)地反應(yīng)試驗(yàn)過(guò)程以及在試驗(yàn)過(guò)程中觀看的主要試驗(yàn)現(xiàn)象。 二解題思路 在解推斷題時(shí)，我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)仔細(xì)審題，弄清題意和要求，找出明顯的條件和隱蔽的條件;其次通過(guò)性質(zhì)特征、反應(yīng)現(xiàn)象等確定某一成分的存在，并以此做突破口，然后再?gòu)耐黄瓶趧?dòng)身向外擴(kuò)展，通過(guò)正推法、逆推法、假設(shè)法得出結(jié)論，最終作全面檢查，驗(yàn)證結(jié)論是否符合題意。 做化學(xué)推斷題技巧相