2022年季度之星評選方案范文

1、第6頁共6頁2022年季度之星評選方案范文閱讀之星評選方案為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擬在全校進(jìn)行“十佳”閱讀之星評選活動，具體評比方案如下：一、“閱讀之星”評選條件1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用，是全班公認(rèn)的小書迷。2、積極參加學(xué)校、班級_的閱讀活動，表現(xiàn)突出；認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目；經(jīng)常向?qū)W校圖書室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感。3、堅持誦讀新課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首；

2、高年段學(xué)生能背誦75首以上，默寫30首。4、讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于_萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于_萬字(一般厚度的書大約一、兩本)，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于_萬字(一般厚度的書大約兩、三本)；做好“讀書摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級_的各種讀書活動，并有_篇作文在校級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。二、評選名額1、學(xué)校將在讀書節(jié)來臨之際_先小_年上學(xué)期“讀書之星”評選，評選“讀書之星”_名?！笆炎x書之星”從“讀書之星”之中評選產(chǎn)生，將評出“十佳讀書之星”_名。2、“讀書之星”每班推薦_人。3、“十佳”讀書之星的產(chǎn)生將不受年級和班級的限制。三、評選程序

3、1、各班在認(rèn)真_日常讀書活動和讀書競賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級讀書故事會、讀書征文、讀書心得報告會、我最喜愛的圖書匯報會、好書共賞沙龍、讀書演講比賽等讀書活動的開展，形成濃郁的班級閱讀氛圍，凸現(xiàn)班級讀書之星。2、各班按學(xué)校給定名額向?qū)W校推薦班級“閱讀之星”，填報“(十佳)讀書之星”候選人推薦表，同時提交該學(xué)生的個人閱讀存折、讀書摘抄本、周記本、發(fā)表文章獎狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。3、學(xué)校“(十佳)讀書之星”評審委員會_評審。4、公示并公布評選結(jié)果。5、向獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。6、“十佳”讀書之星留影展示櫥窗。四、獎勵辦法學(xué)校將評選“讀書之星”_名，頒發(fā)榮譽(yù)證書一份。學(xué)校將評選“十佳讀書之星”_名，

4、從“讀書之星”中產(chǎn)生，頒發(fā)榮譽(yù)證書一份及獎品若干，并將個人讀書先進(jìn)事跡予以展示。五、時間安排_月_日前各班上報“十佳”讀書之星候選人推薦表，并提交上報學(xué)生相關(guān)作證材料；_月_日公布評選結(jié)果；_月_日頒獎，“十佳”讀書之星留影。2022年季度之星評選方案范文（二）“校園之星”評選方案一、指導(dǎo)思想為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個性，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)。二、評選條件：凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突

5、出表現(xiàn)的；2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；4、在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。三、評選類別：“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價，分別設(shè)立以下幾類：1.學(xué)習(xí)之星學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。2.文學(xué)之星熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)功底，積極參加市

6、級、學(xué)校_的各類征文活動并獲獎，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。3.文明之星尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動之星等。4.才藝之星在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎以上獎勵?？砂〞ㄖ?、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。5.體育之星在體育運(yùn)動方面有突出特長或在校級

7、以上各類體育比賽中成績突出者。6.其他如果對班級班風(fēng)建設(shè)有利，能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。四、評選辦法：1、“校園之星”評選活動原則上每月一次，于每月月底進(jìn)行評選。2、層級推薦，逐層選拔：各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“班級之星”_人，填寫好推薦表交給年級組長。各年級組長參照評選標(biāo)準(zhǔn)，從各班的“班級之星”中，評選出本年級的“年級之星”，_人。年級組長將“年級之星”材料上交團(tuán)隊部，有團(tuán)隊部向全校公示。五、宣傳、表彰辦法：1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園廣播站”、“校園之星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。2.學(xué)校以年級為單位，_“校園之星”在班會課，到各個班級進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。3.在德育考評中相應(yīng)加分，并作為以后評選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。六、注意事項：1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示