2022年創(chuàng)建健康校園實(shí)施方案范文

1、第10頁共10頁2022年創(chuàng)建健康校園實(shí)施方案范文為進(jìn)一步規(guī)范我校我校衛(wèi)生監(jiān)督管理，預(yù)防和控制群體性傳染疾病的發(fā)生，提高學(xué)生健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例和省、市會(huì)議精神，現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。一、總體目標(biāo)：通過創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。二、_機(jī)構(gòu)：為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：邰虎林副組長(zhǎng)：_耀清成員：羅建存各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

2、，辦公室設(shè)在政教處，具體負(fù)責(zé)我校創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的_、檢查工作。三、主要任務(wù)(一)營(yíng)造健康教學(xué)環(huán)境。建設(shè)整改我校體育場(chǎng)地器材、教學(xué)衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、_食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(二)提供健康飲食。開展放心食品工程。學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂與學(xué)生_用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點(diǎn)采購并建立臺(tái)帳，符合采購索證登記

3、要求。寄宿制學(xué)校開辦商店或小賣部必須取得工商營(yíng)業(yè)許可證，必須同時(shí)有衛(wèi)生許可證，兩證齊全的商店只能經(jīng)營(yíng)包裝食品、文具用品和簡(jiǎn)單的生活日用品。(三)培養(yǎng)健_活。在學(xué)生中廣泛開展健_活方式知識(shí)和技能的教育與宣傳活動(dòng)，大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、青春期健康等宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生人人普及健康知識(shí)和技能，動(dòng)員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對(duì)健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動(dòng)。(四)普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)生體質(zhì)

4、健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，積極開展體育藝術(shù)2+_項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。(五)培育健康心理。開設(shè)健康教育課，重視學(xué)生心理健康，建立專兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?六)落實(shí)傳染病疫情報(bào)告制度。加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計(jì)劃免

5、疫接種。按照_部、教育部頒布的中小學(xué)生健康體檢管理辦法，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情上報(bào)系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。(七)培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識(shí)；在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。(八)完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊(duì)伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)

6、生。建立完善的學(xué)生健康保險(xiǎn)制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)；學(xué)生必須參加意外傷害責(zé)任險(xiǎn)。四、工作步驟：創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)從加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開展，第一階段。宣傳發(fā)動(dòng)。_年_月_日前，制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動(dòng)儀式。學(xué)校按照統(tǒng)一部署，制定實(shí)施方案，召開會(huì)議層層進(jìn)行動(dòng)員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。第二階段。整治。_年_月_日-_年_月_日。對(duì)照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查和整改，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。第三階段。階段總結(jié)。_

7、年_月_日至_日。學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，迎接評(píng)估驗(yàn)收。爭(zhēng)創(chuàng)健康校園。五、保障措施：(一)成立_，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)是推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項(xiàng)突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的_領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，根據(jù)自己的實(shí)際情況逐級(jí)列出創(chuàng)建計(jì)劃和時(shí)間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。把創(chuàng)建活動(dòng)作為突破口，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。(二)加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。學(xué)校要積極爭(zhēng)取資金，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)的投入。要加強(qiáng)學(xué)校

8、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備，(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)建“健康校園”任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，將創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范我校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動(dòng)扎扎實(shí)的落到實(shí)處，抓出成效。(四)加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。2022年創(chuàng)建健康校園實(shí)施方案范文（二）養(yǎng)鹿鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于成立創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組_通知各村校、

9、年級(jí)組、幼兒園：我校本著“一切為了師生健康”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，努力把建設(shè)“健康校園”作為學(xué)校的發(fā)展方向。貫徹落實(shí)“學(xué)校健康第一的指導(dǎo)思想”，提高師生對(duì)健康及生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，培養(yǎng)健康習(xí)慣，形成健康理念，營(yíng)造健康環(huán)境，創(chuàng)建健康校園，力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)將學(xué)校建設(shè)成文明衛(wèi)生、健康誠(chéng)信的現(xiàn)代化學(xué)?！，F(xiàn)成立創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室。組長(zhǎng)。李斌，全面負(fù)責(zé)。副組長(zhǎng)。范序安，宋正周、具體牽頭分管。成員：于兆祥、鄧順文、胡將、余孟春辦公室主任：胡將、制定方案，信息上報(bào)教導(dǎo)處、總務(wù)處具體負(fù)責(zé)開展活動(dòng)，資料的形成。云陽養(yǎng)鹿小學(xué)二_年_月_日養(yǎng)鹿鄉(xiāng)小學(xué)2022年創(chuàng)建健康校園實(shí)施方案范文

10、（三）一、現(xiàn)狀分析：養(yǎng)鹿小學(xué)位于云陽西北角，學(xué)校本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，以“_”和_精神作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞“博學(xué)、健體、尚美、創(chuàng)優(yōu)”的八字校訓(xùn)，開展具有學(xué)校自身特點(diǎn)的系列活動(dòng)來提升學(xué)生、教師的綜合素養(yǎng)，努力把建設(shè)“健康校園”作為學(xué)校的發(fā)展方向。二、工作目標(biāo)貫徹落實(shí)“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”，提高師生對(duì)健康及生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三足鼎立”互動(dòng)結(jié)合的教育模式。培養(yǎng)健康習(xí)慣，形成健康理念，營(yíng)造健康環(huán)境，創(chuàng)建健康校園，力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)將學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、健康、誠(chéng)信的現(xiàn)代化學(xué)校。三、制定具體工作方案：1.建立學(xué)?！敖】敌@”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

11、。由校長(zhǎng)李斌親自掛帥、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，其他成員分工明確、各司其職，并制訂工作目標(biāo)、計(jì)劃、措施等，持之以恒推進(jìn)“健康校園”達(dá)標(biāo)進(jìn)程。2.注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。_全校師生定期學(xué)習(xí)上級(jí)文件與工作精神，掌握“健康校園”的工作意義和要求，讓每個(gè)師生通過溫故而知新來了解并踴躍參與健康校園的活動(dòng)，使師生們的綜合素質(zhì)和能力不斷提高。3.在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)學(xué)校健康教育(1)向全校師生宣傳健康教育(2)切實(shí)落實(shí)有關(guān)政策，如學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過_小時(shí)；合理安排每天課程，動(dòng)靜結(jié)合；不得以任何理由和方式加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；不準(zhǔn)拖堂，確保學(xué)生課間休息。保證學(xué)生每天有_小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，體育及格率(達(dá)標(biāo)率)超過_%。教師要通過

12、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校不僅是提供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，更是學(xué)生獲得健康的重要場(chǎng)所，讓他們有所發(fā)揮，茁壯成長(zhǎng)。4.制定學(xué)生常見病預(yù)防措施(1)定期做好每年的視力、沙眼普查和慢性病的監(jiān)測(cè)與評(píng)估反饋工作，按疾控中心的工作要求，落實(shí)學(xué)校工作措施，健康監(jiān)測(cè)覆蓋率達(dá)_%。做好每個(gè)學(xué)生的健康情況記錄。對(duì)陽性體征的學(xué)生，及時(shí)告知家長(zhǎng)，并指導(dǎo)家長(zhǎng)做好防治工作。(2)控制營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖的發(fā)病率根據(jù)學(xué)生的體檢監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)豆芽型和肥胖型的偏多。針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過程中的問題，及時(shí)進(jìn)行科教宣傳，讓他們認(rèn)識(shí)合理飲食、體育鍛煉是至關(guān)重要的。加強(qiáng)宣傳教育與指導(dǎo)，并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，以最合理的方案監(jiān)督學(xué)生的飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，使

13、營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖發(fā)病率不斷下降。5.檢測(cè)學(xué)校傳染病的預(yù)防措施(1)利用各種宣傳教育陣地，宣傳傳染病防治法，認(rèn)真落實(shí)憑證入學(xué)，把好控制傳染病的首要環(huán)節(jié)。(2)制定傳染病防治工作預(yù)案，建立長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)不同季節(jié)采取相對(duì)的預(yù)防措施，及時(shí)做好發(fā)病后的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，處理工作中堅(jiān)持不疏一個(gè)環(huán)節(jié)，不漏一個(gè)疑點(diǎn)的原則，并做好上下一條龍的上報(bào)制度，杜絕傳染病的蔓延，覆蓋率達(dá)_%。做好每日晨檢工作。(3)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生的傳染病知識(shí)的反饋工作，覆蓋率達(dá)_%。6.建設(shè)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施每個(gè)樓層面有安全清潔的飲用水和生活用水。保證足夠的廁所蹲位(女：1：25男：1：40)，并衛(wèi)生清潔到位。7.保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

14、整潔，營(yíng)造學(xué)生良好學(xué)習(xí)氛圍(1)建立常規(guī)的環(huán)境衛(wèi)生制度，注重學(xué)校與社區(qū)的緊密聯(lián)系，定期、定時(shí)、定點(diǎn)加強(qiáng)校園的除“四害”工作，杜絕蚊蠅、老鼠的滋生。(2)創(chuàng)建綠色校園，為培養(yǎng)學(xué)生的_榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀念，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、綠化等做到每天二清二查，一周一評(píng)，二周一次流動(dòng)紅旗評(píng)比，_月一次強(qiáng)化周的考核。達(dá)到學(xué)生的自我約束、自主管理、互相鞭策、不斷進(jìn)取。8.培養(yǎng)學(xué)生的健康技能(1)周密運(yùn)籌、嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)、嚴(yán)格要求，開展健康教育課，按要求開足體育課時(shí)。(2)大力推行大課間活動(dòng)，傳授學(xué)生簡(jiǎn)單的操作技能。如：測(cè)視力、測(cè)血壓。止血、包扎、急救知識(shí)等基本技能，融思想性、知識(shí)性、實(shí)效性為一體，來提升青少年綜合素質(zhì)能力。9.對(duì)學(xué)

15、生進(jìn)行心理咨詢的輔導(dǎo)，培養(yǎng)健康心理立足學(xué)生的健康發(fā)展，建立一體化的學(xué)生服務(wù)體系。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，對(duì)職校生的心理特點(diǎn)開設(shè)心理輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、心理咨詢，課程針對(duì)單親家庭和有問題的學(xué)生，如：健康心理、學(xué)習(xí)心理、品德心理與社會(huì)心理。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地疏導(dǎo)與溝通，讓學(xué)生獲得心理咨詢服務(wù)和指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺性、積極性，以健康的心態(tài)面對(duì)人生。10.加強(qiáng)食堂的監(jiān)測(cè)與力度建立一套食堂監(jiān)管制度來約束從業(yè)人員。每天晨檢常規(guī)工作要到位，午餐要做到色、味、香、衛(wèi)生。根據(jù)_部發(fā)表的學(xué)生用餐監(jiān)督法，嚴(yán)格把好營(yíng)養(yǎng)膳食供應(yīng)商的食品衛(wèi)生許可證與食堂衛(wèi)生關(guān)，杜絕隱患發(fā)生。11.加強(qiáng)控?zé)煿ぷ髁Χ冉⒖責(zé)煿ぷ髦贫龋?/p>

16、實(shí)施獎(jiǎng)懲措施，積極開展全校性控?zé)熜麄骰顒?dòng)，以“遠(yuǎn)離第一支煙”的主題教育，杜絕青少年的吸煙行為，并參與家庭、社區(qū)的宣傳，來提高全民素質(zhì)。12.學(xué)校、社區(qū)、家庭互動(dòng)結(jié)合，全面推進(jìn)健康教育在創(chuàng)建健康校園工作中，充分運(yùn)用學(xué)校與社區(qū)、家庭的“三足鼎立”互動(dòng)結(jié)合的教育模式，采取不斷綜合的干預(yù)措施，使健康教育受到事半功倍的效果。(1)學(xué)校與社區(qū)活動(dòng)重視青少年“文明、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、向上、健康”的教育活動(dòng)，各班建立社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，把社區(qū)作為各專業(yè)的實(shí)習(xí)課堂，定期、定點(diǎn)、定時(shí)開展多種形式的“愛心活動(dòng)”。如：“希望之星小隊(duì)”、“志愿者小隊(duì)”、“愛心小隊(duì)”下街道打掃衛(wèi)生，宣傳有關(guān)健康教育知識(shí)，不斷增強(qiáng)市民健康意識(shí)，來提高生命質(zhì)量。又如：去敬老院開展文藝宣傳等，傳授健康