2022年關(guān)于集中開展整治亂補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案

1、第5頁共5頁2022年關(guān)于集中開展整治亂補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案為了凈化育人環(huán)境，鞏固我校師德教育建設(shè)成果，辦人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)決定，集中開展整治亂補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)_精神，以_為依據(jù)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以減輕學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，造就高素質(zhì)教育工作隊(duì)伍的創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，懲防并舉，注重預(yù)防的方針，深入開展專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查辦違紀(jì)行為，切實(shí)提高行風(fēng)建設(shè)水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為辦人民滿意的教育提供保證。二、整治目標(biāo)通過本次整治，力求達(dá)到四個(gè)目標(biāo)。一是減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，按教育規(guī)律辦事，辦人民滿意的教育；二是規(guī)范教師的

2、從教行為，為人師表；三是進(jìn)一步強(qiáng)化管理，規(guī)范教育教學(xué)秩序；四是保證廣大學(xué)生有充分的休息和自由活動(dòng)時(shí)間，把假期還給學(xué)生，使學(xué)生度過一個(gè)愉快的假期。三、整治重點(diǎn)重點(diǎn)治理以下三種亂補(bǔ)課行為：1、違反學(xué)校規(guī)定_學(xué)生進(jìn)行的大面積有償補(bǔ)課行為。2、任課教師特別是班主任在校內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行的有償補(bǔ)課行為。3、學(xué)校教師參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)和社會(huì)閑散人員_的亂補(bǔ)課、亂辦班行為。四、活動(dòng)安排1、開好部署會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。_召開全體教師會(huì)議，落實(shí)教育局專項(xiàng)會(huì)議精神，分析亂補(bǔ)課的危害，_開展拒絕亂補(bǔ)課大討論，使廣大師生從思想上和行動(dòng)上自覺抵制亂補(bǔ)課行為；并簽訂責(zé)任狀，分化責(zé)任、明確職責(zé)。2、做出莊嚴(yán)承諾，自覺接受社會(huì)

3、監(jiān)督。每位教師都要向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)承諾不_、不參與亂補(bǔ)課活動(dòng)3、加強(qiáng)監(jiān)督，抵制教師補(bǔ)課行為。要在廣泛運(yùn)用身邊的反面事例和治理亂補(bǔ)課的典型案例，采取以案說法，以案說紀(jì)的方式方法給廣大教師敲警鐘，達(dá)到自覺遠(yuǎn)離、抵制亂補(bǔ)課的目的。加強(qiáng)監(jiān)督，要實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到教師個(gè)人的全覆蓋，遏制亂補(bǔ)課現(xiàn)象的發(fā)生。五、工作要求1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺性。要通過集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?，案例分析、選樹典型等形式，提高廣大教師對(duì)治理亂補(bǔ)課重大意義的認(rèn)識(shí)。通過認(rèn)真開展集中教育和整治，使廣大教師從思想上和行動(dòng)上自覺拒絕和抵制亂補(bǔ)課行為。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。要把集中開展治亂工作作為師德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，認(rèn)真履行責(zé)任主體職責(zé)，抓好有

4、關(guān)制度和規(guī)定落實(shí)。3、完善制度，做好源頭防范工作。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，從體制機(jī)制上解決利益驅(qū)動(dòng)問題入手，逐步鏟除不正之風(fēng)滋生的土壤，要增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，對(duì)出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題，及時(shí)采取有效的措施加以治理，防止亂補(bǔ)課發(fā)生。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)案件及時(shí)查處，嚴(yán)肅處理，絕不姑息，并及時(shí)公開處理結(jié)果。用實(shí)際工作成果取信于人民群眾。4、嚴(yán)格責(zé)任追究制度。任何教師出現(xiàn)問題，嚴(yán)格按照上級(jí)文件的追究辦法執(zhí)行，絕不姑息。2022年關(guān)于集中開展整治亂補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案（二）集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)集團(tuán)戰(zhàn)略的有效落地，快速提升集團(tuán)中高層管理人員的經(jīng)營(yíng)管理能力，建立公司核心人才培養(yǎng)機(jī)制，結(jié)合各分

5、子公司培訓(xùn)計(jì)劃，特?cái)M定集團(tuán)培訓(xùn)方案。具體如下：一、培訓(xùn)對(duì)象集團(tuán)培訓(xùn)主要針對(duì)中高層管理人員及核心崗位人員的培訓(xùn)，其他員工業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)由各分子公司培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)執(zhí)行。二、培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合集團(tuán)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際，主要從戰(zhàn)略與環(huán)境、管理與任務(wù)、工作與績(jī)效及發(fā)展與成長(zhǎng)四個(gè)維度出發(fā)，緊緊圍繞集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略、集團(tuán)企業(yè)文化、盈利與增長(zhǎng)、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和自我修煉幾個(gè)方面開設(shè)培訓(xùn)課程。所有課程都將基于集團(tuán)戰(zhàn)略與文化的要求，激發(fā)中高層管理干_伍的活力，使管理干_伍起到文化傳承、帶兵打仗、發(fā)展團(tuán)隊(duì)的作用。三、培訓(xùn)頻次每年根據(jù)需求安排_(tái)次線下培訓(xùn)或_，其余為線上課程學(xué)習(xí)。四、培訓(xùn)形式1、“請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)邀請(qǐng)集團(tuán)高級(jí)管理人員等成立內(nèi)部講

6、師團(tuán)隊(duì)或聘請(qǐng)外部講師講授培訓(xùn)課程，促進(jìn)內(nèi)部中高層管理人員及核心崗位人員交流學(xué)習(xí)。2、“走出去”學(xué)習(xí)1)各類型中高層管理者需求存在差異，當(dāng)內(nèi)訓(xùn)無法滿足經(jīng)營(yíng)需要時(shí)，可安排中高層管理者參加外部機(jī)構(gòu)_的短期培訓(xùn)、各類公開課、知識(shí)講座及研修課程等，從而在獲取知識(shí)的同時(shí)，把握交流機(jī)會(huì)，拓寬經(jīng)營(yíng)管理思路。2)拓展體驗(yàn)培訓(xùn)戶外體驗(yàn)課程，克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)障礙，發(fā)掘?qū)W員的自信果斷、機(jī)智勇敢、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等精神3、e-learning(在線學(xué)習(xí))在線學(xué)習(xí)起到對(duì)線下學(xué)習(xí)的補(bǔ)充作用，充分考慮到中高層管理人員時(shí)間調(diào)配困難的問題，做到能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成果也能夠及時(shí)跟蹤。4、_式學(xué)習(xí)圍繞戰(zhàn)略發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)等主題，利用專項(xiàng)討論、讀書_、ted_或世界咖啡教學(xué)等方式開展_式學(xué)習(xí)，共同構(gòu)建知識(shí)_、關(guān)系梳理、問題分析等相關(guān)學(xué)習(xí)體系。五、培訓(xùn)計(jì)劃及預(yù)算根據(jù)集團(tuán)每年的戰(zhàn)略目標(biāo)及重要重點(diǎn)工作設(shè)計(jì)具體的培訓(xùn)課程、實(shí)施計(jì)劃及確定培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算。(_年培訓(xùn)計(jì)劃詳見附件)。六、培訓(xùn)效果評(píng)估與跟蹤反饋1、評(píng)估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)1)學(xué)員的反應(yīng)：課程評(píng)估表、培訓(xùn)導(dǎo)師的觀察與建議；2)對(duì)主要概念的理解：測(cè)驗(yàn)、角色演練、學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告等；3)行為的改變。個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工